Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Презентация по теме "Применение технологии развития критического мышления"

Презентация по теме "Применение технологии развития критического мышления"


  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Применение технологии “Развитие критического мышления”
“Критическое мышление” Технология «Развитие критического мышления» - это цело...
 Врач, актер, архитектор, строитель садовод, сеятель…
Шалва Александрович Амонашвили: «Люблю сравнивать свою профессию учителя, во...
Сравните нашу профессию, с профессией ВРАЧА, и сформулируйте тест для самовну...
Учителю дана огромная сила – СИЛА СЛОВА. Пользуясь этой силой мы способны соз...
Но эта же самая сила в состоянии их и разрушать…
«Светя другим – сгораю сам…» Как сохранить свою душу от «профессионального с...
Тема: КТО МОЖЕТ СРАВНИТЬСЯ С ТОБОЮ, УЧИТЕЛЬ? Цели: Продемонстрировать методич...
Что мы будем делать? Сравнивать профессию учителя с какой-либо другой професс...
СИНКВЕЙН 1. УЧИТЕЛЬ 2. Два прилагательных (признаки понятия) 3. Три глагола (...
УЧИТЕЛЬ ОПЫТНЫЙ, ВНИМАТЕЛЬНЫЙ НАБЛЮДАЕТ, ЗАМЕЧАЕТ, ОТКРЫВАЕТ ВСЕ САМОЕ ПРЕКРА...
УЧИТЕЛЬ ЗНАЮЩИЙ И 	ЛЮБЯЩИЙ ЗАБОТИТСЯ, 	ОБЕРЕГАЕТ, 	ВОСХИЩАЕТСЯ ДУШЕВНОЙ 	КРА...
кластер
Прием «Составление кластера» Суть приёма заключается в том, что информация,...
Правила составления «кластера» Запишите тему в середине листа Ззаписывайте вс...
Ученик записывает в центре листа ключевое понятие, а от него рисует стрелки-л...
Хотелось сравнить бы Вас с ними, УЧИТЕЛЬ: Учитель Штурман Мама Волшебник Помо...
Не стоит равняться на них, Вам, УЧИТЕЛЬ… Учитель Пастух Сторож Критик Судья С...
Профессия учителя – это особая профессия. Учитель постоянно живет в мире свер...
УДАЧИ ВАМ ВО ВСЁМ, ДОРОГИЕ КОЛЛЕГИ! СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
1 из 21

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Применение технологии “Развитие критического мышления”
Описание слайда:

Применение технологии “Развитие критического мышления”

№ слайда 2 “Критическое мышление” Технология «Развитие критического мышления» - это цело
Описание слайда:

“Критическое мышление” Технология «Развитие критического мышления» - это целостная система, которая развивает продуктивное творческое мышление, формирует интеллектуальные умения, навыки работы с информацией, учит учиться. Это интерактивная технология, то есть учебный процесс организован на основе взаимодействия учащихся друг с другом, с педагогом.

№ слайда 3  Врач, актер, архитектор, строитель садовод, сеятель…
Описание слайда:

Врач, актер, архитектор, строитель садовод, сеятель…

№ слайда 4 Шалва Александрович Амонашвили: «Люблю сравнивать свою профессию учителя, во
Описание слайда:

Шалва Александрович Амонашвили: «Люблю сравнивать свою профессию учителя, воспитателя, педагога с разными другими профессиями. Это дает мне возможность углубиться в суть педагогической жизни. Хочешь осознать, чему ты служишь? Тогда сравнивай свою службу, с точки зрения общественных ценностей, с профессиональной службой других, и ты почувствуешь, как важна и неповторима твоя жизнь для общества»

№ слайда 5 Сравните нашу профессию, с профессией ВРАЧА, и сформулируйте тест для самовну
Описание слайда:

Сравните нашу профессию, с профессией ВРАЧА, и сформулируйте тест для самовнушения «Будь осторожен! Не ошибись! Не вреди! Будь надеждой для ученика!» А что общего между Учителем, и Актером? «Дари себя детям!» Сопоставим профессию педагога с профессиями АРХИТЕКТОРА, СТРОИТЕЛЯ… «Знай, к чему стремишься!», «Будь терпелив в ожидании результата»

№ слайда 6 Учителю дана огромная сила – СИЛА СЛОВА. Пользуясь этой силой мы способны соз
Описание слайда:

Учителю дана огромная сила – СИЛА СЛОВА. Пользуясь этой силой мы способны создавать миры…

№ слайда 7 Но эта же самая сила в состоянии их и разрушать…
Описание слайда:

Но эта же самая сила в состоянии их и разрушать…

№ слайда 8 «Светя другим – сгораю сам…» Как сохранить свою душу от «профессионального с
Описание слайда:

«Светя другим – сгораю сам…» Как сохранить свою душу от «профессионального сгорания»? Где взять силы для каждодневного вдохновения?

