Презентация по теме" Ориентация на развитие вариативного образования в преподавании истории и обществознания с позиции требований ФГОС

• 1 слайд

  Ориентация на развитие вариативного образования в преподавании истории и обществознания с позиции требований ФГОС.
  

• 2 слайд

  
  
  «Одно из принципиальных отличий современной российской школы от школы советской заключается в нескольких ключевых моментах, которые по-новому определяют приоритеты профессиональной деятельности педагогов-историков»
  
  доктор педагогических наук, профессор
  Евгений Вяземский.
  
  
  

• 3 слайд

  Первый момент. Формирование идентичности, исторического сознания школьников в советский период было делом исключительно государственным и находилось под жестким контролем государственных органов. В современной российской школе педагоги должны самостоятельно  проектировать и реализовывать подходы к формированию гражданской идентичности школьников,   их ценностному развитию.
  
  Второй. В современном поликультурном российском обществе параллельно существуют различные концептуальные подходы к определению значения, содержания и оценок истории России в контексте всемирной истории.
  

• 4 слайд

  
  Поэтому педагогам приходится проектировать алгоритмы образовательной (собственно учебной и воспитательной) деятельности с учетом нового научно-образовательного и социального контекста, который оказывает самое серьезное влияние на все этапы реализации образовательной стратегии.
  
  Третий. Эмоционально-психологическая перегрузка деятельности учителя истории в условиях, когда в обществе еще не сформировался консенсус и ведутся дискуссии
  

• 5 слайд

  Одной из наиболее сложных задач является определение личностных, предметных и мета-предметных образовательных результатов изучения конкретных курсов истории в основной и старшей школе. В практическом плане это означает, что учитель проектирует свою методическую стратегию на основе стандарта второго поколения, но при этом он должен самостоятельно принимать грамотные решения по ключевым вопросам теории и методики преподавания истории.
  При этом учитель должен понимать, по каким ценностным и содержательным аспектам школьного курса истории в науке уже сформировался консенсус, а что является предметом дискуссий в обществе, решение каких вопросов индивидуально и зависит от позиции конкретного человека, его семьи, окружения, социальной группы.
  
  

• 6 слайд

  В  федеральный  перечень   вошли   полные  завершенные 
  линии  учебников  по  истории основного  общего  образования  5-9 классы:
  Завершенная  линия  учебников по всеобщей  истории издательства «Просвещение» 
  Учебно-методический комплект Вигасина  А.А. 5-9 классы
  Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. История Древнего мира 5 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений.
  Агибалова Е.В., Донской Г.М. История Средних веков 6 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений.
  Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. Всеобщая история. История нового времени 1500-1800. 7 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений.
  Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. Всеобщая история. История нового времени 1800-1913. 8 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений.
  Сороко-Цюпа О.С, Сороко-Цюпа А.О. Всеобщая история. Новейшая история 9 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений.
  
  

• 7 слайд

  В данный  учебно- методический  комплект  помимо  учебников  входят  методические  пособия  для учителей, рабочие  тетради   для  обучающихся, хрестоматии  и  книги  для  чтения. 
  Для  данной линии  учебников  возможно  использования программы   Вигасина А.А., Годера. Г.И., Свенцицкая И.С. «История». 5-9 кл., авторской  программы Сороко-Цюпа А.О, Стрелова О.Ю. Новейшая история зарубежных стран XX – начала XXI века»;авторской программы Юдовской  А.Я., Ванюшкина Л.М.Новая история. 7-8 класс Примерной программы общего  образования  по  истории (Днепров Э.Д., Аркадьев А.Г. Сборник нормативных документов: История. Примерные программы по истории. Изд-во «Дрофа»)
  
  

• 8 слайд

  Учебно-методический комплект Чубарьяна А.О.5-9 классы
  Уколова В.И., Маринович Л.П. под ред. Чубарьяна А.О. История Древнего мира Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений
  Ведюшкин В.А. под ред. Чубарьяна А.О. История Средних веков 6 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений.
  Ревякин А.В. под ред. Чубарьяна А.О. Всеобщая история. История Нового времени 1500 -1800. 7 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений.
  Ревякин А.В. под ред. Чубарьяна А.О. Всеобщая история. История Нового времени 1800-1900. Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений.
  Сергеев Е.Ю. под ред. Чубарьяна А.О. Всеобщая история. Новейшая история 9 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений.
  

• 9 слайд

  В основе комплекта учебников, подготовленных совместно с Институтом всеобщей истории Российской академии наук и выпускаемых под редакцией директора института, известного ученого-историка, академика РАН А.О. Чубарьяна, лежат современные научные достижения в области исторической науки. Методический аппарат включает задания разного уровня сложности. Учебники хорошо иллюстрированы. Методический  комплект  представлен  методическими  пособиями  для  учителей, рабочими  тетрадями  для  обучающихся .
  Для  данной линии  учебников  возможно  использования программы :авторской программы Уколова В.И.Программа «История Древнего мира». 5 класс; Ревякин А.В. Программа «Новая история. 1500 – 1800 гг.» 7 кл.;авторской программы Ревякин А.В. Программа «Новая история.1800-1900 гг.». 8 кл.; Примерной программы общего  образования  по  истории (Днепров Э.Д., Аркадьев А.Г. Сборник нормативных документов: История. Примерные программы по истории. Изд-во «Дрофа»).
  Завершенная  линия  учебников по  истории России  издательства «Просвещение» 
  

• 10 слайд

  Учебно-методический комплект Данилов А.А. ( 6-9 классы).
  Данилов А.А., Косулина Л.Г.История России. С древнейших времен до конца XVI века. 6 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений.
  Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России. Конец XVI - XVIII век. 7 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений
  Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России XIX век.  Учебник для  8класса общеобразовательных учреждений.
  Данилов А.А., Косулина Л.Г., Брандт М.Ю. История России XX- начало XXI века. Учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений.
  В  учебно-методический комплект Данилов А.А.(6-9 классы) входят:
  Поурочные разработки к учебникам. Пособия для учителя.
  Рабочие  тетради 6-9классы .Пособия для  обучающихся .Авторы Данилов А. А., Косулина Л. Г..
  
  

• 11 слайд

  Для данной линии  учебников  возможно  использования авторской  программы 
  Данилова А. А., Косулиной  Л. Г. «История России. С древнейших времен до  начало XXI века» и Примерной  программы  основного  общего  образования  по  истории (Днепров Э.Д., Аркадьев А.Г. Сборник нормативных документов: История. Примерные программы по истории. Изд-во «Дрофа»)
  
  

• 12 слайд

  Учебно-методический комплект СахароваА. Н.( 6-9 классы).
  Сахаров А.Н. История России С древнейших времен до конца XVI века. Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений.
  Сахаров А.Н. История России ХVII-ХVIII века. 7 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений.
  Левандовский А.А. под ред. Сахарова А.Н. История России XIX век. 8 класс Учебник для общеобразовательных учреждений.
  Шестаков В.А., Горинов М.М., Вяземский Е.Е. под ред. Сахарова А.Н. История России ХХ- начало ХХI века. Учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений
  Учебно-методический комплект Сахарова  А.Н.(6-9 классы)  представлен:
  Пособиями для учителей  и методистов
  Учебно-наглядным  пособием
  Рабочими   тетрадями 6-9 классы  к  учебникам
  
  

• 13 слайд

  Для  данной линии  учебников  возможно  использования Примерной  программы  основного  общего  образования  по  истории (Днепров Э.Д., Аркадьев А.Г. Сборник нормативных документов: История. Примерные программы по истории. Изд-во «Дрофа»). 
  
