Презентация по теме "Технология личностно-ориентированного обучения"

• 1 слайд

  Технология
  личностно-ориентированного обучения
  Жданов А.А.
  Москва, 2017 г
  

• 2 слайд

  Личностно-ориентированный подход - методологическая ориентацию в педагогической деятельности, позволяющая посредством опоры на систему взаимосвязанных понятий, идей и способов действий обеспечивать и поддерживать процессы самопознания, самореализации личности ребенка, развития его неповторимой индивидуализации.
  

• 3 слайд

  Личностно-ориентированное обучение предполагает взгляд на личность как на субъект процесса обучения и на интересы ее развития – личность является не средством, а целью педагогической деятельности.
  

• 4 слайд

  При реализации данного подхода процессы обучения и учения взаимно согласовываются с учетом механизмов познания, особенностей мыслительных и поведенческих особенностей учащихся, а отношения «учитель – ученик» строятся на принципах сотрудничества и свободы выбора.
  

• 5 слайд

  Личностно-ориентированное обучение – это такое обучение, которое во главу угла ставит самобытность ребенка, его самоценность, субъективность процесса обучения. Личностно-ориентированное обучение – это не просто учет особенностей субъекта учения, это иная методологическая организация условий обучения, которая предполагает не «учет», а «включение» его собственно личностных функций.
  

• 6 слайд

  Различные подходы:
  Разноуровневый ;
  дифференцированный;
  индивидуальный;
  субъективно-личностный.
  
  

• 7 слайд

  Разноуровневый
  Ориентация на разный уровень сложности программного материала, который доступен ученику.
  

• 8 слайд

  Дифференцированный
  Выделение групп детей на основе внешней (точнее, смешанной) дифференциации: по знаниям, способностям, типу образовательного учреждения.
  

• 9 слайд

  Индивидуальный
  Распределение детей по однородным группам: успеваемости, способностям, социальной (профессиональной) направленности
  

• 10 слайд

  Субъективно-личностный
  Отношение к каждому ребенку, как к уникальности, несхожести, неповторимости. В реализации этого подхода, во-первых, работа должна быть системной, охватывающей все ступени обучения. Во-вторых, нужна особая образовательная среда в виде учебного плана, организации условий для проявления индивидуальной избирательности каждого ученика, ее устойчивости. В-третьих, нужен специально подготовленный учитель, который понимает и разделяет цели и ценности личностно-ориентированного образования
  

• 11 слайд

  Технологический арсенал личностно-ориентированного подхода:
    диалогичность;
  деятельно-творческий характер;
  направленность на поддержку индивидуального развития ребенка;
  предоставление учащемуся необходимого пространства, свободы для принятия самостоятельных решений, творчества, выбора содержания и способов учения и поведения.
  
  

• 12 слайд

  Педагогические технологии на основе личностно-ориентированного подхода:
  Личностно-ориентированное обучение
  Технология саморазвивающего обучения
  Педагогика сотрудничества («проникающая технология»)
  Педагогические технологии адаптивной школы
  Гуманно-личностная технология Амонашвили Ш.А.
  Игровые технологии
  Технология развивающего обучения
  Технология уровневой дифференциации
  Технология индивидуального обучения (индивидуальный подход, индивидуализация обучения, метод проектов)
  Технология «Педагогические мастерские»
  
  

• 13 слайд

  Задачи учителя
  Создание атмосферы заинтересованности каждого ученика в работе класса;
  Создание ситуации успеха для каждого ученика;
  использование в ходе урока дидактического материала, позволяющего ученику выбирать наиболее значимые для него вид и форму учебного содержания;
  использование проблемных творческих заданий;
  оценка деятельности ученика не только по конечному результату (правильно-неправильно), но и по процессу его достижения; при опросе на уроке (при выставлении отметок) анализировать не только правильность (неправильность) ответа, но и его самостоятельность, оригинальность, стремление ученика искать и находить разнообразные способы выполнения заданий
  
  

• 14 слайд

  Спасибо за внимание!