Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по теме сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями

Презентация по теме сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями Учитель математики Ма...
Зарядка для ума 12 + 19 = 48 + 15 = 21 + 38 = 47 + 58 = 47 – 18 = 99 – 59 = 7...
В году 365 дней. В феврале – 28 дней, а в июле 31 день. Какую часть года сост...
Воронёнок спит 9 часов в сутки, а учится 5 часов. Какую часть суток он спит,...
Длина пойманной воронятами змеи 60 см. Какую часть метра составляет длина зме...
Вес одного яблока 200 граммов. Какую часть килограмма весит это яблоко? 200 1...
Воронёнок гулял один час. 15 минут он ловил бабочек, а остальные 45 минут учи...
Раскрась круга синим цветом, а - красным. Какая часть круга закрашена? Чтобы...
при ВЫЧИТАНИИ ДРОБЕЙ С ОДИНАКОВЫМИ ЗНАМЕНАТЕЛЯМИ из числителя уменьшаемого вы...
А.С.Шмыр
 Физкультминутка Prezentacii.com А.С.Шмыр
Итак, Как складывают дроби с одинаковыми знаменателями? Как вычитают дроби с...
Существует ли связь между математикой и музыкой, а в частности между обыкнове...
 	 А.С.Шмыр
 А.С.Шмыр
 А.С.Шмыр
Домашнее задание: Спасибо за урок! п.26 правила № 1039, № 1041, А.С.Шмыр
Заполните таблицу 0 0 22 32 4 32 25 47 28 47 54 44 112 123 82 125 84 123 8 17...
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями Учитель математики Ма
Описание слайда:

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями Учитель математики Маслова И.А. А.С.Шмыр

№ слайда 2 Зарядка для ума 12 + 19 = 48 + 15 = 21 + 38 = 47 + 58 = 47 – 18 = 99 – 59 = 7
Описание слайда:

Зарядка для ума 12 + 19 = 48 + 15 = 21 + 38 = 47 + 58 = 47 – 18 = 99 – 59 = 78 – 30 = 75 – 68 = 63 + 18 = 45 – 19 = 17 + 28 = 148 – 98 = 31 63 59 105 29 40 48 7 81 26 45 50 А.С.Шмыр

№ слайда 3 В году 365 дней. В феврале – 28 дней, а в июле 31 день. Какую часть года сост
Описание слайда:

В году 365 дней. В феврале – 28 дней, а в июле 31 день. Какую часть года составляет февраль, а какую – июль? 28 365 31 365 А.С.Шмыр

№ слайда 4 Воронёнок спит 9 часов в сутки, а учится 5 часов. Какую часть суток он спит,
Описание слайда:

Воронёнок спит 9 часов в сутки, а учится 5 часов. Какую часть суток он спит, а какую – учится? 9 24 24 5 А.С.Шмыр

№ слайда 5 Длина пойманной воронятами змеи 60 см. Какую часть метра составляет длина зме
Описание слайда:

Длина пойманной воронятами змеи 60 см. Какую часть метра составляет длина змеи? 60 100 А.С.Шмыр

№ слайда 6 Вес одного яблока 200 граммов. Какую часть килограмма весит это яблоко? 200 1
Описание слайда:

Вес одного яблока 200 граммов. Какую часть килограмма весит это яблоко? 200 1000 А.С.Шмыр

№ слайда 7 Воронёнок гулял один час. 15 минут он ловил бабочек, а остальные 45 минут учи
Описание слайда:

Воронёнок гулял один час. 15 минут он ловил бабочек, а остальные 45 минут учился летать. Какую часть часа воронёнок ловил бабочек, а какую – учился летать? 15 60 45 60 А.С.Шмыр

№ слайда 8 Раскрась круга синим цветом, а - красным. Какая часть круга закрашена? Чтобы
Описание слайда:

Раскрась круга синим цветом, а - красным. Какая часть круга закрашена? Чтобы сложить две дроби с одинаковыми знаменателями, надо сложить числители, а знаменатель оставить тот же. Новый материал А.С.Шмыр

№ слайда 9 при ВЫЧИТАНИИ ДРОБЕЙ С ОДИНАКОВЫМИ ЗНАМЕНАТЕЛЯМИ из числителя уменьшаемого вы
Описание слайда:

при ВЫЧИТАНИИ ДРОБЕЙ С ОДИНАКОВЫМИ ЗНАМЕНАТЕЛЯМИ из числителя уменьшаемого вычитают числитель вычитаемого, а знаменатель оставляет тот же А.С.Шмыр

№ слайда 10 А.С.Шмыр
Описание слайда:

А.С.Шмыр

№ слайда 11  Физкультминутка Prezentacii.com А.С.Шмыр
Описание слайда:

Физкультминутка Prezentacii.com А.С.Шмыр

№ слайда 12 Итак, Как складывают дроби с одинаковыми знаменателями? Как вычитают дроби с
Описание слайда:

Итак, Как складывают дроби с одинаковыми знаменателями? Как вычитают дроби с одинаковыми знаменателями? А.С.Шмыр

№ слайда 13 Существует ли связь между математикой и музыкой, а в частности между обыкнове
Описание слайда:

Существует ли связь между математикой и музыкой, а в частности между обыкновенными дробями и музыкой? Ребята, которые учатся в музыкальной школе знают, как связаны ноты и дроби. Чтобы найти длину такта, нужно сложить дроби. 3 4 6 8 А.С.Шмыр

№ слайда 14  	 А.С.Шмыр
Описание слайда:

А.С.Шмыр

№ слайда 15  А.С.Шмыр
Описание слайда:

А.С.Шмыр

№ слайда 16  А.С.Шмыр
Описание слайда:

А.С.Шмыр

№ слайда 17 Домашнее задание: Спасибо за урок! п.26 правила № 1039, № 1041, А.С.Шмыр
Описание слайда:

Домашнее задание: Спасибо за урок! п.26 правила № 1039, № 1041, А.С.Шмыр

№ слайда 18 Заполните таблицу 0 0 22 32 4 32 25 47 28 47 54 44 112 123 82 125 84 123 8 17
Описание слайда:

Заполните таблицу 0 0 22 32 4 32 25 47 28 47 54 44 112 123 82 125 84 123 8 17 6 17 а 13 32 82 125 27 44 14 17 b 9 32 3 47 27 44 28 123 a+b 82 125 22 17 a-b 22 47 56 123 А.С.Шмыр


Автор
Дата добавления 20.10.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров149
Номер материала ДВ-081080
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх