Презентация по теме «Программа развития интеллектуально-творческих способностей школьников в работе классного руководителя».

• 1 слайд

  «Программа развития интеллектуально-творческих способностей школьников в работе классного руководителя»

• 2 слайд

  Интеллектуальные способности Высокоразвитые умственные способности общего характера, образующие основу для достижения наилучших результатов во всех областях науки и культуры.

• 3 слайд

  Творческие способности То, что не сводится к знаниям, умениям и навыкам, но объясняет (обеспечивает) их быстрое приобретение, закрепление и использование на практике (Н.К.Винокурова).

• 4 слайд

  Цель работы классного руководителя Помощь ученикам в развитии способности действовать целесообразно, мыслить рационально и эффективно, проявлять себя в окружающей среде.

• 5 слайд

  Этапы построения работы: изучение особенностей класса в целом и возможности каждого ученика; определение методов, приёмов, форм работы с классным коллективом; проведение коррекционной работы.

• 6 слайд

  «Резюме классного коллектива» учебные интересы класса; отношение учащихся к процессу учения; степень работоспособности и организованности класса; уровень интеллектуального развития учащихся класса; степень осознания учащимися класса необходимости интеллектуально-творческого развития.

• 7 слайд

  «Модель образа класса» : образ обучающегося класса; образ жизнедеятельности классного сообщества, построения в нём деятельности, общения и отношений; представление о внешних связях и отношениях класса; место и роль класса в лицейском сообществе.

• 8 слайд

  Программа развития интеллектуально-творческих способностей школьников. Этапы: «Вхождение в творчество» (1-4 кл.) «Начало творчества» (5-9 кл.) «Творчество» (10-11 кл.)

• 9 слайд

  Программа «Начало творчества» Цель: Создание благоприятных  условий для развития интеллекта, исследовательских навыков, творческих способностей и личностного роста учащихся, раскрытие их индивидуальности.

• 10 слайд

  Задачи: Изучить психолого-педагогическую и учебно-методическую литературу по теме исследования. Разработать программу мероприятий, направленную на развитие творческих и интеллектуальных способностей учащихся. Использовать потенциал инновационных педагогических технологий для развития интеллектуальных и творческих способностей учащихся. Поощрять активность и свободу выбора в реализации творческих замыслов. Воспитывать самостоятельность и инициативу, настойчивость в достижении поставленных целей. Привлечь учителей и родителей к сотрудничеству в развитии творческих и интеллектуальных способностей учащихся.

• 11 слайд

  Направление работы (ступень 5-9 классы) Накопление учащимися умений самостоятельно получать знания и организовывать свою деятельность на основе развития их познавательных интересов.

• 12 слайд

  Задача классного руководителя Формирование умений излагать свою точку зрения с опорой на источники информации, фото и видео- репортажей, презентаций, навыков исследовательской творческой деятельности воспитанников и т.п.

• 13 слайд

  Критерии результативности Уровень готовности учащихся к саморегуляции и рефлексии. Побуждение к развитию интеллектуального и творческого потенциала.

• 14 слайд

  Разделы индивидуальной программе развития школьника краткая характеристика уровня обученности и воспитанности; способности ребёнка; своеобразие и уникальность его личности; перспективы развития; помощь ребёнку в самовоспитании и коррекция характера и общения; помощь ребёнку в его социализации; помощь ребёнку в его интеллектуальном и творческом росте; констатация творческих и интеллектуальных достижений.

• 15 слайд

  Предметные недели и месячники

• 16 слайд

  Предметные недели и месячники

• 17 слайд

  Временные творческие объединения

• 18 слайд

  Временные творческие объединения

• 19 слайд

  Научно-практическое направление

• 20 слайд

  Спортивные мероприятия

• 21 слайд

  « Малая Родина…край мой любимый»

• 22 слайд

  « Здоровым быть престижно»

• 23 слайд

  « Здоровым быть престижно»