Презентация по теме урока "Водоросли" (5 класс)

• 1 слайд

  Какие царства живой природы вы знаете?
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Загадки:
  Зелена, а не луг, бела, а не снег,
  Кудрява, а без волос.
  
  Посадили зернышко -
  Вырастили солнышко.
  
  На зеленой хрупкой ножке
  Вырос шарик у дорожки.
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Водоросли
  Цель урока:
  

• 6 слайд

  Цель урока:
  
  Познакомиться с особенностями среды обитания, строения и жизнедеятельности водорослей.
  Задачи урока:
  Изучить отличие растений от других живых существ
  Познакомиться с особенностями строения и распространения водорослей
  Выяснить значение водорослей в природе и для человека
  
  

• 7 слайд

  
  Что является признаком растений?
  (стр. 68)
  

• 8 слайд

  Признак растения: способность к фотосинтезу
  Фотосинтез- процесс образования органических веществ из воды и углекислого газа
  в листьях на свету.
  

• 9 слайд

  Хлоропласт
  В хлоропластах находится зелёное вещество –хлорофилл, улавливающий солнечный свет.(стр. 68)
  

• 10 слайд

  Водоросли-низшие растения
  (нет тканей и органов)
  Многоклеточные
  Одноклеточные
  Колониальные
  Ламинария
  Порфира
  Спирагира
  Вольвокс
  Хлорелла
  Порфира
  

• 11 слайд

  Отвечаем на вопросы
  Стр. 69-70
  

• 12 слайд

• 13 слайд

   Роль водорослей в природе
  В процессе фотосинтеза выделяют кислород, необходимый им для дыхания.
  Пища для многих морских животных.
  Приют для рыб и многих других животных.
  Обогащение воды кислородом в процессе фотосинтеза.
  Некоторые виды участвуют в почвообразовании, когда попадают на бесплодные субстраты.
  Некоторые виды входят в состав комплексных организмов (лишайники).
  
  

• 14 слайд

   Роль водорослей в жизни и деятельности человека
  Являются продуктами питания для человека животных.
  Используются в качестве добавки к корму для скота.
  Изготовление удобрений.
  Использование в химической промышленности (йод, спирт, уксусная кислота).
  Биологическая очистка сточных вод.
  Получение лекарственных препаратов и биологически активных добавок к пище.
  
  

• 15 слайд

  Домашнее задание:
  
  
  Стр. 69-72, вопросы 1-4 (устно)