Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по теме "Создание условий для формирования читательской компетенции младших школьников"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация по теме "Создание условий для формирования читательской компетенции младших школьников"

библиотека
материалов
Создание условий для формирования читательской компетенции младших школьнико...
Книга – это духовное завещание одного поколения другому. Вся жизнь человечест...
Последнее время учителя и родители всё чаще высказывают свою озабоченность т...
Нельзя позволить компьютерным играм, современным мультфильмам, комиксам полно...
Читательская компетентность учащихся начальной школы - это сформированная у д...
положительное отношение к самой читательской деятельности ("люблю читать") за...
Предмет анализа: эффективные методы и приёмы по формированию читательской ком...
Гипотеза: формирование читательской компетентности идёт более успешно при си...
Задачи исследования: Изучить, выявить и внедрить в учебный и воспитательный п...
Планируемые результаты: повышение успеваемости и качества знаний по литератур...
Читательские интересы
Данные независимых международных исследований PIRLS УМК «Школа России» обеспе...
Учебный курс «Литературное чтение» (авторы А. Г. Горецкий, Л. Ф. Климанова) р...
Приёмы работы с информацией: Приёмы активного чтения Приёмы активизации ранее...
Приёмы активного чтения: «Чтение с пометами» «Толстые и тонкие вопросы» «Чте...
МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ РАБОТЫ С ТЕКСТОМ Творческие задания практического действия Ра...
Упражнения на определение смысловой структуры текста Подобрать к каждому заго...
Упражнения на повышение уровня внимания и памяти: подчеркнуть в ряду буквы; н...
Задания творческого характера речевой деятельности Составление вопросов и тес...
Творческие задания игрового действия Работа с кроссвордами Составление виктор...
Нестандартные уроки Урок – сказка Урок – путешествие Урок – КВН Урок – соревн...
Внеклассная работа: Работа с родителями Работа с библиотекой Внеклассные меро...
Формы работы с родителями коллективная (родительское собрание, беседа, дискус...
АНКЕТИРОВАНИЕ
АНКЕТИРОВАНИЕ
РАБОТА С БИБЛИОТЕКОЙ тематические книжно - иллюстративные выставки; выставки...
Цель ведения читательского дневника не только развить навыки чтения, привить...
ПОРТФЕЛЬ ЧИТАТЕЛЯ Раздел 1. Я- читатель Я и мои любимые занятия; Мои любимые...
Выводы: Высокий уровень успеваемости и качества знаний учащихся по литературн...
Повышение уровня сформированности техники чтения
Динамика осмысленного чтения
Динамика правильности чтения
Динамика выразительности чтения
Повышение интереса учащихся к чтению
Нам не дано предугадать, Как наше слово отзовётся. Посеять в душах благодать...
Спасибо за внимание
40 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Создание условий для формирования читательской компетенции младших школьнико
Описание слайда:

Создание условий для формирования читательской компетенции младших школьников Выполнила : Новосельская М.В. учитель начальных классов Шаля 2016 г. Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Шалинского городского округа «Шалинская средняя общеобразовательная школа № 90»

№ слайда 2 Книга – это духовное завещание одного поколения другому. Вся жизнь человечест
Описание слайда:

Книга – это духовное завещание одного поколения другому. Вся жизнь человечества последовательно оседала в книге: племена, государства исчезали, а книга оставалась… А.И.Герцен

№ слайда 3 Последнее время учителя и родители всё чаще высказывают свою озабоченность т
Описание слайда:

Последнее время учителя и родители всё чаще высказывают свою озабоченность тем, что дети стали меньше читать, не хотят и не умеют работать с текстом, что книга уходит на задний план, уступая место компьютеру и телевизору. По исследованиям работников библиотек, 90% людей приходят в библиотеку за книгами, нужными для учёбы или работы. Такое прагматическое чтение даёт пищу уму, но не формирует систему нравственных и эстетических идеалов личности.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Нельзя позволить компьютерным играм, современным мультфильмам, комиксам полно
Описание слайда:

Нельзя позволить компьютерным играм, современным мультфильмам, комиксам полностью затмить художественную литературу в жизни детей. Центральное место в перечне ключевых компетентностей занимает читательская компетентность.  

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Читательская компетентность учащихся начальной школы - это сформированная у д
Описание слайда:

Читательская компетентность учащихся начальной школы - это сформированная у детей способность к целенаправленному индивидуальному осмыслению книг до чтения, по мере чтения и после чтения. Цель: Создание педагогических условий для формирования читательской компетентности младших школьников.

№ слайда 8 положительное отношение к самой читательской деятельности ("люблю читать") за
Описание слайда:

положительное отношение к самой читательской деятельности ("люблю читать") заинтересованность конкретными книгами , увлечение самим процессом чтения("хочу эти книги") стремление поделиться с другими радостью от общения с книгой ("хочу, чтобы другие об этой книге узнали") Читательская компетентность

№ слайда 9 Предмет анализа: эффективные методы и приёмы по формированию читательской ком
Описание слайда:

Предмет анализа: эффективные методы и приёмы по формированию читательской компетентности учащихся в учебной и во внеклассной деятельности.

№ слайда 10 Гипотеза: формирование читательской компетентности идёт более успешно при си
Описание слайда:

Гипотеза: формирование читательской компетентности идёт более успешно при систематическом использовании в учебном процессе и во внеклассной работе современных образовательных технологий, методов, приёмов и средств.

№ слайда 11 Задачи исследования: Изучить, выявить и внедрить в учебный и воспитательный п
Описание слайда:

Задачи исследования: Изучить, выявить и внедрить в учебный и воспитательный процесс методы, приёмы и педагогические технологии, направленные на формирование читательской компетентности младших школьников. Разработать и организовать систему контроля уровня сформированности показателей читательской компетентности. С помощью диагностик, анкетирования, тестирований проследить динамику формирования читательской компетентности младших школьников. Проанализировать полученные результаты и образовательные достижения учащихся.

№ слайда 12 Планируемые результаты: повышение успеваемости и качества знаний по литератур
Описание слайда:

Планируемые результаты: повышение успеваемости и качества знаний по литературному чтению; совершенствование уровня сформированности техники чтения; положительная динамика мотивации чтения; раскрытие творческих способностей детей; расширение кругозора, интеллектуального и творческого развития детей; применение учащимися активных методов для организации самостоятельной творческой и познавательной деятельности

№ слайда 13 Читательские интересы
Описание слайда:

Читательские интересы

№ слайда 14 Данные независимых международных исследований PIRLS УМК «Школа России» обеспе
Описание слайда:

Данные независимых международных исследований PIRLS УМК «Школа России» обеспечивает лучшие в России результаты, отражающие: приоритет понимания над воспроизведением текста, причинно-следственный, аналитический подход в работе с текстом; акцент на собственном аргументированном суждении; неформальный, занимательный характер вопросов; полноту средств, формирующих сложные умения; практическое совпадение авторских акцентов с проверяемыми PIRLS умениями.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Учебный курс «Литературное чтение» (авторы А. Г. Горецкий, Л. Ф. Климанова) р
Описание слайда:

Учебный курс «Литературное чтение» (авторы А. Г. Горецкий, Л. Ф. Климанова) развивает у детей способность полноценно воспринимать художественное произведение, расширяет их читательские возможности и знания об окружающем мире, о своих сверстниках, о природе, об истории нашей Родины, обеспечивает развитие речи; формирует потребность в чтении книг. Частью его является внеклассное чтение на уроках и дома.

№ слайда 17 Приёмы работы с информацией: Приёмы активного чтения Приёмы активизации ранее
Описание слайда:

Приёмы работы с информацией: Приёмы активного чтения Приёмы активизации ранее полученных знаний Приёмы графической организации учебного материала Приёмы, требующие творчества учащихся Методы и приёмы, используемые при групповой работе

№ слайда 18 Приёмы активного чтения: «Чтение с пометами» «Толстые и тонкие вопросы» «Чте
Описание слайда:

Приёмы активного чтения: «Чтение с пометами» «Толстые и тонкие вопросы» «Чтение с остановками» Приёмы активизации ранее полученных знаний: «Ассоциация» «Ключевые слова» «Да – нет-ка» Приёмы графической организации учебного материала: «Составление кластера» «Перепутанные логические цепочки» Приёмы, требующие творчества учащихся: «Синквейн» и «Диаманта» «Цветопись» «Пятиминутное эссе» Методы и приёмы, используемые при групповой работе: «Шесть шляп критического мышления «Учебный мозговой штурм» «Письмо по кругу»

№ слайда 19 МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ РАБОТЫ С ТЕКСТОМ Творческие задания практического действия Ра
Описание слайда:

МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ РАБОТЫ С ТЕКСТОМ Творческие задания практического действия Работа с иллюстрацией к тексту Рецензирование детьми созданных рисунков Лепка и аппликация Моделирование обложки книги Книжки – самоделки

№ слайда 20 Упражнения на определение смысловой структуры текста Подобрать к каждому заго
Описание слайда:

Упражнения на определение смысловой структуры текста Подобрать к каждому заголовку ( пункту плана) соответствующую часть текста ( определить, где она заканчивается). Работа с деформированным текстом: - собери рассыпанные слова в предложение; - собери предложения из частей. Разбей текст на смысловые части. Выдели главную мысль в каждой смысловой части текста. Дополни предложение.

№ слайда 21 Упражнения на повышение уровня внимания и памяти: подчеркнуть в ряду буквы; н
Описание слайда:

Упражнения на повышение уровня внимания и памяти: подчеркнуть в ряду буквы; найти среди буквенного набора слова, подчеркнуть их; найти общее понятие для слов каждого ряда; найди слово в слове; преобразуй слово; прочитай справа налево; восполнение пропусков букв в словах; поиск в тексте заданных слов; зрительные диктанты.

№ слайда 22 Задания творческого характера речевой деятельности Составление вопросов и тес
Описание слайда:

Задания творческого характера речевой деятельности Составление вопросов и тестов по данному тексту. Творческое пересказывание. Продолжение произведения (придумывание конца). Творческое сочинение. Словотворчество. Работа с читательским дневником. Письмо литературному герою. Письма любимым предметам.

№ слайда 23 Творческие задания игрового действия Работа с кроссвордами Составление виктор
Описание слайда:

Творческие задания игрового действия Работа с кроссвордами Составление викторин Драматизация Составление сказочных объявлений и телеграмм «Цифровой диктант» « Живые картинки»

№ слайда 24 Нестандартные уроки Урок – сказка Урок – путешествие Урок – КВН Урок – соревн
Описание слайда:

Нестандартные уроки Урок – сказка Урок – путешествие Урок – КВН Урок – соревнование Урок – исследование Урок – деловая игра Урок – лекция Урок – экскурсия

№ слайда 25 Внеклассная работа: Работа с родителями Работа с библиотекой Внеклассные меро
Описание слайда:

Внеклассная работа: Работа с родителями Работа с библиотекой Внеклассные мероприятия

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 Формы работы с родителями коллективная (родительское собрание, беседа, дискус
Описание слайда:

Формы работы с родителями коллективная (родительское собрание, беседа, дискуссия, круглый стол ); групповая (тематическая консультация); индивидуальная (консультация); анкетирование.  

№ слайда 28 АНКЕТИРОВАНИЕ
Описание слайда:

АНКЕТИРОВАНИЕ

№ слайда 29 АНКЕТИРОВАНИЕ
Описание слайда:

АНКЕТИРОВАНИЕ

№ слайда 30 РАБОТА С БИБЛИОТЕКОЙ тематические книжно - иллюстративные выставки; выставки
Описание слайда:

РАБОТА С БИБЛИОТЕКОЙ тематические книжно - иллюстративные выставки; выставки к знаменательным и памятным датам; дискуссии; викторины и конкурсы рисунков; коллективное чтение; беседы; состязание чтецов; литературные гостиные; - библиотечные часы; - поэтические конкурсы:

№ слайда 31 Цель ведения читательского дневника не только развить навыки чтения, привить
Описание слайда:

Цель ведения читательского дневника не только развить навыки чтения, привить любовь к книгам, но и развитие творческих способностей. Дневник читателя

№ слайда 32 ПОРТФЕЛЬ ЧИТАТЕЛЯ Раздел 1. Я- читатель Я и мои любимые занятия; Мои любимые
Описание слайда:

ПОРТФЕЛЬ ЧИТАТЕЛЯ Раздел 1. Я- читатель Я и мои любимые занятия; Мои любимые детские книги; Читательская анкета Заповеди читателя Раздел 2. Моё чтение Раздел 3. Мои творческие работы Раздел 4. Мои литературные проекты Раздел 5 Мой читательский звездопад Раздел 6. Мои читательские достижения Раздел 7. Мои любимые писатели

№ слайда 33 Выводы: Высокий уровень успеваемости и качества знаний учащихся по литературн
Описание слайда:

Выводы: Высокий уровень успеваемости и качества знаний учащихся по литературному чтению

№ слайда 34 Повышение уровня сформированности техники чтения
Описание слайда:

Повышение уровня сформированности техники чтения

№ слайда 35 Динамика осмысленного чтения
Описание слайда:

Динамика осмысленного чтения

№ слайда 36 Динамика правильности чтения
Описание слайда:

Динамика правильности чтения

№ слайда 37 Динамика выразительности чтения
Описание слайда:

Динамика выразительности чтения

№ слайда 38 Повышение интереса учащихся к чтению
Описание слайда:

Повышение интереса учащихся к чтению

№ слайда 39 Нам не дано предугадать, Как наше слово отзовётся. Посеять в душах благодать
Описание слайда:

Нам не дано предугадать, Как наше слово отзовётся. Посеять в душах благодать, Увы, не всякий раз даётся. Но мы обязаны мечтать О дивном времени, и веке, Когда цветком прекрасным стать Сумеет личность человека И мы обязаны творить, Презрев все тяготы мирские, Чтоб истин светлых заложить Задатки в души молодые, Чтоб верный путь им указать, Помочь в толпе не раствориться... Нам не дано предугадать, Но мы обязаны стремиться! Ф. И. Тютчев

№ слайда 40 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-544912

Похожие материалы