Презентация по теме "Определенно-личные предложения"

Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
1768421
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация по теме "Определенно-личные предложения"

Презентация по теме "Определенно-личные предложения"

библиотека
материалов
На опушке обнаженной рощи отыскиваю большую кучу сухих осенних листьев, наби...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд На опушке обнаженной рощи отыскиваю большую кучу сухих осенних листьев, наби
Описание слайда:

На опушке обнаженной рощи отыскиваю большую кучу сухих осенних листьев, набиваю ими полный мешок, отправляюсь назад домой. Иду не торопясь, любуюсь хорошей погодой, дышу свежим воздухом, вспоминаю забавные охотничьи случаи. Вдруг слышу: листья в мешке шевелятся, словно в них кто-то ворочается. Беру мешок, а из него выскакивает и удирает от меня еж. Лингвистическое исследование

2 слайд Подготовила: Учитель МБОУ «Славянская школа-детский сад» Белялова Э. С. Опред
Описание слайда:

Подготовила: Учитель МБОУ «Славянская школа-детский сад» Белялова Э. С. Определенно-личные предложения

3 слайд Определенно-личные предложения - это предложения без подлежащего, отсутствие
Описание слайда:

Определенно-личные предложения - это предложения без подлежащего, отсутствие которого не вызывает смысловой незавершенности.

4 слайд Цель: научиться находить в текстах односоставные предложения и определять их
Описание слайда:

Цель: научиться находить в текстах односоставные предложения и определять их вид. Задачи: 1) запомнить, какие предложения называются односоставными, определенно-личными; 2) выделять эти предложения в тексте из всех предложенных предложений; Сегодня на уроке

5 слайд В предложении: Определи, сколько главных членов предложения: два или один? Ес
Описание слайда:

В предложении: Определи, сколько главных членов предложения: два или один? Если два (подлежащее и сказуемое)- двусоставное предложение. Если один - односоставное. Определи,чем выражено сказуемое. Если это глагол в форме: 1-го,2-го л .ед. и мн.ч.наст. вр. изъявит. накл. или 2-го л. ед. и мн.ч. повелит. наклонения - определенно-личное предложение Алгоритм опознания определенно-личных предложений.

6 слайд Определите, какие формы глагола ( наклонение, лицо, число) используются в оп
Описание слайда:

Определите, какие формы глагола ( наклонение, лицо, число) используются в определенно-личных предложениях? Комментированное письмо

7 слайд Но здесь с победою поздравим Татьяну милую мою. (А.С.Пушкин) Куда бежишь, тро
Описание слайда:

Но здесь с победою поздравим Татьяну милую мою. (А.С.Пушкин) Куда бежишь, тропинка милая? (М. Исаковский) Чему смеётесь? Над собой смеётесь! (Н.В.Гоголь) И день, и ночь по снеговой пустыне спешу к вам голову сломя. (А.С.Грибоедов) Вели встретить им меня с детской любовью и послушанием. (А.С.Пушкин)

8 слайд Вывод: в определенно-личных предложениях сказуемое выражается глаголом 1, 2 л
Описание слайда:

Вывод: в определенно-личных предложениях сказуемое выражается глаголом 1, 2 лица ед. и мн. числа, глаголами изъявительного и повелительного наклонения.

9 слайд Встанем вместе для порядка, Дружно сделаем зарядку. Надо быстро сесть и вста
Описание слайда:

Встанем вместе для порядка, Дружно сделаем зарядку. Надо быстро сесть и встать, Наклониться, поскакать. И по счету три-четыре Руки вытянуть пошире. На носок, потом на пятку, Дружно делаем зарядку. Физкультминутка

10 слайд Работа в группах
Описание слайда:

Работа в группах

11 слайд Люблю грозу в начале мая. В садах ученики окапывают деревья. Осень. Радость,
Описание слайда:

Люблю грозу в начале мая. В садах ученики окапывают деревья. Осень. Радость, наполняя сердце, тянет вас ввысь, в небо, к звёздам! Поедешь со мной? Раннее утро. Стой за правду горой. Вот и беседка. Верните книгу в библиотеку. Посмотрите на них! Дождь шумел гудел хлопал. Я сердце по свету рассеять готов.

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд I уровень: Выполнить упр. 145 стр. 94 II уровень: Выписать из текстов художес
Описание слайда:

I уровень: Выполнить упр. 145 стр. 94 II уровень: Выписать из текстов художественной литературы определенно-личные предложения (10 предложений) III уровень: Сочинить стихотворение о природе, используя определенно-личные предложения Домашнее задание

Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.