Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация по теме педсовета на тему "Социальное партнерство"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Презентация по теме педсовета на тему "Социальное партнерство"

библиотека
материалов
Социальное партнерство, как ресурс повышения качества подготовки студентов пр...
Наши знания никогда не могут иметь конца именно потому, что предмет познания...
Сетевое взаимодействие как система Реализация образовательных программ может...
 Сетевое взаимодействие Сетевое партнерство Социальное партнерство
Сетевое взаимодействие – это распределенная деятельность различных организаци...
Социальное партнерство образовательного учреждения - система отношений образо...
Сетевое партнерство объединяет две парадигмы развития образовательных органи...
Основные линии социального партнерства Взаимодействие педагогического и студе...
Социальное партнерство Сетевое взаимодействие МБДОУ №125 Проектно - исследова...
Ядро педагогических содержаний повышения качества подготовки студентов в усло...
Аксиологическое Я педагога Личность педагога = сумме его ценностных отношений...
Культурные основания фасилитирующего управления Интериоризация педагогами алг...
Самостоятельное определе- ние возможного выхода из прежнего состояния, устойч...
Комплексное опосредованное воздействие на три сферы личности педагога Интелле...
Вектор повышения качества подготовки студентов в условиях ДОУ посредством лич...
Глоссарий Педагогическая парадигма – стандартная система взглядов на типологи...
Глоссарий Деятельностный подход – теоретико-методологическая стратегия исслед...
Глоссарий Личностно-ориентированные педагогические технологии – технологии ко...
Глоссарий Фасилитация – это человекоцентрированный подход, выражающийся в гло...
Глоссарий Интерактивное обучение – научение, основанное на межличностном отно...
Глоссарий Аттрактор (близко к понятию цель) – предельное состояние, достигнув...
Глоссарий Акмология – научное направление, исследующее природу ценностей. Анд...
Глоссарий Акмеология – наука изучающая пути достижения специалистом максималь...
Спасибо за внимание
25 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Социальное партнерство, как ресурс повышения качества подготовки студентов пр
Описание слайда:

Социальное партнерство, как ресурс повышения качества подготовки студентов профессионального педагогического образования

№ слайда 2 Наши знания никогда не могут иметь конца именно потому, что предмет познания
Описание слайда:

Наши знания никогда не могут иметь конца именно потому, что предмет познания бесконечен. Б. Паскаль Социальное партнерство с дошкольными образовательными учреждениями

№ слайда 3 Сетевое взаимодействие как система Реализация образовательных программ может
Описание слайда:

Сетевое взаимодействие как система Реализация образовательных программ может быть осуществлена в сетевой форме, что означает «возможность освоения обучающимся образовательной программы с использованием ресурсов нескольких организаций, осуществляющих образовательную деятельность… статья 15 Закон РФ «Об образовании»

№ слайда 4  Сетевое взаимодействие Сетевое партнерство Социальное партнерство
Описание слайда:

Сетевое взаимодействие Сетевое партнерство Социальное партнерство

№ слайда 5 Сетевое взаимодействие – это распределенная деятельность различных организаци
Описание слайда:

Сетевое взаимодействие – это распределенная деятельность различных организаций, предполагающая возможности расширения ресурса качества образования и достижение кумулятивного эффекта для решения общей целевой задачи при возможно разных стратегиях индивидуального развития профессиональной отрасли.

№ слайда 6 Социальное партнерство образовательного учреждения - система отношений образо
Описание слайда:

Социальное партнерство образовательного учреждения - система отношений образовательного учреждения с другими учреждениями (организациями), обеспечивающая возможность привлечения их образовательных ресурсов для освоения образовательных программ определенного уровня и направленности обучающимися данного образовательного учреждения.

№ слайда 7 Сетевое партнерство объединяет две парадигмы развития образовательных органи
Описание слайда:

Сетевое партнерство объединяет две парадигмы развития образовательных организаций: - расширение ресурса качества за счет распределенной деятельности; - взаимообмен ресурсами ( интеллектуальными, кадровыми) на принципах соглашения равноправных сторон взаимодействия.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Основные линии социального партнерства Взаимодействие педагогического и студе
Описание слайда:

Основные линии социального партнерства Взаимодействие педагогического и студенческого сообществ в условиях ДОУ Участие в районных и городских конференциях Повышение квалификации педагогов ДОУ Обобщение теоретико - практического опыта по задачам практики Создание единого профессионально- образовательного поля в ДОУ Экспериментальные площадки (внедрение инновационных технологий)

№ слайда 10 Социальное партнерство Сетевое взаимодействие МБДОУ №125 Проектно - исследова
Описание слайда:

Социальное партнерство Сетевое взаимодействие МБДОУ №125 Проектно - исследовательская деятельность (дипломное проектирование по реализации проекта «Темп») Апробация и реализация результатов экспериментального исследования в системный блок проекта «Темп» ЮРГТК ЧПК №2

№ слайда 11 Ядро педагогических содержаний повышения качества подготовки студентов в усло
Описание слайда:

Ядро педагогических содержаний повышения качества подготовки студентов в условиях ДОУ Проектирование и конструирова-ние учебно-воспитательного процесса Осознание, формулирование и творческое решение педагогических задач Методическая рефлексия Составные методологической культуры будущего педагога Межличностные отношения в процессе социально-психологи-ческого взаимодействия Совокупность закономерностей и принципов педагогического процесса Взаимодействие в процессе коллективных форм познавательной деятельности

№ слайда 12 Аксиологическое Я педагога Личность педагога = сумме его ценностных отношений
Описание слайда:

Аксиологическое Я педагога Личность педагога = сумме его ценностных отношений Терминальные ценности – ценности цели Инструментальные ценности – ценности средства Функции: 1. основа формирования и сохранения ценностной ориентации в сознании; 2. мотивирует поведение и деятельность.

