Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация по теме "Проектная деятельность в студии "Бумажные фантазии" как средство развития творческого потенциала младших школников"

Презентация по теме "Проектная деятельность в студии "Бумажные фантазии" как средство развития творческого потенциала младших школников"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по теме "Проектная деятельность в студии "Бумажные фантазии" как средство развития творческого потенциала младших школников""

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по переработке нефти и газа

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Проектная деятельность  в студии «Бумажные фантазии» как средство развития...

    1 слайд

    Проектная деятельность
    в студии
    «Бумажные фантазии»
    как средство развития творческого потенциала младших школьников

    Болкунова Г.Т., МБОУ ДОД Центр детского творчества муниципального образования г. Саяногорск

  • Проект – это специально организованный педагогом и самостоятельно выполняемый...

    2 слайд

    Проект – это специально организованный педагогом и самостоятельно выполняемый учащимися комплекс действий, завершающихся созданием творческого продукта.
    Метод проекта – это одна из личностно-ориентированных технологий.
    Основная цель проектного метода в начальной школе является развитие творческого мышления ребенка.

  • Проектирование ставит ученика в активную позицию деятельного субъекта

    3 слайд

    Проектирование ставит ученика в активную позицию деятельного субъекта

  • Этапы работы над проектом:ПодготовительныйОрганизация деятельностиОсуществлен...

    4 слайд

    Этапы работы над проектом:
    Подготовительный
    Организация деятельности
    Осуществление деятельности
    Презентация проекта
    Рефлексия

  • Тема: Кусудамы – бумажные шары

Цель:показать, как из доступного материала с...

    5 слайд

    Тема: Кусудамы – бумажные шары

    Цель:
    показать, как из доступного материала сделать красивые поделки для украшения и подарка

    Задачи:
    1. Проанализировать источники по данной теме
    2. Научиться приемам создания модулей и сборки шаров
    3. Создать несколько работ


  • МАТЕРИАЛЫ, ИНСТРУМЕНТЫ

    6 слайд

    МАТЕРИАЛЫ, ИНСТРУМЕНТЫ

  • Кусудама «Колокольчики»

Для работы нам понадобятся:
разноцветный бумажный кв...

    7 слайд

    Кусудама «Колокольчики»

    Для работы нам понадобятся:
    разноцветный бумажный квадратный блок, всего нужно 60 листочков;
    клей-карандаш;
    скрепки.

  • 1. Перегните квадрат по диагонали, совмещая углы.2. Подогните нижние углы к...

    8 слайд

    1. Перегните квадрат по диагонали, совмещая углы.

    2. Подогните нижние углы к верхнему, совмещая срезы и углы.

  • 3. Отогните углы по указанным линиям. Линии сгиба делят верхние стороны попол...

    9 слайд

    3. Отогните углы по указанным линиям. Линии сгиба делят верхние стороны пополам.
    4. Распрямить углы.

  • 5. Разъединить слои бумаги.6. Сложить углы так, чтобы нижние сгибы треугольни...

    10 слайд

    5. Разъединить слои бумаги.
    6. Сложить углы так, чтобы нижние сгибы треугольников совместились с верхними сгибами. Маленькие верхние уголки загнуть от себя по линии срезов и «спрятать» их вовнутрь.

  • 7. Согнуть по указанным линиям, совмещая сгибы.8. Свернуть, не делая линию сг...

    11 слайд

    7. Согнуть по указанным линиям, совмещая сгибы.
    8. Свернуть, не делая линию сгиба, совмещая крайние сгибы и склеить. Закрепить скрепкой до высыхания клея.

  • 9. Готовый модуль-лепесток выглядит так. Таких лепестков нужно сделать 5 штук...

    12 слайд

    9. Готовый модуль-лепесток выглядит так. Таких лепестков нужно сделать 5 штук.
    10. Делаем 5 таких лепестков и склеиваем между собой, собирая в цветок. Необходимо сделать 12 цветов.

  • Собираем кусудаму

    13 слайд

    Собираем кусудаму

  • 14 слайд

  • Метод проектов позволяет: 

обучить детей находить некую значимую для них пр...

    15 слайд

    Метод проектов позволяет:

    обучить детей находить некую значимую для них проблему и решать её путем творческого поиска и применения интегрированного знания;

    подвести ребят к осмыслению значимости предполагаемых результатов в практической, творческой и познавательной деятельности;

    развить творческие, исследовательские способности и применить их на практике;

    научить детей алгоритму выполнения этапов проекта;

    создать условия для самостоятельной деятельности учащихся в ситуации выбора.

  • 	

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

    16 слайд



    СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 512 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.11.2016 456
    • PPTX 5.7 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Болкунова Гульнара Тагировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Болкунова Гульнара Тагировна
    Болкунова Гульнара Тагировна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 4999
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой