Презентация по теме "Проведение Недели трудового обучения и СБО"

• 1 слайд

  
  НЕДЕЛЯ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ И СБО
  Из опыта работы учителей трудового обучения и СБО
  

• 2 слайд

  проводятся ежегодно  с целью повышения профессиональной компетентности учителей, а также для развития познавательной и творческой активности обучающихся. Она является итогом всей внеклассной и учебной работы по предмету за продолжительный период.
  
  ШКОЛЬНЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ НЕДЕЛИ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ И СБО
  

• 3 слайд

  НЕДЕЛЯ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ И СБО
  «С мастерством не родятся,
  а мастером становятся!»
  
  
  С 18.04.16 по 23.04.16 г.
  
  Мастерами, увы, не рождаются,
  И становятся ими не все!
  Ведь к таланту и труд прилагается,
  Чтоб достичь вершин в мастерстве!
  
  
  
  

• 4 слайд

  ПН. 18.04.16.
  Праздник Труда «Путешествие весёлых мастеров»
  Отв. Вахрушева Т.И., Вахрушев В.А.
  ВТ. 19.04.16. Олимпиада «Умный столяр»
  Отв. Вахрушев В.А.
  СР. 20.04.16
  Игра «Мастерство своей профессии»
  Отв. Рыжкова М.П., Рыжков С.В.
  
  
  
  
  
  
  
  ЧТ. 21.04.16.
  Конкурсная программа «Всего понемногу»
  Отв. Булохова О.Г.
  ПТ. 22.04.16.
  Соревнование «Мастер-класс»
  Отв. Вахрушева Т.И
  СБ. 23.04.16.
  Конкурс « Любознательные мастера»
  Отв. Члены МО
  

• 5 слайд

  
  
  ЦЕЛИ НЕДЕЛИ :
  - Повышение мотивации учащихся к урокам трудового обучения и СБО; - Формирование осознанной потребности в трудовой деятельности
  Задачи недели:
  - Выявить актуальный уровень ЗУНов учащихся в области трудовых дисциплин и СБО через самостоятельное выполнение заданий , практических работ.
  - Стимулировать познавательную активность учащихся,
  Формировать элементы творчества, умения применять знания в нестандартной ситуации;
  Развивать коммуникативные навыки через совместное выполнение заданий
  

• 6 слайд

  Праздник Труда «Путешествие веселых мастеров»
  
  
  
  
  Цели мероприятия: 
  
  - Проверить знания, умения и навыки учащихся по профессионально – трудовому обучению;
  
  - Развивать познавательную деятельность;
  
  - Воспитывать трудолюбие , коллективизм, уважение к труду, к работающему человеку.
  

• 7 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  В Празднике участвовало 2 команды: «Умельцы» и «Мастера». Каждая команда проявила не только наблюдательность и смекалку, но и продемонстрировала   свои знания и умения по швейному и столярному делу, которые были получены в течении учебного года.
  

• 8 слайд

  Во время праздника учащиеся провели заочное путешествие в Страну Мастерства, где совершили несколько остановок, например:
  ребятам очень понравилась остановка «Смекалка», где по описанию нужно было определить содержимое Черного ящика.
  

• 9 слайд

  На остановках «Дружная» и «Веселая» ребята  показали, насколько слаженно они умеют работать  в команде.
  
  
  

• 10 слайд

  На остановках «Ловкая», « Умелая», ребята еще раз убедились, что именно благодаря труду они много умеют делать своими руками.
  

• 11 слайд

  В финале конкурса ведущие пожелали всем ребятам, чтобы все умения и навыки, которые они приобрели на уроках, доставляли им радость и обеспечивали успешность работы сейчас и в будущем. Победила команда «Мастера»
  

• 12 слайд

  Олимпиада «Умный столяр»
  Цели мероприятия:
  - Выявить знания по терминологии, технологии, столярному оборудованию, технике безопасности столярного производства;
  - Развивать у учащихся интерес к изучаемому материалу;
  - Формировать  речь учащихся, умение слушать и слышать;
  - Воспитывать культуру поведения и бесконфликтного общения.
  

• 13 слайд

  Атмосфера состязания на данном мероприятии развивает положительную мотивацию к учебе, познавательную и мыслительную деятельность у ребят. Во время игры формируется интерес к профессии столяра
  

• 14 слайд

  При выполнении практических заданий у учащихся совершенствуются навыки двигательной сферы, точность движений, мелкая моторика пальцев рук
  

• 15 слайд

  Отвечая на вопросы, выполняя задания на конкурсе, ученики развивают память, познавательную активность, концентрируют внимание, учатся работать в команде, проявлять взаимовыручку
  

• 16 слайд

  Участники показали хорошие знания и умения по технологии обработки древесины. Финалисты с увлечением боролись за победу.
  Победил в упорной борьбе ученик 8А класса Смуткин Василий
  

• 17 слайд

  Игра «Мастерство своей профессии»
  Цели игры:
  -Закрепить полученные знания в игровой форме «Поле чудес»;
  -Формировать навыки самостоятельного поиска ответов по предметным вопросам;
  -Развивать умение справляться с поисковой задачей;
  -Развивать речь, словарный запас;
  -Воспитывать культуру общения
  

• 18 слайд

  С целью развития навыков коммуникативного общения  стало доброй традицией на тематической Неделе трудового обучения и СБО проводить совместные мероприятия групп девочек и мальчиков
  

• 19 слайд

  Первая тройка игроков, отвечая на вопросы по штукатурно - малярному делу, проявила смекалку, эрудицию
  

• 20 слайд

  
  Хорошие знания по столярному делу показала вторая тройка игроков
  

• 21 слайд

  Но самым находчивым оказался ученик 8 А класса Малышев Владимир-победитель игры
  

• 22 слайд

  
  -Развивать логическое мышление, интуицию, внимание;
  - Систематизировать, обобщить знания учащихся;
  -Использовать знания в нестандартной ситуации;
  - Развивать интерес к предмету;
  -Формировать навыки общения, умения работать в коллективе.
  

• 23 слайд

  
  Задания данного мероприятия охватывали все разделы предмета СБО
  

• 24 слайд

  Ребята с большим интересом отгадывали загадки, решали кроссворды . Дети учатся анализировать вопрос, выделять главное и давать точный развернутый ответ, формируется речь у детей, пополняется словарный запас
  

• 25 слайд

  Учащиеся продемонстрировали свои умения сервировать стол, дарить подарки и другие жизненно необходимые навыки культуры поведения
  

• 26 слайд

  Некоторые задания вызывали споры, ребята учились общаться, работать в коллективе, на конкурсе царил дух соревнования. Победителями стали учащиеся 8Б класса
  

• 27 слайд

  
  
  Соревнование по профмастерству
  «Мастер-класс»
  Цели соревнования:
  -Активизировать познавательную деятельность учащихся и их творческий потенциал;
  -Сформировать условия, способствующие повышению мотивации обучающихся к учебной, трудовой, творческой деятельности, к овладению профессией «Швея»;
  -Воспитывать добросовестное и бережное отношение к труду.
  

• 28 слайд

  Задания в этом мероприятии направлены на проявление быстрой реакции при ответе, концентрации внимания при выполнении практической работы
  

• 29 слайд

  
  Девочки во время проведения соревнования имели возможность закрепить и проверить свои знания по экзаменационным билетам
  

• 30 слайд

  Ученицы успешно справились с практическим заданием, продемонстрировав свои трудовые навыки. Всё это способствует воспитанию в них ответственности и уверенности в своих силах
  

• 31 слайд

  С небольшим отрывом, показав очень хорошие знания по предмету, скорость и качество при выполнении трудового задания, в упорной борьбе победу одержала Гунгер Анастасия
  

• 32 слайд

  Конкурс «Любознательные мастера»
  Всю неделю воспитанники школы имели возможность решать кроссворды, ребусы, отгадывать загадки о труде. Были подведены итоги и определены самые эрудированные: Гунгер Настя, Барсукова Таня, Пытенко Алексей, Овсянников Максим, Морозова Юля, Вагапова Люба.
  

• 33 слайд

• 34 слайд

  Неделя трудового обучения и СБО «С мастерством не родятся, а мастером становятся!» прошла красочно, увлекательно, интересно.
  Все  мероприятия пользовались популярностью и привлекли достаточно большое число участников
  

• 35 слайд

  Проведение предметной недели сопровождалось разнообразной наглядной информацией
  

• 36 слайд

  В ходе предметной недели учителя трудового обучения и СБО показали свои творческие способности, методические возможности при работе с детьми с ОВЗ.
  Такие предметные недели нужны как детям, так и учителям. Они вносят свежую струю в учебную и внеклассную жизнь школьного коллектива, дают большой эмоциональный заряд, надолго запоминаются детям,
  способствуют формированию положительной мотивации учебной деятельности