Презентация по теме "У Тургенева в Спасском"

• 1 слайд

  У Тургенева
  в Спасском…
  

• 2 слайд

  Усадьба Тургенева Спасское-Лутовиново - родное гнездо великого писателя. Здесь прошло его детство, сюда он не раз приезжал и подолгу жил в зрелом возрасте. В Спасском-Лутовинове Тургенев работал над созданием романов “Рудин”, “Дворянское гнездо”, “Накануне”, “Отцы и дети”, “Новь”, написал многие рассказы, повести, “Стихотворения в прозе”.
  

• 3 слайд

  Непосредственно к столовой примыкает небольшая комната, которую в Спасском называли малой гостиной. В малой гостиной был широкий и просторный диван "в турецком вкусе", который с давних лет получил прозвище "самосон". Его помнили многие гости Тургенева, о нём не раз вспоминал и сам Иван Сергеевич.
  

• 4 слайд

  Большая гостиная так же, как и столовая, принадлежала к парадным комнатам дома.
  

• 5 слайд

  Это рабочая комната писателя, место, где он оставался наедине со своими творческими раздумьями, где создавались его важнейшие произведения. Облик этой комнаты сложился уже в 1850-е годы, вскоре после смерти матери Тургенева, и почти не менялся во время приездов сюда писателя.
  

• 6 слайд

  Эта комната расположена в одной из первых пристроек дома, сделанных после пожара в 1839 году. Ею особенно была довольна В.П.Тургенева. Она же и дала комнате название "казино", то есть комната для свободных занятий , где можно было гостям уединиться от остального общества, поиграть в карты и чувствовать себя более сводным от строго регламента, соблюдавшегося в остальных комнатах дома.
  

• 7 слайд

  Библиотека Тургенева занимает самую большую комнату дома. Она расположена в специальной пристройке с окнами, выходящими на обе стороны. Стены библиотеки сплошь заставлены книжными шкафами, в середине комнаты - тяжёлый домодельный бильярд, крытый зелёным сукном. Библиотека одна из основных комнат дома, она дает представление о высокой культуре писателя
  и широте его интересов.
  

• 8 слайд

  Неподалёку от мемориального дома – одноэтажный «флигель изгнанника», построенный в 40-е годы прошлого века дядей Тургенева, Николаем Николаевичем. Здесь Иван Сергеевич жил в период ссылки в 1852-53 гг.
  В настоящее время во флигеле размещена литературная экспозиция “Тургенев и родина”, основанная на документах, рукописях, фотографиях. В экспозицию включены живописные портреты
  И.С. Тургенева, редкие гравюры, иллюстрации к тургеневским
  произведениям, а также мебель и предметы дворянского быта.
  

• 9 слайд

  Осенью в парке усадьбы
  

• 10 слайд

  Аллея в парке
  

Краткое описание документа:

Цель урока: через заочное путешествие по музеям И. С. Тургенева расширить представление десятиклассников о личности писателя, о времени, в котором он жил, об истоках, питавших творческую мысль писателя.

Задачи урока:

1. обучающие - подготовить учащихся к изучению биографии и творчества писателя, с этой целью пробудить интерес к личности Ивана Сергеевича Тургенева и к эпохе второй половины 19 века; учить пользоваться научной и справочной литературой, выбирать из нее самое ценное, интересное, компоновать полученные материалы соответственно теме высказывания; развивать устную речь, способствовать обогащению словарного запаса учеников, учить строить монологические высказывания;
2. развивающие — способствовать развитию наглядно-образного мышления, формированию культуры учебной деятельности и информационной культуры; формирования навыков работы с компьютером при подготовке различных домашних заданий, в том числе и творческих работ по литературе;
3. воспитательные - способствовать формированию культурного, интеллигентного человека; воспитывать чувство патриотизма; приобщать к русской и мировой культуре, к русской истории; прививать умение работать в группах; воспитывать ответственность, самостоятельность, толерантность.

Актуальность использования средств ИКГ: урок данного типа позволяет сэкономить время при изучении биографии писателя, сделать его наглядным, музыкальным, красочным, интересным, всех учащихся класса задействовать в подготовке и проведении урока.

Вид используемых на уроке средств ИКГ: универсальные, ОЭР на CD, ресурсы Интернета.

Необходимое аппаратное и программное обеспечение: локальная сеть, выход в Интернет, мультимедийный компьютер, программные средства - Microsoft Office.

Применяемые формы и методы обучения:

традиционные - вводная беседа, беседа при подведении итога урока; рассказы об истории создания музеев, о периодах жизни и творчества писателя, о самих музеях с их экспозициями и выставками, о жизни Полины Виардо, о «Группе пяти»;

инновационные - исследовательский и поисковый методы в нахождении нужных материалов о жизни писателя Тургенева, о музеях, о творчестве писателя, связанного с тем или иным музеем; работа учащихся в малых творческих группах.