Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Чёрная пятница

-75%

На все курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Инфоурок География ПрезентацииПрезентация по теме "Система подготовки ВПР по географии"

Презентация по теме "Система подготовки ВПР по географии"

Скачать материал
библиотека
материалов
Система подготовки к ВПР по географии Учитель географии МБОУ «Грачевская СОШ»...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Система подготовки к ВПР по географии Учитель географии МБОУ «Грачевская СОШ»
Описание слайда:

Система подготовки к ВПР по географии Учитель географии МБОУ «Грачевская СОШ» Конева О.А.

2 слайд Содержания ВПР «Содержание работы определяется Федеральным компонентом госуд
Описание слайда:

Содержания ВПР «Содержание работы определяется Федеральным компонентом государственных стандартов основного общего и среднего (полного) образования на БАЗОВОМ УРОВНЕ». За основу взяты вопросы школьных курсов географии, изучаемые в 8-11 классах. Источники географической информации (1 задание) Мировое хозяйство (4 задания) Население мира (2 задания) Геоэкология и природопользование (2 задания) Страны и регионы мира (2 задания) География России ( 6 заданий) *

3 слайд Задание 1. ________ Эффективность работы солнечных панелей, используемых для
Описание слайда:

Задание 1. ________ Эффективность работы солнечных панелей, используемых для энергоснабжения жилых домов, во многом зависит от продолжительности светового дня. Запишите названия перечисленных городов в порядке увеличения продолжительности светового дня 1 мая, начиная с города с наименьшей его продолжительностью. Астрахань Мурманск Воронеж Ответ: Закономерность: когда Солнце в Северном полушарии («летом»), то продолжительность дня уменьшается с севера на юг; когда Солнце в южном полушарии («зимой») – наоборот. Верный ответ: – Астрахань, Воронеж, Мурманск Если по времени был бы октябрь, то картина была бы обратной: самый короткий световой день из перечисленных был бы в Мурманске, а самый длинный – в Астрахани Закономерность надо понимать, а положение городов можно, при необходимости, уточнить по картам атласа (Реально базовый уровень) *

4 слайд Задание 2. На месторождении им. М.В. Ломоносова, расположенном в труднодоступ
Описание слайда:

Задание 2. На месторождении им. М.В. Ломоносова, расположенном в труднодоступном районе на севере Архангельской области, ежегодно добывается более 500 тыс. каратов алмазов. Добыча ведётся в гигантском карьере, глубина которого превышает 100 м. Карты какого географического района России необходимо выбрать, чтобы найти информацию, необходимую для определения географических условий добычи алмазов на территории Архангельской области? *

5 слайд Задание 4. Синоптическая карта Возможные утверждения: 1. Погода в гг. Петроза
Описание слайда:

Задание 4. Синоптическая карта Возможные утверждения: 1. Погода в гг. Петрозаводске и Ростове-на-Дону определяет циклон; 2. В дневное время на всей территории Европейской части не будет отрицательных температур; 3. В Омске ожидается понижение температуры и выпадет снег; 4. В Москве и Мурманске среднесуточная температура воздуха будет положительной 5. В ближайшие сутки погоду в городе Нарьян-Мар будет определять циклон *

6 слайд Задание 5 Затраты на отопление жилых и производственных помещений в холодное
Описание слайда:

Задание 5 Затраты на отопление жилых и производственных помещений в холодное время года в значительной степени зависят от средних зимних температур. Запишите названия перечисленных городов России в порядке повышения средней температуры января в них, начиная с города с самой низкой температурой. Нижневартовск Усть-Илимск Пермь Ответ: *

7 слайд Задание 6. (П-уровень) * Потенциал российских регионов для развития туризма о
Описание слайда:

Задание 6. (П-уровень) * Потенциал российских регионов для развития туризма огромен. Каждый из них имеет рекреационные ресурсы, способные привлечь тысячи туристов из России и зарубежных стран. Определите субъект Российской Федерации по описанию его рекреационного потенциала: «Песчаные морские пляжи, расположенные на широте Сочи, и тёплое море (купальный сезон – до 100 суток). Три национальных парка, включая знаменитый «Зов тигра», шесть государственных природных заповедников и лечебные источники минеральных вод. Богатый подводный мир моря, водопады, древние потухшие вулканы, пещеры, туристические базы на островках и лёгкий доступ к большинству достопримечательностей». Ответ:

8 слайд Задание 7 На выборах депутатов Государственной Думы избирательные участки раб
Описание слайда:

Задание 7 На выборах депутатов Государственной Думы избирательные участки работают с 8 до 20 часов по местному времени. Используя карту, определите, в каких из перечисленных регионов к 15 часам московского времени голосование уже закончится. Запишите цифры, под которыми они указаны. Челябинская область Астраханская область Тюменская область Иркутская область Оренбургская область Республика Саха (Якутия) Ответ: Решение: в Москве (II зона) – 15 часов, а 20 часов в + 5 часах, то есть с VII часовой зоны и далее на восток: значит Иркутская область, и Республика Саха (Якутия). Если в Москве будет 14 часов, то из перечисленных останется только республика Саха (Якутия). В 18 часов Московского времени избирательные участки закроются в большинстве часовых зон, за исключением , III – Самарская и Астраханская области, Республика Удмуртия; всех регионов, живущих по московскому времени; и Калининградской области, где до закрытия останется ещё 3 часа *

9 слайд Задание 8 (П-уровень) Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен р
Описание слайда:

Задание 8 (П-уровень) Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на места пропусков, обозначенных буквами. Запишите в текст номера выбранных слов (словосочетаний). (по сути задание 4-ЕГЭ) В Восточной Европе стремительно сокращается численность населения По состоянию на 2015 год в Восточной Европе было зафиксировано 292 миллиона жителей. Это на 18 миллионов меньше, чем в начале 90-х годов. Восточные европейцы уезжали в Западную Европу, вдохновлённые возможностью заработать больше и жить лучше. То есть одной из причин сокращения численности населения стала (А) из Восточной Европы. К примеру, поляки, латвийцы и литовцы чаще всего уезжали в Великобританию и Ирландию. Эстонцы – в Финляндию; румыны – в Италию и Испанию. В последнее время популярной стала (Б) в Норвегию. Другая причина сокращения населения – это уменьшение (В). Экономическая и политическая неопределённость в постсоветскую (?) эпоху сильно повлияла на естественный прирост в совокупности с отсутствием адекватной системы социального обеспечения. Список слов (словосочетаний): эмиграция урбанизация рождаемость иммиграция смертность экономическая интеграция *

10 слайд Задание 10 Дмитрий включил радио, когда в выпуске новостей передавали сообщен
Описание слайда:

Задание 10 Дмитрий включил радио, когда в выпуске новостей передавали сообщение о землетрясении. Землетрясение магнитудой 6,6 произошло в префектуре Тоттори, расположенной на западе острова Хонсю. Об этом сообщило Национальное метеорологическое агентство страны. Очаг землетрясения залегал на глубине 10 км. Метеорологическое агентство изначально предупредило жителей об угрозе цунами, однако позднее отменило её. Между тем, предупреждают власти, сохраняется опасность обрушения зданий и возникновения пожаров. Дмитрий не услышал начало сообщения и не понял, на территории какой страны произошло землетрясение. Определите, о какой стране говорится в этом сообщении. Ключевые слова текста: «землетрясение»; «остров Хонсю»; префектура «Тоттори». Ответ: Япония. Другой пример: О какой стране идёт речь? * В провинции Хэйлунцзян на северо-востоке страны в связи с муссонными дождями ожидается сильнейшее за последние 20 лет наводнение. Уровень воды в местной реке уже поднялся выше нормального на 1.6 метра. Это – предпоследний «оранжевый уровень опасности».

11 слайд Задание 11 Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. О
Описание слайда:

Задание 11 Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. От уровня экономического развития стран зависят многие особенности их населения. Установите соответствие между страной и характерной особенностью её населения: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Б А 1 1 В 2 Необходимо представлять типологические черты населения развитых и развивающихся стран. (Конкретные цифры знать не требуется) * СТРАНА ОСОБЕННОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ А) Ангола 1) высокая (более 30%) доля детей и подростков в общей численности населения Б) Афганистан 2) высокая (более 75 лет) средняя продолжительность жизни В) Австралия

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «География (базовый уровень) (в 2 частях)», Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И.
Тема: Современная география

Номер материала: ДБ-1001221

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.