№ слайда 9 Тема: КТО МОЖЕТ СРАВНИТЬСЯ С ТОБОЮ, УЧИТЕЛЬ? Цели: Продемонстрировать методич
Описание слайда:

Тема: КТО МОЖЕТ СРАВНИТЬСЯ С ТОБОЮ, УЧИТЕЛЬ? Цели: Продемонстрировать методические приемы технологии «Развитие критического мышления» «Написание синквейна»; «Кластер» Охарактеризовать роль нравственной оценки и самооценки в профессиональной деятельности педагога.

№ слайда 10 Что мы будем делать? Сравнивать профессию учителя с какой-либо другой професс
Описание слайда:

Что мы будем делать? Сравнивать профессию учителя с какой-либо другой профессией. Зачем мы это будем делать? Для того что бы: выявить все самое лучшее и светлое в нашей профессии; почувствовать, как важна и неповторима наша жизнь для общества; выработать позитивную установку на профессию учителя. Как мы это будем делать? Работая в группах, создадим синквейны и кластеры. Оформим их в виде небольших плакатов.  

№ слайда 11 СИНКВЕЙН 1. УЧИТЕЛЬ 2. Два прилагательных (признаки понятия) 3. Три глагола (
Описание слайда:

СИНКВЕЙН 1. УЧИТЕЛЬ 2. Два прилагательных (признаки понятия) 3. Три глагола (действия, связанные с понятием) 4. Одно предложение, отражающее суть понятия 5 С кем можно сравнить?

№ слайда 12 УЧИТЕЛЬ ОПЫТНЫЙ, ВНИМАТЕЛЬНЫЙ НАБЛЮДАЕТ, ЗАМЕЧАЕТ, ОТКРЫВАЕТ ВСЕ САМОЕ ПРЕКРА
Описание слайда:

УЧИТЕЛЬ ОПЫТНЫЙ, ВНИМАТЕЛЬНЫЙ НАБЛЮДАЕТ, ЗАМЕЧАЕТ, ОТКРЫВАЕТ ВСЕ САМОЕ ПРЕКРАСНОЕ И ЛУЧШЕЕ В ГЛУБИНАХ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ДУШИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ

№ слайда 13 УЧИТЕЛЬ ЗНАЮЩИЙ И 	ЛЮБЯЩИЙ ЗАБОТИТСЯ, 	ОБЕРЕГАЕТ, 	ВОСХИЩАЕТСЯ ДУШЕВНОЙ 	КРА
Описание слайда:

УЧИТЕЛЬ ЗНАЮЩИЙ И ЛЮБЯЩИЙ ЗАБОТИТСЯ, ОБЕРЕГАЕТ, ВОСХИЩАЕТСЯ ДУШЕВНОЙ КРАСОТОЙ РЕБЕНКА, НЕ ОБИЖАЯСЬ НА КОЛЮЧИЕ ШИПЫ ЦВЕТОВОД

№ слайда 14 кластер
Описание слайда:

кластер

№ слайда 15 Прием «Составление кластера» Суть приёма заключается в том, что информация,
Описание слайда:

Прием «Составление кластера» Суть приёма заключается в том, что информация, касающаяся какого – либо понятия, явления, события, описанного в тексте, систематизируется в виде кластеров (гроздьев). В центре находится ключевое понятие.

№ слайда 16 Правила составления «кластера» Запишите тему в середине листа Ззаписывайте вс
Описание слайда:

Правила составления «кластера» Запишите тему в середине листа Ззаписывайте всё, что Вы увидели по теме Не обращайте внимания на орфографию и другие факторы, сдерживающие письмо Не переставайте писать, пока не закончится отведенное время Постарайтесь построить как можно больше связей

№ слайда 17 Ученик записывает в центре листа ключевое понятие, а от него рисует стрелки-л
Описание слайда:

Ученик записывает в центре листа ключевое понятие, а от него рисует стрелки-лучи в разные стороны, которые соединяют это слово с другими, от которых в свою очередь лучи расходятся далее и далее.

№ слайда 18 Хотелось сравнить бы Вас с ними, УЧИТЕЛЬ: Учитель Штурман Мама Волшебник Помо
Описание слайда:

Хотелось сравнить бы Вас с ними, УЧИТЕЛЬ: Учитель Штурман Мама Волшебник Помощник Психолог

№ слайда 19 Не стоит равняться на них, Вам, УЧИТЕЛЬ… Учитель Пастух Сторож Критик Судья С
Описание слайда:

Не стоит равняться на них, Вам, УЧИТЕЛЬ… Учитель Пастух Сторож Критик Судья Страдалец

№ слайда 20 Профессия учителя – это особая профессия. Учитель постоянно живет в мире свер
Описание слайда:

Профессия учителя – это особая профессия. Учитель постоянно живет в мире сверхзадач. Общество предъявляет учителю непомерно высокие требования: стать идеалом человека хотя бы для своих учеников. Учитель не имеет права быть рядовым, он вынужден быть особенным. А это так не просто. ..

№ слайда 21 УДАЧИ ВАМ ВО ВСЁМ, ДОРОГИЕ КОЛЛЕГИ! СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Описание слайда:

УДАЧИ ВАМ ВО ВСЁМ, ДОРОГИЕ КОЛЛЕГИ! СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ


Автор
Дата добавления 06.11.2015
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров163
Номер материала ДВ-129980
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх