Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Презентации / Презентация по теме "Трудности адаптации 5 ти классников

Презентация по теме "Трудности адаптации 5 ти классников


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Воспитательная работа
Составитель: Кабышева Р.Р. учитель английского языка «Трудности адаптации пят...
Цель: оценка адаптационного периода в классе, решение и профилактика проблем....
Психологические особенности младшего подростка: 1.Проявление чувства взрослос...
5. Желание быть не хуже других. 6. Потребность в достойном положении в коллек...
11. Повышенное внимание к своей внешности. 12. Ярко выраженная эмоциональност...
16. Переоценка своих возможностей; 17.Отсутствие адаптации к неудачам; 18.Про...
Признаки успешной адаптации: 1. Удовлетворенность ребенка процессом обучения;...
Признаки дезадаптации 1. Усталый, утомлённый внешний вид ребёнка. 2. Нежелани...
5. Жалобы на те или иные события, связанные со школой. 6. Беспокойный сон. На...
«Подводные камни» очень много разных учителей ( их надо запомнить, привыкнуть...
Чем можно помочь? Во - первых, увидеть плюсы этих «рассогласованностей». Он у...
Во - вторых, это учит подростка строить отношения с разными людьми, становясь...
В- третьих, перед выполнением домашних задании проверьте, усвоен ли классный...
В - четвертых, из -за ослабленного контроля ребенок может подумать что можно...
5.Расспрашивайте Вашего ребенка о его школьных делах. 6. Регулярно беседуйте...
Итог Родительскому комитету класса провести контроль выполнения домашних зада...
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Составитель: Кабышева Р.Р. учитель английского языка «Трудности адаптации пят
Описание слайда:

Составитель: Кабышева Р.Р. учитель английского языка «Трудности адаптации пятиклассников в школе» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Лысьвы

№ слайда 2 Цель: оценка адаптационного периода в классе, решение и профилактика проблем.
Описание слайда:

Цель: оценка адаптационного периода в классе, решение и профилактика проблем. Задачи: ознакомить с психологическими особенностями периода адаптации; проанализировать состояние классного коллектива и отдельных его участников в условиях адаптации к новым условиям учебы; выявить причины дезадаптации учащихся и наметить пути решения появившихся проблем.

№ слайда 3 Психологические особенности младшего подростка: 1.Проявление чувства взрослос
Описание слайда:

Психологические особенности младшего подростка: 1.Проявление чувства взрослости. Стремление отмежеваться от всего «детского» 2.Рост самооценки, самосознания, саморегуляции. 3.Проявление самостоятельности в приобретении знаний. 4.Появление познавательной мотивации.

№ слайда 4 5. Желание быть не хуже других. 6. Потребность в достойном положении в коллек
Описание слайда:

5. Желание быть не хуже других. 6. Потребность в достойном положении в коллективе сверстников, в семье; 7. Стремление обзавестись верным другом; 8. Стремление избежать изоляции, как в классе, так и в малом коллективе; 9. Повышенный интерес к вопросу о “соотношении сил” в классе 10. Установление доверительных отношений со сверстниками (ведущая деятельность – общение)

№ слайда 5 11. Повышенное внимание к своей внешности. 12. Ярко выраженная эмоциональност
Описание слайда:

11. Повышенное внимание к своей внешности. 12. Ярко выраженная эмоциональность, высокая тревожность, неустойчивая психика, 13. Отсутствие авторитета возраста; намеренная манипуляция взрослыми. 14. Повышенное негативное отношение к учителям, родителям, взрослым. 15.Отвращение к необоснованным запретам;

№ слайда 6 16. Переоценка своих возможностей; 17.Отсутствие адаптации к неудачам; 18.Про
Описание слайда:

16. Переоценка своих возможностей; 17.Отсутствие адаптации к неудачам; 18.Проявление эгоцентризма, 19. Внутренний конфликт с самим собой и окружающими. 20. Страх одиночества.

№ слайда 7 Признаки успешной адаптации: 1. Удовлетворенность ребенка процессом обучения;
Описание слайда:

Признаки успешной адаптации: 1. Удовлетворенность ребенка процессом обучения; 2. Ребенок легко справляется с программой; 3. Степень самостоятельности ребенка при выполнении им учебных заданий, готовность прибегнуть к помощи взрослого лишь ПОСЛЕ попыток выполнить задание самому; 4.Удовлетворенность межличностными отношениями – с одноклассниками и учителем.

№ слайда 8 Признаки дезадаптации 1. Усталый, утомлённый внешний вид ребёнка. 2. Нежелани
Описание слайда:

Признаки дезадаптации 1. Усталый, утомлённый внешний вид ребёнка. 2. Нежелание ребёнка делиться своими впечатлениями о проведённом дне. 3. Стремление отвлечь взрослого от школьных событий, переключить внимание на другие темы. 4. Нежелания выполнять домашние задания. 5. Негативные характеристики в адрес школы, учителей, одноклассников.

№ слайда 9 5. Жалобы на те или иные события, связанные со школой. 6. Беспокойный сон. На
Описание слайда:

5. Жалобы на те или иные события, связанные со школой. 6. Беспокойный сон. Нарушение аппетита 7. Трудности утреннего пробуждения, вялость. 8. Постоянные жалобы на плохое самочувствие. 9. Снижение работоспособности 10. Забывчивость 11. Неорганизованность

№ слайда 10 «Подводные камни» очень много разных учителей ( их надо запомнить, привыкнуть
Описание слайда:

«Подводные камни» очень много разных учителей ( их надо запомнить, привыкнуть к требованиям каждого) новые дети в классе или я сам новый непривычное расписание (новый режим) новый классный руководитель проблемы со старшеклассниками отсутствие контроля пробелы в знаниях

№ слайда 11 Чем можно помочь? Во - первых, увидеть плюсы этих «рассогласованностей». Он у
Описание слайда:

Чем можно помочь? Во - первых, увидеть плюсы этих «рассогласованностей». Он учится учитывать все требования, соотносить их, преодолевать трудности, а значит, учится взрослой жизни, где « многотребовательность» в порядке вещей.

№ слайда 12 Во - вторых, это учит подростка строить отношения с разными людьми, становясь
Описание слайда:

Во - вторых, это учит подростка строить отношения с разными людьми, становясь более гибким. Помогите ребенку запомнить все требования и правила, предъявляемые учителями. Один из путей - совместное с подростком составление расписания с указанием особенностей выполнения заданий.

№ слайда 13 В- третьих, перед выполнением домашних задании проверьте, усвоен ли классный
Описание слайда:

В- третьих, перед выполнением домашних задании проверьте, усвоен ли классный материал. Важно добиться, чтобы ребенок понимал мельчайшие детали выполнения задании и мог выполнить аналогичные. Просите ребенка объяснять, как он выполняет то или иное упражнение, почему именно эти вычисления применяет при выполнении определенных задач. Если ребенок все понимает, но проблема успеваемости все равно остается, то займитесь развитием мышления, памяти, внимания. Все это поможет разбору и усвоению материала.

№ слайда 14 В - четвертых, из -за ослабленного контроля ребенок может подумать что можно
Описание слайда:

В - четвертых, из -за ослабленного контроля ребенок может подумать что можно «похалявить» и что - то не сделать - в общей массе это может пройти незамеченным. найдите здесь плюс: такое отношение приобщает подростка к миру взрослых, где есть требования выполнения определенной работы, но при этом начальство часто не учитывает индивидуальность работника. Это повод поговорить с ребенком об ответственности за выполнение задании, даже когда тебя не контролируют, так как впереди экзамены.

№ слайда 15 5.Расспрашивайте Вашего ребенка о его школьных делах. 6. Регулярно беседуйте
Описание слайда:

5.Расспрашивайте Вашего ребенка о его школьных делах. 6. Регулярно беседуйте с учителями вашего ребенка 7. Не связывайте оценки за успеваемость ребенка со своей системой наказаний и поощрений. 8. Помогайте ребенку выполнять домашние задания 9. Помогите ребенку почувствовать интерес к тому, что преподают в школе 10. Особенные усилия прилагайте для того, чтобы поддерживать спокойную и стабильную атмосферу в доме

№ слайда 16 Итог Родительскому комитету класса провести контроль выполнения домашних зада
Описание слайда:

Итог Родительскому комитету класса провести контроль выполнения домашних задании учащимися, ведения дневников. Организовать посещение уроков родителями в День открытых дверей. Родителям обеспечить занятость ребенка в свободное время.


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 25.09.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Презентации
Просмотров25
Номер материала ДБ-212456
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх