Инфоурок Математика Другие методич. материалыПрезентация по теме " Площади многоугольников"

Площадь многоугольника

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
2302
54
25.05.2023
«Инфоурок»
Скачать: Площадь многоугольника

Презентация по теме " Площади многоугольников"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по теме " Площади многоугольников"" Смотреть ещё 5 937 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Тема урока

    1 слайд

    Тема урока

  • Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Площади плоских фигур»:...

    2 слайд

    Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Площади плоских фигур»:
    Повторить определения и свойства фигур, формулы для вычисления площади.
    Совершенствовать навыки решения задач.
    Развивать смекалку и навык применения знаний математики в различных ситуациях.

    Цель:

  • 1.Дайте определение квадрата
2.Перечислите свойства квадрата.
3. Правило и фо...

    3 слайд

    1.Дайте определение квадрата
    2.Перечислите свойства квадрата.
    3. Правило и формула для вычисления его площади.

  • 1.Определение параллелограмма.
2. Свойства параллелограмма.
2. Теорема о площ...

    4 слайд

    1.Определение параллелограмма.
    2. Свойства параллелограмма.
    2. Теорема о площади параллелограмма.

  • 1. Определение трапеции.
2.Виды трапеций.
2.Теорема о площади трапеции.

    5 слайд

    1. Определение трапеции.
    2.Виды трапеций.
    2.Теорема о площади трапеции.

  • Определение прямоугольника.
2.Особое  свойство   прямоугольника.
3. Теорема о...

    6 слайд

    Определение прямоугольника.
    2.Особое свойство прямоугольника.
    3. Теорема о вычислении его площади.

  • Определение ромба.
Особое свойство ромба.
Правило для нахождения площади.

    7 слайд

    Определение ромба.
    Особое свойство ромба.
    Правило для нахождения площади.

  • Понятие треугольника.
Назовите формулу для вычисления площади произвольного т...

    8 слайд

    Понятие треугольника.
    Назовите формулу для вычисления площади произвольного треугольника.
    Правило для нахождения площади прямоугольного треугольника.

  • Тест (теория)

    9 слайд

    Тест (теория)

  • Тест (ответы)1.нет
2.да
3.да
4.нет
5.да
6.нет
7.нет
8.да

    10 слайд

    Тест (ответы)
    1.нет
    2.да
    3.да
    4.нет
    5.да
    6.нет
    7.нет
    8.да

  • Дано: АВСD -параллелограмм;   АВ=7см; АD=10см; 
          угол ВАD= 30°
Найти...

    11 слайд

    Дано: АВСD -параллелограмм; АВ=7см; АD=10см;
    угол ВАD= 30°
    Найти: площадь параллелограмма АВСD.

    7см
    10см
    30°
    А
    В
    С
    D
    H

  • АВСДано: АВСD-квадрат;
SАВСD  = 81см2 ,СЕ=2 см;

Найти: площадь 
трапеции АВС...

    12 слайд

    А
    В
    С
    Дано: АВСD-квадрат;
    SАВСD = 81см2 ,СЕ=2 см;

    Найти: площадь
    трапеции АВСЕ.

    E
    D

  • Дано: АВСP-квадрат,
АB=12 cм,
F-середина СP;
Найти: S ∆ABD

АBCDFP

    13 слайд

    Дано: АВСP-квадрат,
    АB=12 cм,
    F-середина СP;
    Найти: S ∆ABD


    А
    B
    C
    D
    F
    P

  • 14 слайд

  • Задачи, связанные непосредственно с нашей жизненной необходимостью. Задача1....

    15 слайд

    Задачи, связанные непосредственно с нашей жизненной необходимостью.
    Задача1.
    Комната имеет длину 8,5м; ширину 5,6м; высоту 2,5м. Площадь окон и дверей составляет 0,1 общей площади стен. Сколько кусков обоев надо купить, чтобы оклеить комнату, если длина рулона обоев 12м, а ширина 0,75м.
    Задача2.
    Сколько краски потребуется для окраски пола в комнате, имеющей размеры 3м и 4,05м, если на 1м2 требуется 0,4кг краски.

  • Творческое задание.Пол в новом офисе решили выложить различными геометричес...

    16 слайд


    Творческое задание.
    Пол в новом офисе решили выложить различными геометрическими фигурами.
    Ваша задача: Найти площадь всех этих фигур наиболее рациональным способом.










  • Подведение итогов урока.Технология «Микрофон»1.Какова тема урока?

2.Какие...

    17 слайд


    Подведение итогов урока.
    Технология «Микрофон»

    1.Какова тема урока?

    2.Какие факты были повторены в начале урока?
    3.Какие формы работы были использованы на уроке?

  • Домашнее заданиеп 48-53, №480 (в), №477.

    18 слайд

    Домашнее задание
    п 48-53, №480 (в), №477.

  • Ребята, вы молодцы!!!Молодцы, ребята!!!

    19 слайд

    Ребята, вы молодцы!!!
    Молодцы, ребята!!!

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Презентация-обобщение по теме " Площади многоугольников".

Тема зашифрована кроссвордом. Отражает основные цели изученной темы:повторить основные свойста фигур, их определения и формулы для нахожения площадей.

Презентация включает разделы:

1. Теоретический опрос формул площадей.

2. Тест -теория, проверяется на уроке.

3. Задачи на применение теоретического материала при решении задач.

4. Задачи, связанные непосредственно с нашей жизненной необходимостью.

5.Творческие задачи.

6. Задачи на нахождение площадей фигур, применяемых на экзамене в форме государственной итоговой аттестации.

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 352 665 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Урок математики в 4 классе "Умножение двузначных чисел на круглые десятки" Урок -исследование.
  • Учебник: «Математика (в 2 частях)», Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б.
  • Тема: Умножение двузначного числа на круглые десятки
  • 30.09.2020
  • 1584
  • 21
«Математика (в 2 частях)», Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б.
Контрольная работа № 2 по математике по теме "Умножение и деление на 2 и 3" 3 класс УМК "Школа России"
  • Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
  • Тема: Умножение и деление (продолжение)
Рейтинг: 1 из 5
  • 30.09.2020
  • 8976
  • 1560
«Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 29.12.2014 564
    • PPTX 2.9 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Василевская Любовь Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Василевская Любовь Александровна
    Василевская Любовь Александровна

    учитель

    • На сайте: 9 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 7460
    • Всего материалов: 12

    Об авторе

    Место работы: МБОУ Чекаловская ООШ
    В августе 1979 года поступила (заочно) В ТГПИ. С 15 августа 1979 года начала работать учителем математики в Чекаловской восьмилетней школе. В 1985 году закончила институт по специальности учитель математики. В настоящее время работаю учителем математики и информатики в МБОУ Чекаловской ООШ. Постоянно повышаю уровень своей профессиональной деятельности через общение с коллегами на сайтах, даю открытые уроки, изучаю литературу.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 329 800 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Основы ресторанного сервиса и кулинарного искусства

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Особенности эффективной коммуникации: инструменты успеха в реальном и виртуальном мире

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Каналы сбыта, продвижение и стимулирование продаж

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 937 курсов