Презентация по теме "Сложное предложение" (9 класс)

• 1 слайд

  Сложное
  предложение
  Синтаксис
  и
  пунктуация
  9 класс, Автор: учитель русского
  языка высшей квалификационной
  категории Гайдар С.А.
  

• 2 слайд

  Сложное предложение – это предложение, состоящее из нескольких простых, связанных между собой союзами или союзными словами и интонацией.
  [В самую эту минуту дверь отворилась], и [Марья Ивановна вошла с улыбкой на бледном лице].
  

• 3 слайд

  Виды сложных предложений
  Союзные: Бессоюзные
  Сложносочинённые
  Сложноподчинённые
  

• 4 слайд

  Сложносочинённое предложение – это сложное предложение, в котором простые предложения связаны сочинительными союзами и интонацией.
  [Прозрачный лес один чернеет], и [ель сквозь иней зеленеет], и [речка подо льдом блестит].
  Сложносочинённые предложения
  

• 5 слайд

  Значения сложносочинённых предложений
  1. Последовательность, одновременность
  Соединительные: и, да, ни-ни, и-и, не только- но и, как – так и, тоже ,также.
  [Начинало темнеть], и [на небе зажглись звезды].
  [Солнце село], и [тусклые тучи висели над темной степью].
  [Скромно вошла зима в
  березовую рощу, улеглась],
  и [сразу все вокруг
  заискрилось и побелело].
  
  

• 6 слайд

  Противительные: а, но, да, зато, однако.
  [День по-прежнему был хорош], но [воздух подернулся дымкой].
  [Вдоль всего дома тянулась колоннада], а [к траве сбегала широкая лестница].
  [Гроза была там, сзади них,
  над лесом], а [тут сияло солнце].
  
  2. Противопоставление
  

• 7 слайд

  3. Чередование
  
  Разделительные: или, либо, то - то, не то - не то, или - или.
  То [скрипнет дверь], то [тихо откроется калитка], то [сгорбленная фигура плетется от дома по огородам].
  

• 8 слайд

  Отсутствие запятой в сложносочинённом предложении
  Общий второстепенный член предложения:
  Общее вводное слово:
  Общее придаточное предложение:
  Общий сравнительный оборот
  Два назывных предложения:
  Два безличных предложения:
  Два вопросительных или восклицательных предложения:
  

• 9 слайд

  Общий сравнительный оборот
  
  [А глаза у неё наивны] и [губы пухлы, как у ребёнка].
  

• 10 слайд

  Общий второстепенный член предложения
  [За окном брезжил рассвет] и [кричали петухи].
  [Изредка пропоёт комар] да [ветерок качнёт вершину].
  [Вскоре после восхода набежала туча] и [брызнул короткий дождь].
  [Его интересовала музыка] и [увлекал спорт].
  [К утру ветер внезапно затих] и [пошёл мелкий дождь].
  
  

• 11 слайд

  Два безличных предложения
  [Было сыро] и [пахло хвоей].
  [Подпустить врага] и [огонь дать по команде]!
  [Как холодно], [росисто] и [как хорошо жить на свете]!
  [С деревьев капало] и
  [вокруг пахло листвой].
  
  
  

• 12 слайд

  Два назывных предложения
  [Мороз] и [солнце]…
  [Прогулка в зимнем саду] и [катание на санях].
  
  
  
  

• 13 слайд

  Общее придаточное предложение
  (Когда началась гроза), [игра прекратилась] и [дети побежали домой].
  (Когда наступил вечер), [небо сплошь заволокло тучами] и [пошел дождь].
  (Как только открыли двери), [послышалось нудное гудение комаров] и [они полетели в спальню].
  (Едва солнце взошло), [туман начал рассеиваться] и [у воды стало холодно].
  
  
  

• 14 слайд

  Общее вводное слово
  [Словом, время уже истекло] и [пора было уходить].
  [По словам охотников, зверь в этих лесах вывелся] и [птица исчезла].
  [Может быть, он устал] или [у него болит спина].
  
  

• 15 слайд

  Два вопросительных или восклицательных предложения
  [Вы придёте ко мне] или [я должен зайти к вам]?
  [Как он смешен] и [как глупы его выходки]!
  [Зачем ты послан был] и [кто тебя послал]?
  [Небо ли такое белое] или [солью выцвела вода]?
  [Неужели вы это не знали] и [я вам сказал новость]?
  [Где будет собрание] и [кто его председатель]?
  [Как тихо вокруг] и
  [как чисто звездное небо]!
  
  
  
  
  

• 16 слайд

  Тире в сложносочинённом предложении
  (Неожиданный результат)
  [Ещё напор] – и [враг бежит].
  [С колесницы пал Дадон, охнул раз ]– и [умер он].
  [Яркие кувшинки], [тихий плеск речной волны], [постоянное подрагивание поплавка] – и [для счастья больше ничего не надо].
  [Будь любознателен] – и [многое тебе откроется]. [Будь мудр] – и [многих ошибок ты сумеешь избежать]. [Будь отважен] – и [ты победишь].
  [Тут раздался легкий свист] – и [Дубровский умолк].
  [Полчаса на отдых] – и [опять за работу]!
  [Я спешу туда ж] – а [там уж весь город].
  
  

• 17 слайд

  Сложноподчинённое предложение – это сложное предложение, в котором простые предложения связаны подчинительными союзами, союзными словами и интонацией.
  [Морозный воздух так обжигал],( что трудно было дышать).
  

• 18 слайд

  Виды придаточных:
  Придаточное сказуемное;
  Придаточное подлежащное;
  Придаточное определительное;
  Придаточное дополнительное;
  Придаточное обстоятельственное;
  

• 19 слайд

  Придаточное подлежащное
  Придаточное подлежащное отвечает на вопросы подлежащего( кто? что?).
  (Кто весел), [тот смеется].
  (Кто много читает), [тот много знает].
  

• 20 слайд

  Придаточное сказуемное отвечает на вопросы сказуемого.
  (Каков Пахом), [такова и шапка на нем].
  (Каково лето), [таково и сено].
  
  
  
  Придаточное сказуемное
  

• 21 слайд

  Придаточное дополнительное отвечает на вопросы косвенных падежей.
  [Владимир с ужасом увидел ] ,( что он заехал в незнакомый лес).
  
  
  
  Придаточное дополнительное
  

• 22 слайд

  Придаточное определительное
  Придаточное определительное предложение отвечает на вопросы определения ( какой?)
  [По темному небу,(которое было усеяно тысячами звезд), вспыхивали едва уловимые зарницы].
  
  
  

• 23 слайд

  Придаточные обстоятельственные:
  Места;
  Времени;
  Образа действия, меры и степени;
  Сравнения;
  Уступки;
  Следствия;
  Цели;
  Причины;
  Условия
  
  
  

• 24 слайд

  Придаточное обстоятельственное места
  
  Придаточное обстоятельственное места отвечает на вопросы( где? куда? откуда? )
  [Цепи яблонь протянулись там],
  (где были пустыри).
  куда?места
  [Стрельба отдалялась туда], (где свист пуль сотрясал болота.)
  
  
  

• 25 слайд

  Придаточное обстоятельственное времени
  Придаточное обстоятельственное времени отвечает на вопросы: когда? с каких пор? ?
  Когда? Время
  [Я вернусь], (когда раскинет ветви по-весеннему наш белый сад).
  (Когда я выбрался из зарослей на луговую дорогу), [то увидел далеко впереди трёх девочек].
  

• 26 слайд

  Придаточное обстоятельственное сравнения
  Придаточное обстоятельственное сравнения отвечает на вопрос как?
  [Лес стоит молча, неподвижно], (словно всматривается куда-то своими верхушками и ждёт чего-то).
  
  

• 27 слайд

  
  Придаточное обстоятельственное
  
  Придаточное обстоятельственное образа действия, меры и степени отвечает на вопросы ( как? каким образом? до какой степени? )
  как? каким образом?
  [Снег сверкал ослепительно], (как всегда бывает в морозный день).
  [Ученик всё сделал так], (как требовал мастер).
  
  
  

• 28 слайд

  Придаточные обстоятельственные уступки
  Придаточное обстоятельственное уступки отвечает на вопрос несмотря на что?
  [Как – то особенно свежо чувствую себя сегодня ], (хотя плохо ночь спала.)
  (Несмотря на то что ударили сильные морозы) , [строительные работы продолжались].
  
  

• 29 слайд

  Придаточное обстоятельственное следствия
  Придаточное обстоятельственное следствия отвечает на вопрос что из этого следует?
  [Дождь лил как из ведра] ,( так что на крыльцо нельзя было выйти).
  

• 30 слайд

  Придаточное обстоятельственное цели
  Придаточные обстоятельственные цели отвечают на вопросы с какой целью? зачем? для чего?
  цели с какой целью?
  (Чтобы посеять хлеб), [надо было корчевать тайгу].
  [Я рассчитал время] ,( чтобы успеть на лекцию).
  [Лукашкин встряхнулся], ( чтобы ноша удобнее легла на плечо).
  
  
  

• 31 слайд

  Придаточное обстоятельственное причины
  Придаточное обстоятельственное причины отвечает на вопросы почему? по какой причине? Подчинительные союзы:потому что, оттого что, благодаря тому что, так как, ибо, вследствие того что
  почему? причины
  [Мы не смогли продвинуться дальше],(потому что мешала преграда).
  [Лес стоял тихий и молчаливый],
  (потому что главные певцы улетели).
  

• 32 слайд

  Придаточное обстоятельственное условия
  Придаточное обстоятельственное условия отвечает на вопрос при каком условии?
  условие при каком условии?
  (Если июнь сух), [то к концу его травы сохнут]. [Любое живое дело можно загубить] , (если делать его равнодушными руками.)
  
  

• 33 слайд

  Виды подчинения
  Последовательное
  Однородное
  Параллельное
  Комбинированное
  

• 34 слайд

  Последовательное подчинение
  
  Последовательное подчинение – это подчинение, при котором вопросы задаются последовательно: от главного к придаточному, от придаточного к следующему придаточному.
  [Была ночь], (когда я вышел на улицу из дома), (где в кругу близких читал свой рассказ).
  [ ], (когда), (где).
  Если при последовательном подчинении рядом окажутся союзы что и если, что и когда, так что и хотя и др., то запятая между союзами ставится. Запятая не ставится в том случае, если далее идёт вторая часть союза – то или но.
  [… глаг. ], ( что, ( если …), …).
  [… глаг.], ( что ( если …), то…)
  [Хорошо известно], (что (если спортсмен регулярно не тренируется), то хороших результатов не достигнет).
  [ ], (что (если), то).
  

• 35 слайд

  Однородное подчинение
  Однородное подчинение – это подчинение, при котором придаточные зависят от главного и отвечают на один и тот же вопрос.
  [Я увидел], (как звезды стали туманиться и терять свою лучистость), (как легким вздохом пронеслась по земле прохлада).
  [ ], (как), (как).
  Если придаточные соединены сочинительными союзами, то знаки препинания ставятся по тем же правилам, что и при однородных членах.
  [Я люблю леса], (когда они весело шелестят
  при летнем ветерке) и (когда они,
  заснеженные, спокойно спят под холодным
  светом луны).
  [ ], (когда) и (когда).
  
  

• 36 слайд

  Параллельное подчинение
  Параллельное подчинение – это подчинение, при котором придаточные зависят от главного и отвечают на разные вопросы.
  (Когда мы пришли), [отец показал мне несколько крупных окуней и плотиц], (которых он выудил без меня).
  (Когда), [ ], (которых).
  
  

• 37 слайд

  Комбинированное подчинение
  [В тишине отчетливо послышалось], (как простонал человек) и (как тяжело захрустел наст под ногами медведя), (которого необычайный гул и треск выгнали из леса).
  [ ], (как) и (как), (которого).
  
  

• 38 слайд

  Бессоюзное сложное предложение – это сложное предложение, в котором простые предложения связаны интонацией.
  [Погода утихла], [тучи расходились], [перед ним лежала равнина]
  
  Бессоюзное сложное предложение
  

• 39 слайд

  Значения бессоюзных сложных предложений:
  1.Последовательность, одновременность (знаки препинания: запятая, точка с запятой)
  [Жжет солнце], [слепит пыль], [жужжат оводы и мухи].
  [Поезд ушел], [его огни исчезли].
  [Зеленели дубы и островерхие пихты]; [вековые липы, развесив свои кудрявые кроны, закрывали небо].
  

• 40 слайд

  2. Противопоставление, время, условие
  (знаки препинания: тире)
  [Я за свечку] – [свечка в печку].
  [Лес рубят] – [щепки летят].
  [Назвался груздем] – [полезай в кузов].
  

• 41 слайд

  3.Причина, пояснение, дополнение
  (знаки препинания: двоеточие)
  Вдруг я чувствую: кто-то берет меня за плечо и толкает.
  Успокойтесь: рана не опасная.
  Степь весело пестреет цветами: ярко желтеет дрок, скромно синеют колокольчики, белеет целыми зарослями пахучая ромашка, дикая гвоздика горит пунцовыми пятнами.
  

• 42 слайд

  Сложное предложение с различными видами связи
  [Я не мог пропустить тигра]: [кустов тут мало], а [трава ещё не поднялась]. [ ]: [ ], а [ ].
  [Зверь слышал]: [по берегу кто-то идет], и [этот шум его насторожил]. [ ]: [ ], и [ ].
  [Суровое прозвище это недаром дано мужику]: [он каждую зиму и лето уходит за зверем в тайгу, (где синим одеты туманом Сихотэ-Алиня верхи), (где с кедров зеленым кафтаном свисают тяжелые мхи), идет по лесам нелюдимым, шагает по чаще лесной, охотничьим греется дымом и спит на снегу под сосной].
  [ ]: [, (где), (где),].
  
  
  
  

• 43 слайд

  Знаки препинания в предложениях с различными видами связи
  [Петька очень боялся идти в воду], но [(когда вошёл), то не хотел вылезать из неё и делал вид], (что плавает).
  [ ], но [(когда), то], (что).
  [От тяжести дерево опускалось ниже], и[, (когда Ванин достиг середины), оно качнулось, выскользнув из-под ног].
  [ ], и [, (когда),].
  [Рыжов был человек хозяйственный], и[, (хотя на заводе его многие не терпели), в цехе его любили и уважали].
  [ ], и[, (хотя), ].
  [Мы бросили чугунное ядро наземь], и,[(когда стали прощаться с нашим учителем), он пообещал сводить нас в подземный ход], (который начинается около крепости).
  [ ], и,[(когда),], (который).