Инфоурок ОБЖ ПрезентацииПрезентация по теме "Пищевые добавки"

Презентация по теме "Пищевые добавки"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по теме "Пищевые добавки""

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист в области обращения с отходами

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Исследование пищевых добавок и их влияние на организм человека

    1 слайд

    Исследование пищевых добавок и их влияние на организм человека

  • НАУЧНО-
-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА актуальность исследования определение пробл...

    2 слайд

    НАУЧНО-
    -ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
    актуальность исследования
    определение проблемы
    объект исследования
    предмет исследования
    цели исследования
    задачи исследования

  • СТРУКТУРА
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ1. Обзор литературы2. Выдвижение гипотезы3....

    3 слайд

    СТРУКТУРА
    ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ
    1. Обзор литературы
    2. Выдвижение гипотезы
    3. Сбор фактического материала
    4. Результаты и их обсуждение
    5. Выводы, доказательство или опровержение гипотезы
    6. Пути решения проблемы

  • ПИЩЕВЫЕ ДОБАВКИКрасители
Е 100-182Консерванты
Е 200-299Антиокислители
Е 300-3...

    4 слайд

    ПИЩЕВЫЕ ДОБАВКИ
    Красители
    Е 100-182
    Консерванты
    Е 200-299
    Антиокислители
    Е 300-399
    Эмульгаторы
    Е 400-499
    Регуляторы кислотности
    Е 500-599
    Ароматизаторы
    Е 600-699

    Подсластители
    Разрыхлители
    Е 600-699

  • Такие авторитетные органы как Госсанэпиднадзор и Общество защиты прав потреби...

    5 слайд

    Такие авторитетные органы как Госсанэпиднадзор и Общество защиты прав потребителей не рекомендуют употреблять продукты питания, содержащие добавки с маркировками:

    Е 131; Е 141; Е 215 – 218; Е 230 – 232; Е 239 – аллергены;
    Е 121; Е 123 – вызывают пищевые отравления;
    Е 211; Е 240; Е 330; Е 442 – содержат канцерогены.

  • КРАСИТЕЛИНатуральные растительного и животного происхождения
Полезны!Синтетич...

    6 слайд

    КРАСИТЕЛИ
    Натуральные растительного и животного происхождения
    Полезны!
    Синтетические
    Азокрасители
    Очень опасны!
    Хинолиновые
    Индигокарминовые



    E100 — E199

  • 7 слайд

  • Аллергическая реакция на краситель ализарин (содержится во фрутелле)‏

    8 слайд

    Аллергическая реакция на краситель ализарин (содержится во фрутелле)‏

  • КОНСЕРВАНТЫ     бензойная кислота (Е 210);
   бензонат натрия (Е 211);
   сор...

    9 слайд

    КОНСЕРВАНТЫ
    бензойная кислота (Е 210);
    бензонат натрия (Е 211);
    сорбиновая кислота (Е 200);
    сорбат калия (Е 202)‏

  •       Фенол

    10 слайд


    Фенол

  • Последствие употребления фенола (немытые фрукты)

    11 слайд

    Последствие употребления фенола (немытые фрукты)

  • АНТИОКИСЛИТЕЛИ   аскорбиновая кислота (Е 300);
   соли аскорбиновой кислоты (...

    12 слайд

    АНТИОКИСЛИТЕЛИ
    аскорбиновая кислота (Е 300);
    соли аскорбиновой кислоты (Е 301, Е 303);
    эфиры галловой кислоты (Е 310, Е 312).

  • Последствие употребление галловой кислоты (кексы)‏

    13 слайд

    Последствие употребление галловой кислоты (кексы)‏

  • АРОМАТИЗАТОРЫНатуральные

ванилин
корицаИдентичные натуральным
 (получены син...

    14 слайд

    АРОМАТИЗАТОРЫ
    Натуральные

    ванилин
    корица
    Идентичные натуральным
    (получены синтетическим путем)

    «лимонный», «лесные ягоды» и т.д.
    Искусственные

    эссенции – усиливают аромат молока, чая, кофе, соков, пряностей

  • Король ароматизаторов -         ГЛЮТАМАТ   НАТРИЯ – Е621 -...

    15 слайд

    Король ароматизаторов -
    ГЛЮТАМАТ НАТРИЯ – Е621 -
    усиливает вкусовые восприятия,
    воздействуя на центры удовольствия.
    Е621 - негативно влияет на головной мозг, нарушает психику детей, ухудшает состояние больных бронхиальной астмой, приводит к разрушению сетчатки глаза и глаукоме.
    ГЛЮТАМАТ НАТРИЯ действует как НАРКОТИК ! ! !

  • Последствие употребления продуктов содержащих ароматизатор (мороженное)‏

    16 слайд

    Последствие употребления продуктов содержащих ароматизатор (мороженное)‏

  • Аллергическая реакция на детское питание, содержащее искусственный ароматизатор

    17 слайд

    Аллергическая реакция на детское питание, содержащее искусственный ароматизатор

  • ГИПОТЕЗАВРЕДПОЛЬЗА???

    18 слайд

    ГИПОТЕЗА
    ВРЕД
    ПОЛЬЗА
    ???

  • 19 слайд

  • СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ 
ОПРОС

    20 слайд

    СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ
    ОПРОС

  • 21 слайд

  • 22 слайд

  • 23 слайд

  • 24 слайд

  • После проделанного социологического опроса можно сделать следующие выводы:б...

    25 слайд


    После проделанного социологического опроса можно сделать следующие выводы:

    большинство современной молодёжи употребляют продукты с большим содержанием пищевых добавок
    начиная с раннего возраста дети «засоряют» свой организм вредными веществами, не задумываясь о последствиях.

  • ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ
ЧАСТЬ

    26 слайд

    ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ
    ЧАСТЬ

  • Опыт №1. Определение серы в жевательной резинке

    27 слайд

    Опыт №1. Определение серы в жевательной резинке

  • 28 слайд

  • 29 слайд

  • Опыт № 2 Определение содержания многоатомных спиртов в жевательной резинке

    30 слайд

    Опыт № 2 Определение содержания многоатомных спиртов в жевательной резинке

  • 31 слайд

  • Опыт №3. Определение производных галловой кислоты в бульонных кубиках

    32 слайд

    Опыт №3. Определение производных галловой кислоты в бульонных кубиках

  • ВЫВОД.
ПОДТВЕРЖДЕНИЕ ГИПОТЕЗЫТаким образом - наша гипотеза подтвердилась. 
Пи...

    33 слайд

    ВЫВОД.
    ПОДТВЕРЖДЕНИЕ ГИПОТЕЗЫ
    Таким образом - наша гипотеза подтвердилась.
    Пищевые добавки в подавляющем большинстве – опасные вещества. Всегда есть риск, что люди со слабым здоровьем и дети могут пострадать от химически обработанной пищи. Вот почему нужно обращать внимание на буквы и цифры на упаковках различных продуктов.

  • Пути решения проблемы 1. На локальном – проводят разъяснительную работу среди...

    34 слайд

    Пути решения проблемы
    1. На локальном – проводят разъяснительную работу среди населения о вреде некоторых пищевых добавок, беседы, лекции.
    2. На региональном – проводят научные конференции об использовании в пище пищевых добавок, создаются направления работы по данной проблеме в НИИ.
    3. На глобальном – устанавливается контроль за фирмами – производителями, устанавливается контроль за качеством продуктов.

  • 35 слайд

  • СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
Будьте здоровы!

    36 слайд

    СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
    Будьте здоровы!

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 350 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.08.2016 1546
    • PPTX 8.8 мбайт
    • 14 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сухова Юлия Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сухова Юлия Николаевна
    Сухова Юлия Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 30505
    • Всего материалов: 30

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания безопасности жизнедеятельности в профессиональном образовании

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 372 человека

Курс повышения квалификации

Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности

36 ч. — 144 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 335 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания предмета «ОБЖ» в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 249 человек из 65 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 507 человек

Мини-курс

Искусство звука: путешествие по музыкальным жанрам

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Комплексный подход к работе с детьми с тяжелыми нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление и менеджмент в спортивной сфере

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе