Презентация по теме "Семейное воспитание"

• 1 слайд

  
  
  
  ТЕМА: СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ.
  СЕМЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА.
  

• 2 слайд

  
  
  
  Вопросы: 1.Понятие семьи и семейного
  воспитания.
  2.Виды,функции,структура семьи.
  3. Влияние атмосферы семейной
  жизни на процесс и результат
  воспитания.
  4. Тенденции современного воспитания.
  5.Семейное воспитание и семейное
  право.
  

• 3 слайд

  .
  СЕМЬЯ - распространенный вид социальной группы, основная ячейка общества, в которой рождается, развивается, и большую часть времени в течении жизни находится человек.
  СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ –целостный организованный процесс формирования и образования личности в семье .
  
  

• 4 слайд

  .
  Назначение семьи:
  
  удовлетворение общественных,
  групповых и индивидуальных
  потребностей.
  
  Виды семей:
  -благополучные: успешно справляющиеся со своими функциями -материальные,психологические и другие ресурсы в полном объеме;
  -неблагополучные:семьи имеющие низкий социальный статус и не имеющая возможностей обеспечить развитие личности ребенка на достаточном уровне.;
  -семьи группы риска-это малообеспеченные семьи ,которые с трудом справляются с задачами воспитания ребенка;
  -ассоциальная семья: семья,где дети предоставлены сами себе,а родители ведут противоправный образ жизни.
  

• 5 слайд

  ФУНКЦИИ СЕМЬИ
  репродуктивное(продоложение рода).
  воспитательная(формирование
  личности,развитиеспособностей,интересов,поведения,укрепление здоровья.
  - хозяйственно-бытовая ( удовлетворение материальных потребностей членов семьи –в пище в кровле)
  - рекриативная (взаимная моральная и материальная поддержка).
  -коммуникативная (общение)
  

• 6 слайд

  ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ
  3 аспекта.
  1.Формирование личности,развитие способностей,интересов,соблюдение норм социального поведения,укрепление здоровья.
  2.Систематическое воспитательное воздействие семейного коллектива на каждого члена.
  3.Постоянное влияние детей на родителей, побуждающее их активно заниматься самовоспитанием.
  

• 7 слайд

  СТРУКТУРА СЕМЬИ
  - «нуклеарная» семья-муж, жена, дети;
  - «попоненная» семья-супружеская пара, их дети, родители другого поколения;
  - «смешанная» семья-является «перестроенной» образовавшаяся в следствии брака развода людей;
  -семья родителя- «одиночки»
  

• 8 слайд

  Влияние атмосферы семейной жизни на процесс и результат воспитания личности.
  - фиксирование ребенком на рецепторном и подсознательном уровне особенностей воздействующих на него субъектов
  прежде всего родителей.
  - подражание чему-либо образу.
  - овладение языком и усвоение поведенческих норм в процессе взаимодействия со значимым лицом.
  -процесс отождествления ребенка с родителями.
  -рефлексия - внутренний диалог(принимает или отвергает семейные ценности, нормы, традиции.
  
  

• 9 слайд

  
  
  ТЕНДЕНЦИИ СОВРЕМЕННОГО СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ:
  
   1. Односторонность или малодетность семьи в городских условиях уже во многих поколениях, особенно на протяжении последних пятидесяти лет. Это значит, что воспитываясь в таких условиях, дети не получают практических навыков по уходу за своими братьями и сестрами и их воспитанию, что было характерно в условиях многодетной семьи.
  
    2. В молодых семьях имеются возможности жить отдельно от родителей, от старшего поколения. Это лишает молодые семьи возможности воспользоваться знаниями и опытом старших в вопросах воспитания детей.
    
  
  
  
  

• 10 слайд

  .
  3. Основательно утрачены традиции народной педагогики, по законам которой считалось, что воспитывать ребенка надо, пока он еще маленький и «лежит поперек, а не вдоль лавки».
  
    4. Вследствие происходящей урбанизации общества усилилась анонимность общения детей и взрослого населения.
  
    5. Возрастающие социально-экономические трудности осложняют семейное воспитание.
  
    6. Гипертрофированная политизация общества .
  

• 11 слайд

  
  Семейное воспитание
  Гендерное-(половое воспитание)
  Эстетическое(правильное понимание прекрасного)
  Нравственное(норма морали)
  Трудовое(трудовые обязанности)
  Умственное(познавательные,творческие способности)
  Физическое.(развитие двигательных качеств,работоспособность)
  
  

• 12 слайд

  .
  РЕБЕНОК В СЕМЬЕ ИМЕЕТ ПРАВО.
  -жить и воспитываться в семье;
  -право на заботу родителей;
  -право на выражение собственного мнения;
  -право на имущество;
  -право на общение с членами расширенной семьи(бабушкой, дедушкой,и др.родственниками);
  -право на защиту его прав, его интересов;
  -право на имя, отчество и фамилию.