  В  федеральном  перечне  учебников рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях в учебном  году  представлена еще   одна  завершенная линия  учебников  издательства «Просвещение» по  истории  России  для  основной  школы.  Это  завершенная  линия  учебников  по  истории России 6-9 классы  УМК «Сферы»:
  
  Данилов А.А. История 6 Просвещение
  Данилов А.А. История 7Просвещение
  Данилов А.А. История 8 Просвещение
  Данилов А.А. История 9 Просвещение
  
  

• 14 слайд

  УМК  «Сферы»  относятся  к    учебно - методическим  комплектам  нового  поколения. Учебники   подготовлены в соответствии с федеральным компонентом образовательного стандарта. Главными особенностями данного учебника является фиксированный в тематических разворотах формат, лаконичность и жесткая структурированность текста, разнообразный иллюстративный ряд. Использование электронного приложения к учебнику позволит значительно расширить информацию (текстовую и визуальную) и научиться применять ее при подготовке творческих работ. В  учебно - методический комплект  входят : тетрадь – тренажер, тетрадь – экзаменатор, рассказы  по  истории, атлас, тематическое  планирование  и программа  для  общеобразовательных  учреждений.  Программа  по  истории  А.А.Данилова, которая предназначена для учителей истории, работающих с учебно-методическим комплектом «Сферы» по истории России, В  программе раскрываются концептуальные принципы УМК «Сферы» по истории.
  
  

• 15 слайд

  Завершенная  линия  учебников по всеобщей  истории издательства «Мнемозина»
  Головина В.А., Кошеленко Г.А., Уколова В.И. и др. под ред. Бонгард-Левина Г.М. Всеобщая история. История Древнего мира.5кл.
  Сухов В.В., Морозов А.Ю., Абдулаев Э.Н. под ред. Данилевского И.Н. и Волобуева О.В. Всеобщая история. История Средних веков.6кл.
  Намазова А.С, Захарова Е.Н. Всеобщая история. История нового времени 7 кл.
  Намазова А.С., Захарова Е.Н. Всеобщая история. История нового времени 8 кл.
  Алексашкина Л.Н. Всеобщая история. Новейшая история.9 кл.
  
  

• 16 слайд

  
  Учебники  по всеобщей истории для 5-9классов представляют собой единый по композиционному замыслу и методическому аппарату комплекс, объединенный ведущей познавательной идеей, а также четкой и стройной системой дидактических подходов: целостность, дифференциация знаний. Особенностью данных учебников является то, что наряду с «информационно-познавательным блоком» в главы включен «исследовательский блок». Он состоит из фрагментов первоисточников (документы, хроника, публицистика, исторические и художественные материалы и др.), сопровождаемых системой вопросов и заданий для аналитической, творческой работы.
  Данная  линия учебников  по всеобщей  истории издательства «Мнемозина» представлена:
  Методическими  пособиями для учителя
  Рабочими  тетрадями  для учащихся
  Примерным планированием курсов истории в средней школе.
  
  

• 17 слайд

  Для  данной линии  учебников  возможно  использования Примерной  программы  основного  общего  образования  по  истории (Днепров Э.Д., Аркадьев А.Г. Сборник нормативных документов: История. Примерные программы по истории.Изд-во «Дрофа») и  Программа по  истории для общеобразовательных учреждений. 5-9 классы Л.Н.Алексашкиной(Л.Н.Алексашкина Программа для общеобразовательных учреждений. 5-9 классы. Изд-во «Мнемозина»)
  

• 18 слайд

  Завершенная  линия  учебников по  истории России  издательства «Мнемозина»
  Данилевский И.Н., Андреев И.Л. История России с древнейших времен по XVI век». 6 кл.
  Андреев И.Л., Данилевский И.Н. История России От Средневековья к Новому времени 7 кл.
  Ионов И.Н., Захарова Е.Н. под ред. Данилевского И.Н. История России XIX — начало XX века». 8 кл.
  Сухов В.В., Морозов А.Ю., Абдулаев Э.Н. под ред. Данилевского И.Н. История России ХХ - начало ХХI века" 9 класс.
  
  

• 19 слайд

  В учебниках  используются элементы сравнительно-исторического подхода, который  способствует закреплению учащимися усвоенного материала из параллельных курсов всемирной истории. Учебники построены с поурочной разбивкой материала. В учебники включены карты, схемы, таблицы (в том числе, генеалогические). Методический аппарат учебников ориентирован на творческое изучение учебного материала. Вопросы в конце параграфов носят преимущественно практический характер. Синхронистические таблицы на форзацах позволяют соотнести исторические события в России с событиями в мире. Учебник  для 9 класса носит инновационный  характер ,который определяется не его содержанием, а использованием развивающих технологий, в частности — проблемного подхода.
  