№ слайда 13 Культурные основания фасилитирующего управления Интериоризация педагогами алг
Описание слайда:

Культурные основания фасилитирующего управления Интериоризация педагогами алгоритма управленческих действий для применения в педагогической практике Опосредованный синергией среды и интерактивной деятельностью новый уровень ценностных отношений, мотивов профессионального развития педагога, закрепление новых способов мышления и поведения в коммуникационном пространстве Закрепление функций с помощью коллективно выработанных положений и правил Принятие педагогами «игровых» ролей и корректировка на этой основе мотивов учебной деятельности «надо – могу – хочу - стремлюсь» Делегирование ряда полномочий руководителя органам самоуправления группой Деятельность Преобразование управленческих воздействий руководителя Среда Методист, его управленческие действия Помощь группе и отдельным педагогам в определении: цели и задач; участников; что нужно делать, что можно делать, в какой срок выполняется работа и в какой форме она будет представлена

№ слайда 14 Самостоятельное определе- ние возможного выхода из прежнего состояния, устойч
Описание слайда:

Самостоятельное определе- ние возможного выхода из прежнего состояния, устойчи- вого аттрактора к новой бифуркации, к новому акме Инициировать отдельные процессы выбора путей эволюции, подталкивать индивидуума к точке бифуркации, новому акме Бифуркации Бифуркации Синергия «методист-фасилитатор» - педагог Методист- фасилитатор Педагог Я-концепция методист Я-концепция педагога «клеточка» педагогического процесса осознание своих физических и интеллектуальных сил; самооценка; воспитание синергии. осознание своих физических и интеллектуальных сил; самооценка; воспитание синергии. Синергетическое поле образовательной среды Резонансное взаимодействие Синергетическое поле образовательной среды Процесс, стремящийся к совершенству

№ слайда 15 Комплексное опосредованное воздействие на три сферы личности педагога Интелле
Описание слайда:

Комплексное опосредованное воздействие на три сферы личности педагога Интеллектуально- познавательная Эмоционально- волевая Деятельностно- практическая сфера

№ слайда 16 Вектор повышения качества подготовки студентов в условиях ДОУ посредством лич
Описание слайда:

Вектор повышения качества подготовки студентов в условиях ДОУ посредством личностно-ориентированной технологии МК - микрогруппа

№ слайда 17 Глоссарий Педагогическая парадигма – стандартная система взглядов на типологи
Описание слайда:

Глоссарий Педагогическая парадигма – стандартная система взглядов на типологические особенности и смысловые границы существования субъекта педагогической деятельности в пространстве профессионального бытия.

№ слайда 18 Глоссарий Деятельностный подход – теоретико-методологическая стратегия исслед
Описание слайда:

Глоссарий Деятельностный подход – теоретико-методологическая стратегия исследования, предполагающая описание, объяснение и проектирование различных предметов, подлежащих научному рассмотрению с позиции категории деятельности.

№ слайда 19 Глоссарий Личностно-ориентированные педагогические технологии – технологии ко
Описание слайда:

Глоссарий Личностно-ориентированные педагогические технологии – технологии кооперативного (взаимодействующего) обучения в условиях имитационно-игровой ситуации при разработке интегративных проектов, направляющих текстов, когнитивного (познавательного) инструктирования.

№ слайда 20 Глоссарий Фасилитация – это человекоцентрированный подход, выражающийся в гло
Описание слайда:

Глоссарий Фасилитация – это человекоцентрированный подход, выражающийся в глобальном доверии человеку, постулирующий существующую в каждом человеке актуализирующую тенденцию расти, развиваться и реализовывать весь свой потенциал.

№ слайда 21 Глоссарий Интерактивное обучение – научение, основанное на межличностном отно
Описание слайда:

Глоссарий Интерактивное обучение – научение, основанное на межличностном отношении. Интерактивное общение - организация совместной деятельности людей. Системообразующий фактор – первопричина образования определённого целого из совокупности элементов.

№ слайда 22 Глоссарий Аттрактор (близко к понятию цель) – предельное состояние, достигнув
Описание слайда:

Глоссарий Аттрактор (близко к понятию цель) – предельное состояние, достигнув которого система уже не может вернуться в одно из прежних состояний. Бифуркация – разветвление путей развития открытой линейной системы. Синегретика (от греч. «син» - со, совместно и «эргос» - действие) – совместное действие.

№ слайда 23 Глоссарий Акмология – научное направление, исследующее природу ценностей. Анд
Описание слайда:

Глоссарий Акмология – научное направление, исследующее природу ценностей. Андрогогика – наука об обучении взрослых, обосновывающая деятельность обучающихся и обучающих по планированию, реализации, оцениванию и коррекции процесса обучения. Катаболе (от греч. скатывание вниз – противоположное движение в сторону наибольшего упадка.

№ слайда 24 Глоссарий Акмеология – наука изучающая пути достижения специалистом максималь
Описание слайда:

Глоссарий Акмеология – наука изучающая пути достижения специалистом максимального совершенства во всех видах профессиональной деятельности, мотивы стремления к АКМЕ.

№ слайда 25 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.02.2016
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров222
Номер материала ДВ-452850
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх