Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация по теме: Память

Презентация по теме: Память

Скачать материал
Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Исследовательский проект по теме:«Память»Подготовила ученица 8-го класса
 МОУ...

    1 слайд

    Исследовательский проект по теме:«Память»
    Подготовила ученица 8-го класса
    МОУ Новоивановской СОШ
    Креденцер Вероника
    Руководитель- Овсиенко Лариса Николаевна

  • Цель: Изучить виды памяти учащихся начальных классов 
(первого и четвёртого)...

    2 слайд

    Цель: Изучить виды памяти учащихся начальных классов
    (первого и четвёртого) в МОУ Новоивановской СОШ.


    Задачи:
    1.Изучить литературу по данной теме.
    2.Познакомится с видами памяти.
    3.Опробовать ряд методик по изучению памяти в
    1-ом, 4–ом классах.
    4.Провести анализ полученных данных.
    5.Спланировать рекомендации для классных руководителей.

  • Гипотеза: С возрастом паять ухудшатся.

Методы исследования: 
Поисковый 
Анал...

    3 слайд

    Гипотеза: С возрастом паять ухудшатся.

    Методы исследования:
    Поисковый
    Аналитический
    Наглядный


  • Память — это общее обозначение комплекса познавательных способностей и высших...

    4 слайд

    Память — это общее обозначение комплекса познавательных способностей и высших психических функций, относящихся к накоплению, сохранению и воспроизведению знаний, умений и навыков

  • Виды памятиПо характеру психической активности в деятельности память делят на...

    5 слайд

    Виды памяти
    По характеру психической активности в деятельности память делят на:
    образную,
    эмоциональную,
    двигательную,
    словесно-логическую.

  • По характеру целей деятельности делят на:
произвольную,
 непроизвольную.
По п...

    6 слайд

    По характеру целей деятельности делят на:
    произвольную,
    непроизвольную.
    По продолжительности закрепления и сохранения материала выделяется:
    мгновенная,
    кратковременная,
    долговременная.


  • Ход исследования Я провела анкетирование учащихся начальных классов, и оно по...

    7 слайд

    Ход исследования
     Я провела анкетирование учащихся начальных классов, и оно показало, что учащиеся разных возрастов испытывают затруднение в запоминании.

  • Для изучения видов памяти у учащихся начальных классов я отобрала пять методи...

    8 слайд

    Для изучения видов памяти у учащихся начальных классов я отобрала пять методик это:

    Методика Л.В.Занкова
    Запомни картинку
    Заучивание 10-ти слов
    Пары слов
    Что ты видел?

  • Методика №1Данная методика позволила определить уровень логического мышления...

    9 слайд

    Методика №1

    Данная методика позволила определить уровень логического мышления у обучающихся начальных классов.
    Процедура исследования заключалась в том, что ученику предоставляют 12 картинок и называют столько же, связанных с картинками по смыслу, слов.
    Результаты: почти всесе дети правильно объяснили связь между картинками и словами, что доказывает, что у учащихся 1-го и 4-го классов хорошо развита ассоциативная память и логическое мышление

  • 10 слайд

  • Методика №2Данная методика показывает уровень развития зрительной памяти.
Пр...

    11 слайд

    Методика №2

    Данная методика показывает уровень развития зрительной памяти.
    Процедура исследования заключалась в том ребёнку даётся картинки, отличающиеся лишь некоторыми деталями, и через 1минуту одна из картинок забирается . Ребёнок должен сказать чем первая картинка отличается от второй.
    Результат: Большинство испытуемых полностью справились с поставленной задачей, что показывает высокий уровень развития зрительной памяти у учащихся начальных классов (прил. 3).

  • 12 слайд

  • Методика №3Данная методика позволяет оценить уровень состояния памяти, утомл...

    13 слайд

    Методика №3

    Данная методика позволяет оценить уровень состояния памяти, утомляемости, активности внимания. Процедура исследования : ребёнку поочерёдно называют 10 слов , спустя 5 сек. Испытуемый должен назвать в любом порядке названные ему слова, данное действие повторяется ещё 6 раз через каждую минуту , последняя проверка проводится через час.
    Результат: учащиеся проходившие испытание довольно хорошо концентрируются , и запоминают сказанную им информацию

  • 14 слайд

  • Методика №4Данная методика позволяет определить уровень развития звуковой (сл...

    15 слайд

    Методика №4
    Данная методика позволяет определить уровень развития звуковой (слуховой) памяти. Процедура исследования заключалась в том ,что обследуемому зачитывают 5 пар относительно однородных слов, между которыми легко устанавливаются смысловые связи. Исследующий зачитывает эти слова, четко отделяя пары паузами. Затем он зачитывает первое слово каждой пары, а обследуемый называет второе слово. После этого обследуемому называют пары, различных по написанию и значению, слов. Затем, исследующий, зачитывает первое слово каждой пары, а обследуемый называет второе слово.
    Результат: Ребята проходившие испытание довольно хорошо концентрируются , и запоминают сказанную им информацию

  • 16 слайд

  • Методика №5Данная методика позволяет оценить состояние кратковременной зрите...

    17 слайд

    Методика №5

    Данная методика позволяет оценить состояние кратковременной зрительной памяти и деятельности удержания материала у учащихся начальных классов. Процедура исследования заключалась в том, что ребенку показывались последовательно 12 картинок, на которых изображены знакомые ему предметы. Время предъявления картинки не более 5 секунд. После предъявления последней картинки попросить ребенка в любом порядке назвать предметы, которые он запомнил.
    Результат : Ребята проходившие испытание довольно хорошо концентрируются , и запоминают полученную ими информацию

  • 18 слайд

  • Вывод Я провела анкетирование учащихся начальных классов, изучила литературу...

    19 слайд

    Вывод

    Я провела анкетирование учащихся начальных классов, изучила литературу по теме память человека и её виды, познакомилась и провела ряд методик:
    1.Методика Л.В.Занкова
    2.Запомни картинку
    3. Заучивание 10-ти слов
    4.Пары слов
    5.Что ты видел?
    Провела анализ полученных данных и пришла к выводу, что лучше всего у учащихся начальных классов(1-го и 4-го) развита ассоциативная и зрительная память. Я выпустила буклет с результатами своего исследования для учителей 1-го и 4-го классов, для повышения качества обучения в этих классах.
    Моя гипотеза оказалась неверной, память зависит от индивидуальности развития человека, а не от возраста.

  • Спасибо за внимание!

    20 слайд

    Спасибо за внимание!

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 997 508 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация по проектно-исследовательской работе "Химические явления в природе - зелёный лист"
  • Учебник: «Биология. Они растут, цветут и пахнут», Ловягин С.Н., Вахрушев А.А., Раутиан А.С.
  • Тема: § 11-12. Лист испаряет воду и усваивает свет
  • 26.02.2021
  • 210
  • 2
«Биология. Они растут, цветут и пахнут», Ловягин С.Н., Вахрушев А.А., Раутиан А.С.
Обобщение знаний по биологии на тему "Экосистемы"
  • Учебник: «Биология. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с русским языком обучения», Под редакцией С. С. Маглыш, А.Е. Каревский
  • Тема: Глава 3. Экосистемы
  • 26.02.2021
  • 794
  • 7
«Биология. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с русским языком обучения», Под редакцией С. С. Маглыш, А.Е. Каревский

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.02.2021 158
    • PPTX 1.4 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Овсиенко Лариса Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Овсиенко Лариса Николаевна
    Овсиенко Лариса Николаевна
    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 544096
    • Всего материалов: 186

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой