Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Презентации / Презентация по теме Технология модульного обучения на уроках химии

Презентация по теме Технология модульного обучения на уроках химии


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Химия
Презентация на тему: Выполнила: учитель химии Асхар Хундыз Теректы 2012
Цель: Раскрыть суть технологию модульного обучения на уроках химии и механиз...
Отличительные черты модульного обучения Содержание модульного обучения предст...
 Использование технологию модульного обучения на уроках химии.
Девиз урока: «Единственный путь, ведущий к знанию, - это деятельность» В данн...
УЭ-1. Постановочная часть урока Цели: познакомить учащихся с содержанием мод...
Использование технологию модульного обучения на уроках химии. Для достижения...
Содержание	 Что нужно знать?	 Что нужно иметь?	 Контрольные вопросы и задани...
Затем следует «загадочная пауза». Предлагаем учащимся загадки о металлах (3...
На каждой парте лежит незаполненная схема – кластер «Общие свойства металлов»...
Другие элементы	 	  	Mg 2,1%	   	K 2,5% 	   	Na 2,6%	   	Ca 3,4%	   	Fe 4,7%...
 Au Солнце Ag Луна Sn Юпитер Cu Венера Fe Марс Pb Сатурн Hg Меркурий
 	 Физические свойства металлов
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Презентация на тему: Выполнила: учитель химии Асхар Хундыз Теректы 2012
Описание слайда:

Презентация на тему: Выполнила: учитель химии Асхар Хундыз Теректы 2012

№ слайда 2 Цель: Раскрыть суть технологию модульного обучения на уроках химии и механиз
Описание слайда:

Цель: Раскрыть суть технологию модульного обучения на уроках химии и механизм ее применения

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Отличительные черты модульного обучения Содержание модульного обучения предст
Описание слайда:

Отличительные черты модульного обучения Содержание модульного обучения представляется в законченных самостоятельных комплексах. Модульное обучение предполагает изменение форм общения педагога с учащимися. Высокий уровень самоорганизации учебно-познавательной деятельности учащегося.

№ слайда 6  Использование технологию модульного обучения на уроках химии.
Описание слайда:

Использование технологию модульного обучения на уроках химии.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Девиз урока: «Единственный путь, ведущий к знанию, - это деятельность» В данн
Описание слайда:

Девиз урока: «Единственный путь, ведущий к знанию, - это деятельность» В данный модуль входят четыре учебных элемента (УЭ): УЭ-1. Постановочная часть урока; УЭ-2. Металлы- химические элементы; УЭ-3. Металлы – простые вещества; УЭ-4. Самостоятельная работа.

№ слайда 9 УЭ-1. Постановочная часть урока Цели: познакомить учащихся с содержанием мод
Описание слайда:

УЭ-1. Постановочная часть урока Цели: познакомить учащихся с содержанием модуля, поставить учебные цели и определить пути их достижения. На доске записано название модуля – «общие свойства металлов». Начинаем с актуализации знаний учащихся, постановки учебных целей (5 мин). Знакомим учащихся с содержанием модуля по карте самоконтроля и самооценки по данной теме ( табл.1) и обращаем их внимание на то, что они должны знать и уметь.

№ слайда 10 Использование технологию модульного обучения на уроках химии. Для достижения
Описание слайда:

Использование технологию модульного обучения на уроках химии. Для достижения поставленной цели необходимо правильно реализовать основные компоненты процесса обучения: ЦЕЛЬ: (для чего обучать), СОДЕРЖАНИЕ: (чему обучать), ПРОЦЕСС УСВОЕНИЯ: (как обучать). Во время урока при использовании технологии модульного обучения учащиеся читает , начинает думать, ощущать цель. Он полагает нашу учебную цель своею собственной. Учитель выступает уже в статусе тьютора – он помогает, он мотивирует, он организует. Макаренко писал – «главным предметом педагогической работы являются отношения». Отношения учащегося к содержанию обучения, между учащимися… . При модульном обучении УЧИТЕЛЬ ПРИСУТСТВУЕТ НА УРОКЕ, НО ОН ОТСТРАНЕН!

№ слайда 11 Содержание	 Что нужно знать?	 Что нужно иметь?	 Контрольные вопросы и задани
Описание слайда:

Содержание Что нужно знать? Что нужно иметь? Контрольные вопросы и задания Положение химических элементов металлов в периодической системе. Нахождение металлов в природе. Положение металлов в периодической системе и особенности строения их атомов. Давать сравнительную характеристику металлов по положению в периодической системе. Какова распространенность металлов природе? В чем различие в строении атомов металлов и неметаллов? Приведите пример. Какие изменяется восстановительная способность металлов в периодах, главных подгруппах? Почему? Чем отличаются металлические кристаллические решетки от: а) ионных б) атомных Металлы – простые вещества. Получение металлов в промышленности, физические свойства металлов. Основные физические свойства простых веществ – металлов. Способы получения, важнейшие восстановители металлов. Описывать физические свойства металлов и объяснять их. Называть способы получения металлов в промышленности. В виде каких соединений встречаются в природе хром, свинец? Приведите уравнения реакций получения этих металлов. Чем объясняется сходство физических свойств металлов? Металлы – простые вещества. Химические свойства металлов; взаимодействие с неметаллами, солями, водой, кислотами. Важнейшие химические свойства металлов. Составлять уравнения химических реакций металлов с неметаллами, водой, кислотами, солями. Составлять электронный баланс для окислительно-восстановительных реакций. Допишите уравнения реакций: Mg + N2 → ?; K + H2 O → ?; Mg + HNO3 → N2 + ? + ?; Объясните окислительно-восстановительные процессы. При взаимодействии 3,45 г щелочного металла с водой образовалось 5,6 л (н.у.) водорода. Назовите щелочной металл. При взаимодействии 12,4 г оксида одновалентного металла с водой образуется 16 г его гидроксида. Определите металл. Металлы – простые вещества. Применение металлов и их сплавов. Области применения металлов и их сплавов. Доказать преимущества применение металлов и их сплавов в различных областях.

№ слайда 12 Затем следует «загадочная пауза». Предлагаем учащимся загадки о металлах (3
Описание слайда:

Затем следует «загадочная пауза». Предлагаем учащимся загадки о металлах (3 мин). Камнем» прозван он людьми, но попробуй -ка возьми. (Литий) Он в теченье многих лет был причиной многих бед. ( Золото) Был металл серебристо – белым, в соединении стал мелом. (Кальций) Красит пламя в черный цвет, в воду кинь – его уж нет. (Натрий) К восьмой группе отнесен, в честь России назван он. (Рутений) Знаем Хотим узнать

№ слайда 13 На каждой парте лежит незаполненная схема – кластер «Общие свойства металлов»
Описание слайда:

На каждой парте лежит незаполненная схема – кластер «Общие свойства металлов» (рис.1). Совместно с учащимися заполняем ее на основании таблицы «Знаем, хотим узнать». 1.Положение в ПС Ме Химические элементы Простые вещества 2. Строение атомов 3. Нахождение в природе 6. Применение 5. Получение 2. Физические свойства 3. Кристаллическая решетка 4. Химические свойства 1.История открытия

№ слайда 14 Другие элементы	 	  	Mg 2,1%	   	K 2,5% 	   	Na 2,6%	   	Ca 3,4%	   	Fe 4,7%
Описание слайда:

Другие элементы     Mg 2,1%     K 2,5%     Na 2,6%     Ca 3,4%     Fe 4,7%     Al 8,8%

№ слайда 15  Au Солнце Ag Луна Sn Юпитер Cu Венера Fe Марс Pb Сатурн Hg Меркурий
Описание слайда:

Au Солнце Ag Луна Sn Юпитер Cu Венера Fe Марс Pb Сатурн Hg Меркурий

№ слайда 16  	 Физические свойства металлов
Описание слайда:

Физические свойства металлов

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 15.10.2015
Раздел Химия
Подраздел Презентации
Просмотров264
Номер материала ДВ-064317
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх