Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по теме "Площадь" 5 класс

Презентация по теме "Площадь" 5 класс

  • Математика
«Площадь»
Умение выделять главное из определений, делать выводы. Развивать знания, умен...
150-26= 95+64= 2x5x333= 60:5= 230x10= 32+148= 5м = см 5дм 1 см= см 5 ц 30 кг=...
Если какую-нибудь фигуру можно разбить на p квадратов со стороной 1 см, то е...
Площадь прямоугольника равна произведению длин его сторон. S = а · в В квадра...
S = 15 кв. ед. 1 кв. ед.
8 см2 5 см · 3 см = 15 см2 15 см2
 Площадь прямоугольника S – площадь прямоугольника S а b S = a · b
S = a · а S а а
Выбрать четырехугольники 2.Выбрать многоугольники 3.Выбрать прямоугольники и...
1 7 6 5 3 2 4 Одинаковая площадь: 1, 3 и 7; 2, 4, 5 и 6; S = 3 кв. ед. S = 4...
№ 196 1 7 6 5 3 2 4 Равные фигуры: 1 и 7; 2 и 6; 4 и 5.
Есть ли на рисунке равные фигуры? 1 7 6 5 3 2 4
4. Нарисуйте фигуру той же площади, что и фигура на рисунке 2, но другой фор...
 S1 S2 S1 S2 S = S1 + S2 S1 S2
О каких геометрических фигурах шел разговор на уроке? Что нужно знать, чтобы...
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Площадь»
Описание слайда:

«Площадь»

№ слайда 2 Умение выделять главное из определений, делать выводы. Развивать знания, умен
Описание слайда:

Умение выделять главное из определений, делать выводы. Развивать знания, умения и навыки по теме «Площади». Оживить интерес к изучению геометрии.

№ слайда 3 150-26= 95+64= 2x5x333= 60:5= 230x10= 32+148= 5м = см 5дм 1 см= см 5 ц 30 кг=
Описание слайда:

150-26= 95+64= 2x5x333= 60:5= 230x10= 32+148= 5м = см 5дм 1 см= см 5 ц 30 кг= кг

№ слайда 4 Если какую-нибудь фигуру можно разбить на p квадратов со стороной 1 см, то е
Описание слайда:

Если какую-нибудь фигуру можно разбить на p квадратов со стороной 1 см, то ее площадь равна p см² p p dell - null

№ слайда 5 Площадь прямоугольника равна произведению длин его сторон. S = а · в В квадра
Описание слайда:

Площадь прямоугольника равна произведению длин его сторон. S = а · в В квадратных единицах. ( мм², см², дм², м², км² ) Как найти S прямоугольника? В чём измеряется S прямоугольника ?

№ слайда 6 S = 15 кв. ед. 1 кв. ед.
Описание слайда:

S = 15 кв. ед. 1 кв. ед.

№ слайда 7 8 см2 5 см · 3 см = 15 см2 15 см2
Описание слайда:

8 см2 5 см · 3 см = 15 см2 15 см2

№ слайда 8  Площадь прямоугольника S – площадь прямоугольника S а b S = a · b
Описание слайда:

Площадь прямоугольника S – площадь прямоугольника S а b S = a · b

№ слайда 9 S = a · а S а а
Описание слайда:

S = a · а S а а

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Выбрать четырехугольники 2.Выбрать многоугольники 3.Выбрать прямоугольники и
Описание слайда:

Выбрать четырехугольники 2.Выбрать многоугольники 3.Выбрать прямоугольники и квадраты 4.Найдите площади прямоугольников и квадратов

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 1 7 6 5 3 2 4 Одинаковая площадь: 1, 3 и 7; 2, 4, 5 и 6; S = 3 кв. ед. S = 4
Описание слайда:

1 7 6 5 3 2 4 Одинаковая площадь: 1, 3 и 7; 2, 4, 5 и 6; S = 3 кв. ед. S = 4 кв. ед. Если фигуры имеют одинаковую площадь, то они равны?

№ слайда 17 № 196 1 7 6 5 3 2 4 Равные фигуры: 1 и 7; 2 и 6; 4 и 5.
Описание слайда:

№ 196 1 7 6 5 3 2 4 Равные фигуры: 1 и 7; 2 и 6; 4 и 5.

№ слайда 18 Есть ли на рисунке равные фигуры? 1 7 6 5 3 2 4
Описание слайда:

Есть ли на рисунке равные фигуры? 1 7 6 5 3 2 4

№ слайда 19 4. Нарисуйте фигуру той же площади, что и фигура на рисунке 2, но другой фор
Описание слайда:

4. Нарисуйте фигуру той же площади, что и фигура на рисунке 2, но другой формы.

№ слайда 20  S1 S2 S1 S2 S = S1 + S2 S1 S2
Описание слайда:

S1 S2 S1 S2 S = S1 + S2 S1 S2

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 О каких геометрических фигурах шел разговор на уроке? Что нужно знать, чтобы
Описание слайда:

О каких геометрических фигурах шел разговор на уроке? Что нужно знать, чтобы найти площади прямоугольника, квадрата? Пригодятся ли вам в жизни полученные знания? Где? Что на уроке было самым сложным, простым?

Автор
Дата добавления 19.09.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров15
Номер материала ДБ-202830
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх