Инфоурок / Социальному педагогу / Презентации / Презентация по теме "Социальный педагог в школе. Профессиональная деятельность, ее направления.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по теме "Социальный педагог в школе. Профессиональная деятельность, ее направления.

библиотека
материалов
СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ В ШКОЛЕ Профессиональная деятельность, ее направления
Кто такой социальный педагог? Социальный работник – единая профессия, предста...
Социальный педагог по своему профессиональному предназначению стремится по во...
Деятельность социального педагога трудна. Трудные дети, трудные семьи, трудны...
Профессиональные качества социального педагога Какими же качествами должен об...
Роли социального педагога Социальный педагог Общественный деятель адвокат сов...
Цель деятельности социального педагога Создание благоприятных условий для раз...
Функции : . Социальный педагог школы выполняет большой объем работы. Его клие...
Аналитико- диагностическая функция: изучение и оценка социальной микросреды О...
Коррекционная функция: противостояние негативному влиянию социальной среды, к...
Функция социально-педагогической поддержки и помощи учащимся Оказание помощи...
Право-защитная функция: Использование всего комплекса правовых норм, направле...
Психотерапевтическая функция: Забота об обеспечении положительного эмоциональ...
Социально- профилактическая функция: Организация системы профилактических мер...
Социальный паспорт школы Обязательно каждый учебный год обновляется банк данн...
НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: Социальная помощь Профилактика Работа с семьей Рабо...
Социальная помощь Решая проблемы малообеспеченных семей, работаем со специали...
ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Под профилактикой подразумеваются научно обосно...
К учащимся «группы риска» относятся дети, пропускающие занятия без уважительн...
РАБОТА С СЕМЬЕЙ (опека, патронат, приемная) В настоящее время актуальна пробл...
СОТРУДНИЧЕСТВО СПС СПС Отдел образования Лечебные учреждения Администрации се...
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА Социальный педагог ведет совместную работу с...
ЧТО ОЖИДАЕМ? Выполнение всех требований позволяет вести учебно – воспитательн...
24 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ В ШКОЛЕ Профессиональная деятельность, ее направления
Описание слайда:

СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ В ШКОЛЕ Профессиональная деятельность, ее направления

№ слайда 2 Кто такой социальный педагог? Социальный работник – единая профессия, предста
Описание слайда:

Кто такой социальный педагог? Социальный работник – единая профессия, представленная многогранным веером разновидностей и специализаций. Было бы ошибочным считать социального педагога одной из разновидностей социального работника, или сводить его функции к деятельности в рамках общеобразовательной школы или какого- либо другого учреждения. Главной сферой деятельности социального педагога является социум (сфера ближайшего окружения личности, человеческих отношений.) При этом приоритетной является сфера отношений ребенка в семье и его ближайшем окружении, по месту жительства. Социальный педагог работает с детьми, их семьями, семейно- соседским окружением, и цель его деятельности – организация профилактической социально значимой деятельности детей и взрослых в социуме.

№ слайда 3 Социальный педагог по своему профессиональному предназначению стремится по во
Описание слайда:

Социальный педагог по своему профессиональному предназначению стремится по возможности предотвратить проблему, своевременно выявить и устранить причины, ее порождающие, обеспечить профилактику различного рода негативных явлений, отклонений в поведении людей, в их общении и таким образом, оздоровить окружающую социальную микросреду. Социальный педагог всегда отстаивает права своего клиента, выступает в качестве эксперта в постановке «социального диагноза», определяет методы допустимого компетентного педагогического вмешательства в решение его проблемы. В своей работе социальный педагог обязан опираться на различные нормативно-правовые акты и документы: закон «Об образовании», Конвенцию ООН по правам ребенка, методические письма и др.

№ слайда 4 Деятельность социального педагога трудна. Трудные дети, трудные семьи, трудны
Описание слайда:

Деятельность социального педагога трудна. Трудные дети, трудные семьи, трудные времена в конце концов и абсолютно новая для школы деятельность. С чего начать? Как и какие документы разработать? Что станет критерием эффективности работы? Как правильно выстроить отношения со всеми педагогами в школе? Куда идти за помощью: для себя – за нормативно – правовой и методической, для детей чаще за материальной? И как помочь обделенному жизнью и материнской любовью ребенку? Никакая книжка не расскажет, как сделать последнее, это делается сердцем, добрым и умным сердцем настоящего педагога.

№ слайда 5 Профессиональные качества социального педагога Какими же качествами должен об
Описание слайда:

Профессиональные качества социального педагога Какими же качествами должен обладать социальный педагог, от чего зависит его профессионализм? Социальному педагогу необходимо обладать такими качествами как: естественность- способность быть самим собой в процессе взаимодействия с окружающими; Доброжелательность – способность доброго, приязненного восприятия окружающих, готовность к поддержке; Эмпатия – умение стать на позицию восприятия мира таким, каким его воспринимают другие люди, с целью решения проблемы4 Открытость – умение искренне говорить о своих чувствах и мыслях, передавая их собеседнику; Деликатность – мягкость, вежливость, тактичность в общении с другими людьми; Конкретность – умение четко отвечать на поставленный вопрос или излагать собственное суждение.

№ слайда 6 Роли социального педагога Социальный педагог Общественный деятель адвокат сов
Описание слайда:

Роли социального педагога Социальный педагог Общественный деятель адвокат советчик психотерапевт друг посредник помощник эксперт

№ слайда 7 Цель деятельности социального педагога Создание благоприятных условий для раз
Описание слайда:

Цель деятельности социального педагога Создание благоприятных условий для развития личности ребенка (физического, социального, духовно-нравственного, интеллектуального); Оказание ребенку комплексной помощи в саморазвитии и самореализации в процессе восприятия мира и адаптации в нем; Защита ребенка в его жизненном пространстве.

№ слайда 8 Функции : . Социальный педагог школы выполняет большой объем работы. Его клие
Описание слайда:

Функции : . Социальный педагог школы выполняет большой объем работы. Его клиентами являются ученики и родители, а также учителя. Но в целом он выполняет следующие функции: 1. Аналитико - диагностическая. 2. Коррекционная функция 3. Функция социально-педагогической поддержки и помощи учащимся. 4. Право-защитная. 5. Психотерапевтическая функция. 6. Социально-профилактическая функция

№ слайда 9 Аналитико- диагностическая функция: изучение и оценка социальной микросреды О
Описание слайда:

Аналитико- диагностическая функция: изучение и оценка социальной микросреды ОУ, ее влияния на учащихся; выявление личностных особенностей учащегося, его «проблемного поля»; выявление причин неадекватного поведения детей, подростков Методы: Социометрическое исследование ученических коллективов, диагностика «Акцентуация характера», рисуночная диагностика.

№ слайда 10 Коррекционная функция: противостояние негативному влиянию социальной среды, к
Описание слайда:

Коррекционная функция: противостояние негативному влиянию социальной среды, коррекция самооценки школьников, помощь в избавлении от вредных привычек. Методы: диагностика самооценки учащихся, тренинг «Достижение цели», программа здравосберегательных мотиваций «Дорога к доброму здоровью»

№ слайда 11 Функция социально-педагогической поддержки и помощи учащимся Оказание помощи
Описание слайда:

Функция социально-педагогической поддержки и помощи учащимся Оказание помощи учащимся в саморазвитии, самопознании, самоутверждении, самореализации, самоорганизации; Установление доверительных отношений. Методы: СРИ «Жизненный экзамен», элективный курс «Узнай свои возможности», тренинг толерантности «Жить в мире с собой и другими», программа «Социальное взросление и здоровье школьников».

№ слайда 12 Право-защитная функция: Использование всего комплекса правовых норм, направле
Описание слайда:

Право-защитная функция: Использование всего комплекса правовых норм, направленных на защиту прав и интересов ребенка, Взаимодействие с правовыми органами, органами социальной защиты и помощи, Правовое просвещение детей и их родителей. Методы: программа совместных мероприятий с ПДН при ОВД, работа с категорией «группы риска», методом социального патронажа

№ слайда 13 Психотерапевтическая функция: Забота об обеспечении положительного эмоциональ
Описание слайда:

Психотерапевтическая функция: Забота об обеспечении положительного эмоционального состояния школьников, Оказание помощи в разрешении конфликтных ситуациях, снятие депрессивного состояние, агрессии, Содействие в создании ситуаций успехов школьников. Методы: Программа индивидуальных занятий «Удивляюсь, злюсь, радуюсь, боюсь», Программа индивидуальных занятий на формирование психологического здоровья «Тропинка к своему Я», Тренинговое занятие на снятие агрессии.

№ слайда 14 Социально- профилактическая функция: Организация системы профилактических мер
Описание слайда:

Социально- профилактическая функция: Организация системы профилактических мер по предупреждению девиантного поведения детей и подростков, Формирование нравственно-правовой устойчивости, Организация системы мер социального оздоровления детей из семей «группы риска» Методы: профилактика распространения ВИЧ-инфекции и СПИДа: «Маршрут безопасности», «Шкала риска»; Программа «Первичная профилактика различных видов зависимостей»; Индивидуальная работа с детьми «группы риска»

№ слайда 15 Социальный паспорт школы Обязательно каждый учебный год обновляется банк данн
Описание слайда:

Социальный паспорт школы Обязательно каждый учебный год обновляется банк данных социального паспорта школы через совместную работу с классными руководителями: -многодетные семьи, -малообеспеченные семьи, -дети-инвалиды, -дети на опеке, -приемные семьи, -патронатные семьи, -семейные воспитательные группы, -семьи «группы риска», -учащиеся, нуждающиеся в оформлении под опеку или попечительство. Данная информация помогает в создании благоприятной среды в школе.

№ слайда 16 НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: Социальная помощь Профилактика Работа с семьей Рабо
Описание слайда:

НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: Социальная помощь Профилактика Работа с семьей Работа в социуме Каждое из этих направлений не существует отдельно, а постоянно пересекается друг с другом.

№ слайда 17 Социальная помощь Решая проблемы малообеспеченных семей, работаем со специали
Описание слайда:

Социальная помощь Решая проблемы малообеспеченных семей, работаем со специалистами отдела по социальной защите. Нередко дети из семей, где доход родителей состоит из временных заработков, по заявлению помещаются в летний лагерь. Родителям рекомендуется найти постоянное место работы. При посещении таких семей составляется акт жилищно – бытовых условий, с содержанием которого знакомят родителей.

№ слайда 18 ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Под профилактикой подразумеваются научно обосно
Описание слайда:

ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Под профилактикой подразумеваются научно обоснованные и своевременно предпринимаемые действия, направленные на предотвращение возможного асоциального поведения подростков. Большое внимание в своей работе социальный педагог должен уделять профилактической деятельности. Это, прежде всего, профилактика правонарушений, наркомании, алкоголизма и табакокурения. Особое внимание здесь нужно уделить учащимся, так называемой «группы риска».

№ слайда 19 К учащимся «группы риска» относятся дети, пропускающие занятия без уважительн
Описание слайда:

К учащимся «группы риска» относятся дети, пропускающие занятия без уважительных причин, замеченных в бродяжничестве и попрошайничестве. Профилактическая работа ведется через индивидуальные беседы, работу специалистов (психологов, работников милиции и здравоохранения), клубную деятельность, сеть дополнительного образования в школе, тренинги, профильные лагеря. Получив информацию о школьниках, совершивших правонарушения, из ИПДН и КДН социальный педагог ведет работу по разработанному алгоритму. Работа ведется и с семьей несовершеннолетнего правонарушителя.

№ слайда 20 РАБОТА С СЕМЬЕЙ (опека, патронат, приемная) В настоящее время актуальна пробл
Описание слайда:

РАБОТА С СЕМЬЕЙ (опека, патронат, приемная) В настоящее время актуальна проблема определения детей из семей, где существует угроза их жизни, на проживание в другие семьи. Решением стали: опека (юридическое оформление о разрешении проживания детей в семье); приемная семья (юридическое оформление приемных родителей); патронат (временное проживание детей в семье также на основании юридически оформленных документов). Обязательно составляется банк данных таких семей. Два раза в год обязательно проводится контроль проживания детей в семьях. По итогам посещения составляются акты контрольного посещения. В семьях обязательно проверяются условия проживания, контроль расходования денежных средств.

№ слайда 21 СОТРУДНИЧЕСТВО СПС СПС Отдел образования Лечебные учреждения Администрации се
Описание слайда:

СОТРУДНИЧЕСТВО СПС СПС Отдел образования Лечебные учреждения Администрации сельсоветов РОВД Социально – психологическая служба ОУ района, ДОУ

№ слайда 22 СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА Социальный педагог ведет совместную работу с
Описание слайда:

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА Социальный педагог ведет совместную работу со специалистами разных ведомств. Но основная работа ведется с психологом школы и медицинским работником. Отсюда и появление социально – психологической службы в школе.

№ слайда 23 ЧТО ОЖИДАЕМ? Выполнение всех требований позволяет вести учебно – воспитательн
Описание слайда:

ЧТО ОЖИДАЕМ? Выполнение всех требований позволяет вести учебно – воспитательную работу со всеми группами и типами подростков путем дифференциации педагогического подхода и требований к ним в условиях интеграции, не выделяя каких – либо учеников или группы той или иной оценкой. В совокупности оказываемая подросткам помощь позволяет обеспечить равномерное гармоничное развитие личности школьника, ее базисных структур и их проявлений в деятельности, поведении с учетом индивидуальных темпов и вариантов личного развития.

№ слайда 24
Описание слайда:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-360851

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"