  

• 20 слайд

  Завершенная линия  учебников  представлена
  Комплектом  рабочих  тетрадей для обучающихся 6-9 классы.
  Е.И.Захарова История  России. Задания и тесты.8 класс.
  Методическими  пособиями  для учителя Е.Н. Захарова.
  Примерное планирование курсов истории в средней школе. Тесты 5 - 11 кл.
  
  Для  данной линии  учебников  возможно  использования Примерной  программы  основного  общего  образования  по  истории (Днепров Э.Д., Аркадьев А.Г. Сборник нормативных документов: История. Примерные программы по истории.Изд-во «Дрофа») и  Программа по  истории для общеобразовательных учреждений. 5-9 классы Л.Н.Алексашкиной(Л.Н.Алексашкина.Программа для общеобразовательных учреждений. 5-9 классы. Изд-во «Мнемозина»)
  

• 21 слайд

  Завершенная  линия  учебников по всеобщей  истории  издательства «Русское слово» 
  
  Линия  учебников  по всеобщей  истории  представлена следующими  учебниками:
  Михайловский Ф.А. Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс
  Бойцов М.А., Шукуров P.M. Всеобщая история. История Средних веков 6 класс
  Дмитриева О.В. Всеобщая история. История Нового времени 7 класс
  Загладин Н.В. Всеобщая история. История Нового времени 8 класс
  Загладин Н.В. Всеобщая история. Новейшая история 9 класс
  
  

• 22 слайд

  Данная  завершенная  линия  представлена  разнообразными учебно- методическими  материалами: программы  курсов, книга  для  учителя, поурочное  планирование, схемы, рабочие  тетради.
  
  Завершенная  линия  учебников по  истории России  издательства «Русское слово» 
  Завершенная линия  учебников  по  истории России включает следующие  учебники:
  Пчелов Е.В. История России с древнейших времен до конца XVI века. 6 класс.
  Пчелов Е.В. История России XVII-XVIII века. 7 класс.
  Сахаров А.Н., Боханов А.Н. История России XIX век. 8 класс.
  Загладин Н.В., Минаков СТ., Козленко СИ. и др. История России XX в. 9 кл.
  
  

• 23 слайд

  В основу курсов положен комплексный подход в изложении отечественной истории. Авторы стремятся не выделять какую-либо из сторон жизни общества — политическую, экономическую, культурную и т.д., а рассматривать, по возможности, все их в совокупности.  История России рассматривается  в рамках «цивилизационных» моделей, когда только взаимное сочетание различных факторов позволяет представить исторический процесс во всей его полноте и многообразии и выявить характерные особенности российской цивилизации. 
  Учебно- методический  комплект  представлен :
  Рабочими  тетрадями
  Методическими пособиями  для учителей
  Схемами  по  истории России
  
  

• 24 слайд

  Для  данной линии  учебников  возможно  использования Примерной  программы  основного  общего  образования  поистории (Днепров Э.Д., Аркадьев А.Г. Сборник нормативных документов: История. Примерные программы по истории.Изд-во «Дрофа»); авторская  программа Е.В. Пчелова «История России  с древнейших времен до конца XVIII века»( Е.В. Пчелов.  Программа курсов «История России  с древнейших времен до конца XVIII Века» Для 6—7 классов основной школы. Москва.«Русское слово».)
  Завершенная  линия  учебников по всеобщей  истории издательства «Дрофа»
  Колпаков С.В., Селунская Н.А. Всеобщая история. История Древнего мира
  Пономарев М.В., Абрамов А.В., Тырин С.В. Всеобщая история. История Средних веков
  Ведюшкин В.А., Бурин СН. Всеобщая история. История Нового времени
  Ведюшкин В.А., Бурин С.Н. Всеобщая история. История Нового времени
  Шубин А.В. Всеобщая история. Новейшая история
  
  

• 25 слайд

  В  учебниках  издательства «Дрофа»удачно сочетаются новые подходы к историческому изложению и верность сложившимся теоретическим традициям. Особенностью данных  учебников является  строгое  изложение  фактов: хронологически последовательно и логично. Последовательно разработан методический аппарат учебников: после каждой главы есть рубрика с итогами, на поля вынесены отрывки из документов, важные понятия и термины. Задания учебника носят дифференцированный характер, что пока не так часто можно встретить в учебных пособиях по истории.  Учебники следуют логике концентрической системы, когда предполагается разнесение фактической и теоретической части между двумя концентрами. 
  
  В  методический  комплект  входят:
  Поурочное планирование к учебникам  для 6  и 7 классов
  Рабочая  тетрадь  с контурными  картами.
  
  

• 26 слайд

  Завершенная  линия  учебников по  истории России  издательства «Дрофа»
  Черникова Т.В. История России IХ - ХVI вв. 6 кл : Учебник для общеобразовательных учебных заведений
  Черникова Т.В. История России XVII-XVIII века.7 кл. Учебник для общеобразовательных учебных заведений
  Ляшенко Л.М. История России XIX век. 8 кл : Учебник для общеобразовательных учебных заведений .
  Волобуев О.В., Журавлев В.В., Ненароков А.П., Степанищев А.Т. История России.XX в. 9 кл.
  
  

• 27 слайд

  Учебники  созданы с учетом современных научных представлений. Тщательно разработанный методический аппарат включает фрагменты источников и исследований, вопросы и задания различного уровня сложности, темы для дискуссий, справочные материалы
  Учебно - методический  комплект  по истории России  издательства «Дрофа»  представлен:
  Программы (Волобуев О.В., Журавлев В.В., Ненароков А.П., Степанищев А.Т. История России IX-XX вв. Программа 6-9 кл. – М.: Дрофа; Черникова Т.В. Программы по истории России для 6 и 7 классов общеобразовательной школы; авторская  программа Черникова Т.В., Ляшенко Л.М., Волобуев О.В. и др. Программы «История России IX – XX века».6-9 кл.)
  Рабочие тетради 6-8 классы
  методическое пособие 8 класс
  CD-ROM- История России XVII-XVIII века. 7 кл. Мультимедийное приложение к учебнику Т.В. Черниковой ;История России XIX век. Мультимедийное приложение к учебнику Л.М. Ляшенко. 8 кл.
  
  

• 28 слайд

  Завершенная  линия  учебников  издательства «ВЕНТАНА-ГРАФ» по всеобщей  истории:
  Майков  А.Н. История. 5  класс ( пропедевтический  курс).
  Андреевская Т.П., Белкин М.В. История Древнего  мира . 5 класс
  Федоров С.Е.,Искровская Л.В.\под редакцией  Мясникова В.С. История средних  веков.
  Носков В.В., Андреевская Т.П. Всеобщая  история. 7 класс
  Носков В.В., Андреевская Т.П. Всеобщая  история. 8 класс
  Хейфец В.Л.,Хейфец Л.С. \под редакцией  Мясникова В.С. Всеобщая  история.9  класс
  
  

• 29 слайд

  Завершенная  линия  учебников  издательства «ВЕНТАНА-ГРАФ» по истории России:
  Баранов П.А., Ермолаева Л.К., Лебедева И.М. и др. Под ред. Ганелина Р.Ш. История России  6 класс
  Баранов П.А., Вовина В.Г., Лебедева И.М. и др. Под ред. Ганелина Р.Ш. История России.  7 класс
  Лазукова Н.Н., Журавлева О.Н. Под ред. Ганелина Р.Ш. История России . 8 класс
  Измозник В.С.,Журавлева О.Н Под ред. Ганелина Р.Ш. История России.  9 класс
  
  

• 30 слайд

  Учебно- методический  комплект издательства «ВЕНТАНА- ГРАФ» по  истории  5-9 классы представлен: рабочими  тетрадями , методическими  пособиями.
  Для  данной  линии  учебников  разработана  программа «История с древнейших времен до наших дней». Авторы программы: Андреевская Т.П., Журавлева О.Н., Лазукова Н.Н. Концепция и содержание программы  полностью  реализуются в учебниках по курсам "Всеобщая история" и "История России".
  
  

• 31 слайд

  Завершенная  линия  учебников по истории издательства «Просвещение» 10-11 классы 
  Линия  учебников   издательства «Просвещения» представлена  учебниками  по  истории России базовый  и профильный  уровни, всеобщей  истории и интегрированный  учебник  по  истории базового  уровня. Следует отметить, что в даннойлинии  учебников  представлена  полная  линия учебников  по  истории России  для профильного уровня.
  
  

• 32 слайд

  
  Всеобщая  история
  Уколова В.И., Ревякин А.В. под ред. Чубарьяна А.О. Всеобщая история (базовый и профильный уровни)10 класс
  Улунян А.А., Сергеев Е.Ю. под ред. Чубарьяна А.О. Всеобщая история. Новейшая история (базовый и профильный уровни) 11 класс
   Новиков С.В., Дмитриева О.В./под ред.Карпова С.П. Всеобщая  история. История Новейшего  времени(профильный  уровень)10 класс
  Смирнов В. П., Белоусов Л. С., Докучаева О. Н. / Под.ред. Смирнова В. П.
  Всеобщая история. Новейшая история. 11 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Профильный уровень.
  
  
  

• 33 слайд

  История России
  Борисов Н.С История России (базовый уровень)10 класс
  Левандовский А.А. История России (базовый уровень)10класс
  Левандовский А.А., Щетинов Ю.А., Мироненко СВ. История России (базовый уровень)11класс
  Данилов А. А., Брандт М. Ю., Горинов М. М. и др. / Под ред. Данилова А. А.
  История России. 10 класс.
  Данилов А. А., Барсенков А. С., Горинов М. М. и др. / Под ред. Данилова А. А., Филиппова А. В.История России. 1900-1945.
  Уткин А. И., Филиппов А. В., Алексеев С. В. и др. / Под.ред. Данилова А. А., Уткина А. И., Филиппова А. В.История России. 1945-2008. 11 класс.
  Сахаров А.Н., Буганов В.И.; Буганов В.И., Зырянов П.Н. под ред. Сахарова А.Н. История России (профильный уровень) 10 класс
  Шестаков В.А. под ред. Сахарова А.Н. История России (профильный уровень)
  
  

• 34 слайд

  Данилов А.А., Косулина Л.Г., Брандт М.Ю. История (базовый уровень) 10 класс
  Алексашкина Л.Н., Данилов А.А., Косулина Л.Г. История (базовый уровень) 11класс
  Учебники  по всеобщей  истории  10-11 класс  входят  в завершенную линию УМК  Чубарьяна А.О (10-11 класс). 
  Учебник охватывает узловые проблемы истории зарубежных стран от возникновения древнейших цивилизаций до начала XXI в. Учебник содержит материал, как для базового, так и для профильного уровня образования. В учебнике дается интегрированное освещение всеобщей истории от первобытности до начала XXI в.  Учебник предназначен как для базового, так и для профильного уровня.
  Для  данного  учебно-методического  комплекта  всеобщей  истории  разработаны   авторские  программы:
  Всеобщая история с  древнейших времен до конца XIX в., 10 класс (В.И. Уколова, А.В. Ревякин, М.Л. Несмелова). Базовый и профильный уровни;
  Новейшая история зарубежных стран, 11 класс (Ар.А. Улунян, Е.Ю. Сергеев, Т.В. Коваль). Базовый и профильный уровни
  
  

• 35 слайд

  История  России представлена  двумя  УМК для базового  уровня
  Учебно- методический комплект А,А.Левандовского представлен  учебниками по истории России  базового уровня:
  Для  данного  учебно-методического  комплекта   разработаны  авторские  программы
  История России с древнейших времен до конца XIX в., 10 класс (Н.С. Борисов, А.А. Левандовский). Базовый уровень;
  История России. XX - начало XXI в., 11 класс (А.А. Левандовский, Ю.А. Щетинов, В.С. Морозова).
  Учебно- методический  комплект  под  редакцией А.А.Данилова  представлен  учебниками  базового уровня  для 10-11 класса. Для  данного  УМК   разработана  авторская  программа  А.А,.
  Данилова «Программа  курса  История России 10-11 класс»
  

• 36 слайд

  В учебно- методический  комплект «РОССИЯ И МИР» А.А.Данилова,Л.Н.Алексашкина  для 10-11 классов входят учебники  и методические  рекомендации. Учебники  данного УМК 
  предназначены для изучения объединенного курса отечественной и зарубежной истории. История России представлена в контексте мировой истории, что позволяет уяснить основные тенденции развития человечества, получить соответствующий современным требованиям объем знаний по ключевым вопросам, выявить общие закономерности развития всех стран мира и специфические черты, характерные для России. 
  Разработаны  авторские программы  курса «Россия и мир»:
  Данилов А. А., Косулина Л. Г., Брандт М. Ю. Россия и мир. Древность. Средневековье. Новое время. 10 класс;
  Алексашкина Л. Н., Данилов А. А., Косулина Л. Г. Россия и мир в XX веке. 11 класс.
  
  

• 37 слайд

  Завершенная  линия  учебников по истории  издательства «Русское слово» 10-11 классы 
  Линия  учебников  издательства  «Русское  слово» представлена  учебниками  по  истории России базового  и профильного уровней, всеобщей  истории  базового  и профильного  уровней и интегрированный  учебник  по  истории  базового уровня.
  Всеобщая  история
  Загладин Н.В., Симонян Н.А. Всеобщая история (базовый и профильный уровни)10 класс
  Загладин Н.В. Всеобщая история (базовый и профильный уровни)11 класс
  История России
  Сахаров А.Н., Боханов А.Н. История России (базовый и профильный уровни) 10 класс
  Загладин Н.В., Козленко СИ., Минаков С.Т. и др. История России (базовый и профильный уровни) 11 класс
  
  

• 38 слайд

  Курс Всеобщей  истории  представлен учебно- методическим  комплектом  Н.В.Загладина . В  комплект  входят учебники для 10 и 11 класса,  авторская программа  курса всеобщей истории  10-11 кл. Н.В.Загладина и тематическое планирование курса для 10-11 классов, методические рекомендации по  использованию   учебника Н.В.Загладина, методические рекомендации  для учителя  по курсу всеобщей  истории в 11 классе . Учебник может быть использован как на базовом, так и на профильном уровне.
  История  России  представлена  учебно- методическим  комплектом Сахарова А.Н. и Загладина Н.В. В него  входят прежде всего  учебники для 10- 11 классов Сахаров А.Н., Боханов А.Н. История России (базовый и профильный уровни) 10 класс; Загладин Н.В., Козленко СИ., Минаков С.Т. и др. История России (базовый и профильный уровни) 11 класс.
  

• 39 слайд

  Завершенная  линия  учебников по  истории  издательства «Мнемозина»10-11 классы
  Линия учебников  издательства «Мнемозина» представлена   учебниками  по всеобщей  истории  для  базового  и профильного уровней и истории России  для  базового уровня.
  Всеобщая  история
  Алексашкина Л.Н., Головина В.А. Всеобщая история (базовый и профильный уровни) 10 класс
  Алексашкина Л.Н. Всеобщая история (базовый и профильный уровни) 11 класс
  История России
  Андреев И.Л., Данилевский И.Н., Кириллов В.В. под ред. Данилевского И.Н., Волобуева О.В. История России (базовый уровень) 10 класс
  Волобуев О.В., Кулешов СВ. под ред. Данилевского И.Н. История России (базовый уровень) 11 класс
  
  

• 40 слайд

  Следует  указать, что  для УМК  по всеобщей  истории  и  истории России 10-11 класса изд-ва «Мнемозина» целесообразно использовать программу и тематическое планирование Л.Н. Алексашкина по курсам всеобщая история  и истории России для 10-11 кл.
  Завершенная  линия  учебников по  истории  издательства «Дрофа »
  10-11 класы
  Данная линия представлена  учебником по  истории России базового уровня и  
  интегрированным учебником по истории  для изучения на базовом уровне.
  История России
  Павленко Н.И., Андреев И.Л., Ляшенко Л.М. под ред. Киселева А.Ф. История России (базовый уровень) 10 класс
  Киселев А.Ф., Попов В.П. История России (базовый уровень) 11 класс
  
  

• 41 слайд

  Учебники по  истории России  составлены на основе широких исторических фактов и разнообразных источников, в том числе и новых, авторы учебника анализируют события истории России  с древнейших времен  до начала XXI века, выявляют суть и основные тенденции развития российского общества в переломные для судьбы Отечества эпохи. Учебник адресован школьникам, изучающим историю России на базовом уровне в 10-  11 классах.
  Учебно- методический  комплект  для 10 -11 классов  представлен  также
  Учебниками  издательства ВЕНТАНА-ГРАФ:
  Журавлева О.Н., Пашкова Т.И., Кузин Д.В. под ред. Ганелина Р.Ш. История России (базовый уровень) 10 класс
  Измозик B.C., Рудник СН. под ред. Ганелина Р.Ш. История России (базовый уровень) 11 класс.
  
  К  данным  учебникам  добавлены  учебники  по   всеобщей  истории
  Климов О.Ю., Земляницин В.А. и др. Под ред. Мясникова В.С.Всеобщая история 10 класс .
  Пленков О.Ю., Андреевская Т.П. Под ред. Мясникова В.С.Всеобщая история 10 класс .
  
  

• 42 слайд

  Учебники по обществознанию так же представлены несколькими линиями тех же издательств:
  Просвещение:
  Боголюбов Л.Н., Виноградова Н.Ф., Городецкая Н.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Ивановой Л.Ф. Обществознание 5кл.
  Виноградова Н.Ф., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф. и др. / Под ред. Боголюбова Л. П., Ивановой Л.Ф. Обществознание 6кл.
  Боголюбов Л. П., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Ивановой Л.Ф. Обществознание 7кл.
  Боголюбов Л. П., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф. и др. / Под ред. Боголюбова Л. П., Лазебниковой А.Ю., Городецкой Н.И. Обществознание 8кл.
    Боголюбов Л. П., Матвеев А.И., Жильцова Е.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л. П., Лазебниковой А.Ю., Матвеева А.И. Обществознание 9кл.
  Боголюбов Л.Н., Аверьянов Ю.И., Городецкая Н.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н. Обществознание 10кл.
  Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Матвеев А.И. / Под ред. Боголюбова Л.Н. Обществознание (базовый) 11кл.
  
   
  
  

• 43 слайд

  Боголюбов Л.Н., Иванова Л.Ф., Лазебникова А.Ю. и др. Обществознание (базовый и профильный уровни) 10-11кл.
  Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Смирнова Н.М. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю. Обществознание (профильный уровень) 10кл.
  Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Кинкулькин А.Т. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н. Обществознание (профильный уровень) 11 кл.
  Издательство Баласс
  Данилов Д. Д., Сизова Е.В., Турчина М.Е. Обществознание 5кл. Данилов Д. Д., Сизова Е.В., Давыдова С.М. и др. Обществознание 6кл.
  Данилов Д. Д., Давыдова С.М., Николаева А.А. и др. Обществознание 7кл.
  Данилов Д. Д., Сизова Е.В., Давыдова С.М. и др. Обществознание 8кл.
  Данилов Д. Д., Сизова Е.В., Давыдова С.М. и др. Обществознание 9 кл.
  
  
   
  
  
  

• 44 слайд

  Издательство Русское слово:
  Кравченко А.И. Обществознание 5л.
   Кравченко А.И., Певцова Е.А. Обществознание 6кл.
   Певцова Е.А., Кравченко А.И. Обществознание 7кл.
  Кравченко А.И. Обществознание 8кл.
  Кравченко А.И., Певцова Е.А. Обществознание 9кл.
  Кравченко А.И. Обществознание (базовый уровень) 10кл.
  Кравченко А.И., Певцова Е.А. Обществознание (базовый уровень) 11 кл.
  На сегодняшний день мы занимаемся по двум линиям: Боголюбова И Кравченко. Обе линии учебников завершены, прослеживается преемственность. Разработан УМК. Это и поурочные планы, и программы, и рабочие тетради.