Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация по теме Разрезы
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по теме Разрезы

библиотека
материалов
Тип урока: Закрепления и совершенствования знаний и умений Форма урока: Практ...
Организационный момент Проверка домашнего задания Сообщение темы и постановка...
Вопросы: Разрез – изображение, полученное при мысленном рассечении предмета с...
3. Какие бывают разрезы по положению секущей плоскости? 2. Чем разрез отличае...
Фронтальный разрез – секущая плоскость параллельна фронтальной плоскости 2 Пр...
Горизонтальный разрез -секущая плоскость, параллельна горизонтальной плоскост...
сложный разрез, образованный двумя и более параллельными секущими плоскостям...
Секущая плоскость пройдет вдоль … …оси симметрии детали, параллельно фронталь...
Так как деталь симметрична, то правильнее соединить половину вида и половину...
горизонтальный разрез и два местных разреза 10. Какой разрез целесообразно пр...
11. Какой разрез целесообразно применить для данной детали? Сложный фронтальн...
ТЕМА: РАЗРЕЗЫ Файл Результат Файл Задание Задание №1 Исправить чертеж *
Файл Задание Файл Результат * Задание №2 Выполнить целесообразный разрез
Задание №3 Восстановить главный вид Выполнить разрез Файл Задание Файл Резуль...
Практическая работа Файл Корпус 1. По заданным видам создать объемную дет...
Ступенчатый Файл Корпус (ступенчатый) 2. Вставить деталь в чертеж, оставить н...
Ломаный 2. Вставить деталь в чертеж, оставить необходимые виды, дающее полное...
4.Проставить размеры, создав слой «Размеры» 5. Распечатать чертеж * Чертеж Ч...
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ 	Сегодня на уроке мы проверили, закрепили и обобщили ваши з...
Создать модель одной детали (Файл «Задание» отправить на свою электронную по...
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тип урока: Закрепления и совершенствования знаний и умений Форма урока: Практ
Описание слайда:

Тип урока: Закрепления и совершенствования знаний и умений Форма урока: Практическая работа Дисциплина: Инженерная графика ГБОУ СПО ССУЗ «Коркинский горно – строительный техникум» Преподаватель: Рогальская Т.И. Разрезы

№ слайда 2 Организационный момент Проверка домашнего задания Сообщение темы и постановка
Описание слайда:

Организационный момент Проверка домашнего задания Сообщение темы и постановка целей Актуализация опорных знаний Подведение итогов Домашнее задание Структура урока: Самостоятельная работа студентов * План урока

№ слайда 3 Вопросы: Разрез – изображение, полученное при мысленном рассечении предмета с
Описание слайда:

Вопросы: Разрез – изображение, полученное при мысленном рассечении предмета секущей плоскостью и состоящее из изображения фигуры сечения и той части детали, которая расположена за секущей плоскостью 1. Что такое разрез? 2. Сколько разрезов изображено на рисунке? 3 *

№ слайда 4 3. Какие бывают разрезы по положению секущей плоскости? 2. Чем разрез отличае
Описание слайда:

3. Какие бывают разрезы по положению секущей плоскости? 2. Чем разрез отличается от сечения? Вертикальные Горизонтальные Наклонные 4. Какие бывают разрезы по числу секущих плоскостей? Простые - полученные в результате мысленного рассечения детали одной секущей плоскостью Сложные- получаемые с помощью двух и более секущих плоскостей *

№ слайда 5 Фронтальный разрез – секущая плоскость параллельна фронтальной плоскости 2 Пр
Описание слайда:

Фронтальный разрез – секущая плоскость параллельна фронтальной плоскости 2 Профильный разрез – секущая плоскость параллельна профильной плоскости 2 5.Назовите указанные разрезы? *

№ слайда 6 Горизонтальный разрез -секущая плоскость, параллельна горизонтальной плоскост
Описание слайда:

Горизонтальный разрез -секущая плоскость, параллельна горизонтальной плоскости 3 6.Какие разрезы изображены на рисунке? 4 Ломаный разрез - сложный разрез, образованный пересекающимися плоскостями *

№ слайда 7 сложный разрез, образованный двумя и более параллельными секущими плоскостям
Описание слайда:

сложный разрез, образованный двумя и более параллельными секущими плоскостями Ступенчатый горизонтальный разрез, образованный двумя секущими плоскостями и 2 местных разреза Ступенчатый разрез - это 7. Дайте определение ступенчатого разреза? 8. Какие разрезы изображены? *

№ слайда 8 Секущая плоскость пройдет вдоль … …оси симметрии детали, параллельно фронталь
Описание слайда:

Секущая плоскость пройдет вдоль … …оси симметрии детали, параллельно фронтальной плоскости проекций 9. Какой разрез целесообразно применить для данной детали? Фронтальный *

№ слайда 9 Так как деталь симметрична, то правильнее соединить половину вида и половину
Описание слайда:

Так как деталь симметрична, то правильнее соединить половину вида и половину разреза Так как секущая плоскость проходит вдоль оси симметрии детали, разрез можно не обозначать *

№ слайда 10 горизонтальный разрез и два местных разреза 10. Какой разрез целесообразно пр
Описание слайда:

горизонтальный разрез и два местных разреза 10. Какой разрез целесообразно применить для данной детали? *

№ слайда 11 11. Какой разрез целесообразно применить для данной детали? Сложный фронтальн
Описание слайда:

11. Какой разрез целесообразно применить для данной детали? Сложный фронтальный ступенчатый разрез Ребра жесткости, тонкие стенки и перегородки в продольном сечении не заштриховываются *

№ слайда 12 ТЕМА: РАЗРЕЗЫ Файл Результат Файл Задание Задание №1 Исправить чертеж *
Описание слайда:

ТЕМА: РАЗРЕЗЫ Файл Результат Файл Задание Задание №1 Исправить чертеж *

№ слайда 13 Файл Задание Файл Результат * Задание №2 Выполнить целесообразный разрез
Описание слайда:

Файл Задание Файл Результат * Задание №2 Выполнить целесообразный разрез

№ слайда 14 Задание №3 Восстановить главный вид Выполнить разрез Файл Задание Файл Резуль
Описание слайда:

Задание №3 Восстановить главный вид Выполнить разрез Файл Задание Файл Результат *

№ слайда 15 Практическая работа Файл Корпус 1. По заданным видам создать объемную дет
Описание слайда:

Практическая работа Файл Корпус 1. По заданным видам создать объемную деталь (варианты заданий) *

№ слайда 16 Ступенчатый Файл Корпус (ступенчатый) 2. Вставить деталь в чертеж, оставить н
Описание слайда:

Ступенчатый Файл Корпус (ступенчатый) 2. Вставить деталь в чертеж, оставить необходимые виды, дающее полное представление о конфигурации детали 3. Выполнить необходимый разрез *

№ слайда 17 Ломаный 2. Вставить деталь в чертеж, оставить необходимые виды, дающее полное
Описание слайда:

Ломаный 2. Вставить деталь в чертеж, оставить необходимые виды, дающее полное представление о конфигурации детали 3. Выполнить необходимый разрез Файл Корпус (ломаный) *

№ слайда 18 4.Проставить размеры, создав слой «Размеры» 5. Распечатать чертеж * Чертеж Ч
Описание слайда:

4.Проставить размеры, создав слой «Размеры» 5. Распечатать чертеж * Чертеж Чертеж

№ слайда 19 ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ 	Сегодня на уроке мы проверили, закрепили и обобщили ваши з
Описание слайда:

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ Сегодня на уроке мы проверили, закрепили и обобщили ваши знания по теме «Разрезы». Вы отвечали на теоретические вопросы, работали самостоятельно, выполняя задания анализировали выполненные задания, обращали внимание на допущенные ошибки Вы закрепили на практике полученные знания, умения и навыки. Оценки будут выставлены после проверки чертежей Спасибо за работу! *

№ слайда 20 Создать модель одной детали (Файл «Задание» отправить на свою электронную по
Описание слайда:

Создать модель одной детали (Файл «Задание» отправить на свою электронную почту Выполнить разрез детали в объеме Оформить чертеж Подготовиться к тесту по теме Домашнее задание: *



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-411097

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"