363035
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаПрезентацииПрезентация по теме "Условная функция и логические выражения"

Презентация по теме "Условная функция и логические выражения"

библиотека
материалов
Условная функция и логические выражения. Excel
 1.Для чего предназначены электронные таблицы?
2.Файл, с каким расширением является документом электронной таблицы? 
3.Что является основным элементом электронной таблицы?
4.Как называется группа ячеек, представленных на рисунке ?
5.Укажите адрес данной группы ячеек. 
6.В электронной таблице выделен блок ячеек А1:В3. Сколько ячеек входит в этот...
7.Какие вы знаете правила записи формул в электронной таблице? 
8.Что такое относительный адрес (ссылка)? 
9.Что такое абсолютный адрес (ссылка)? 
10.Дан адрес ячейки — А$6. Какой параметр адреса будет менять при копировании?
11.Что будет результатом вычислений в ячейке С1? 
12.Надо ли набирать формулы в каждой из ячеек В3 и В4 или можно занести их в...
13.Какой вид примет содержащая абсолютную и относительную ссылки формула, зап...
14.Какой результат будет вычислен в ячейке С2 после копирования в нее формулы...
15.Укажите правильную запись формулы в ячейке С2 математического выражения x ...
16.Укажите формулу, по которой вычисляется сумма чисел, находящихся в диапазо...
17.Какие значения будут получены в ячейках В2 и В4? 
18.Какие значения будут получены в ячейках В3 и В4, если в эти ячейки скопиро...
19.Для чего предназначена экспоненциальная форма записи чисел в электронной т...
20.Как число 2,11236 округлить в ячейке электронной таблицы до сотых? 
ответы 	Вариант № 1	Вариант № 2 1	1	1 2	1	1 3	3	3 4	3	3 5	2	2 6	2	2
Условная функция Общий вид условной функции следующий: ЕСЛИ (, , ) Условие –...
Условная функция, записанная в ячейку таблицы, выполняется так: Если условие...
Логические выражения Логические выражения строятся с помощью операций отношен...
Существуют особенности записи логических операций в табличных процессорах: Сн...
Вы получите зачет автоматически, если за предыдущее зачетное задание у вас по...
Формула в ячейке J2 примет вид: =ЕСЛИ((И(H2>=4;I2>2));"зачет";"незачет")
Задача 1 Разработать таблицу, содержащую следующие сведения об абитуриентах:...
Решение Исходной информацией являются фамилии, оценки за экзамены и проходной...
Решение 	A	B	C	D	E	F 1	Проходной 	балл	13			 2	Фамилия	Математика	Русский	Ин....
В ячейку F3 нужно ввести следующую формулу: ЕСЛИ (И(E3>=$C$1;B3>3); «ДА»; «НЕ...
Для проходного балла в формуле используется абсолютный адрес $C$1, так как пр...
Решение
Задача 2 Таблица содержит следующие данные об учениках школы: фамилия, возрас...
Решение 	A	B	C	D	E 1	№ п/п	Фамилия	Возраст	Рост	Принят ли в секцию 2	1	Иванов...
 В ячейку E2 нужно записать формулу: ЕСЛИ (И(D2>=160; C2
Решение
Квартплата Задано количество человек, проживающих в квартире, полезная площад...
Решение
В ячейку D5 записываем формулу: =ЕСЛИ(C5="пл";B5*$C$3;ЕСЛИ(C5="чел";B5*$C$2;B...
Решение

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Условная функция и логические выражения. Excel
Описание слайда:

Условная функция и логические выражения. Excel

2 слайд  1.Для чего предназначены электронные таблицы?
Описание слайда:

1.Для чего предназначены электронные таблицы?

3 слайд 2.Файл, с каким расширением является документом электронной таблицы? 
Описание слайда:

2.Файл, с каким расширением является документом электронной таблицы? 

4 слайд 3.Что является основным элементом электронной таблицы?
Описание слайда:

3.Что является основным элементом электронной таблицы?

5 слайд 4.Как называется группа ячеек, представленных на рисунке ?
Описание слайда:

4.Как называется группа ячеек, представленных на рисунке ?

6 слайд 5.Укажите адрес данной группы ячеек. 
Описание слайда:

5.Укажите адрес данной группы ячеек. 

7 слайд 6.В электронной таблице выделен блок ячеек А1:В3. Сколько ячеек входит в этот
Описание слайда:

6.В электронной таблице выделен блок ячеек А1:В3. Сколько ячеек входит в этот диапазон?

8 слайд 7.Какие вы знаете правила записи формул в электронной таблице? 
Описание слайда:

7.Какие вы знаете правила записи формул в электронной таблице? 

9 слайд 8.Что такое относительный адрес (ссылка)? 
Описание слайда:

8.Что такое относительный адрес (ссылка)? 

10 слайд 9.Что такое абсолютный адрес (ссылка)? 
Описание слайда:

9.Что такое абсолютный адрес (ссылка)? 

11 слайд 10.Дан адрес ячейки — А$6. Какой параметр адреса будет менять при копировании?
Описание слайда:

10.Дан адрес ячейки — А$6. Какой параметр адреса будет менять при копировании?

12 слайд 11.Что будет результатом вычислений в ячейке С1? 
Описание слайда:

11.Что будет результатом вычислений в ячейке С1? 

13 слайд 12.Надо ли набирать формулы в каждой из ячеек В3 и В4 или можно занести их в
Описание слайда:

12.Надо ли набирать формулы в каждой из ячеек В3 и В4 или можно занести их в эти ячейки как-то быстрее?

14 слайд 13.Какой вид примет содержащая абсолютную и относительную ссылки формула, зап
Описание слайда:

13.Какой вид примет содержащая абсолютную и относительную ссылки формула, записанная в ячейку С1, после ее копирования в ячейку С2? 

15 слайд 14.Какой результат будет вычислен в ячейке С2 после копирования в нее формулы
Описание слайда:

14.Какой результат будет вычислен в ячейке С2 после копирования в нее формулы из ячейки С1? 

16 слайд 15.Укажите правильную запись формулы в ячейке С2 математического выражения x 
Описание слайда:

15.Укажите правильную запись формулы в ячейке С2 математического выражения x + 3y и предскажите результат.

17 слайд 16.Укажите формулу, по которой вычисляется сумма чисел, находящихся в диапазо
Описание слайда:

16.Укажите формулу, по которой вычисляется сумма чисел, находящихся в диапазоне от А1 до А4. Каков результат вычисления по данной формуле? 

18 слайд 17.Какие значения будут получены в ячейках В2 и В4? 
Описание слайда:

17.Какие значения будут получены в ячейках В2 и В4? 

19 слайд 18.Какие значения будут получены в ячейках В3 и В4, если в эти ячейки скопиро
Описание слайда:

18.Какие значения будут получены в ячейках В3 и В4, если в эти ячейки скопировать содержимое ячеек А3 и А4 соответственно? 

20 слайд 19.Для чего предназначена экспоненциальная форма записи чисел в электронной т
Описание слайда:

19.Для чего предназначена экспоненциальная форма записи чисел в электронной таблице?

21 слайд 20.Как число 2,11236 округлить в ячейке электронной таблицы до сотых? 
Описание слайда:

20.Как число 2,11236 округлить в ячейке электронной таблицы до сотых? 

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд ответы 	Вариант № 1	Вариант № 2 1	1	1 2	1	1 3	3	3 4	3	3 5	2	2 6	2	2
Описание слайда:

ответы Вариант № 1 Вариант № 2 1 1 1 2 1 1 3 3 3 4 3 3 5 2 2 6 2 2

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд Условная функция Общий вид условной функции следующий: ЕСЛИ (, , ) Условие –
Описание слайда:

Условная функция Общий вид условной функции следующий: ЕСЛИ (<условие>, <выражение 1>, <выражение 2>) Условие – это логическое выражение, которое может принимать значение ИСТИНА или ЛОЖЬ. <Выражение 1> и <выражение 2> могут быть числами, формулами или текстами.

27 слайд Условная функция, записанная в ячейку таблицы, выполняется так: Если условие
Описание слайда:

Условная функция, записанная в ячейку таблицы, выполняется так: Если условие истинно, то значение данной ячейки определит <выражение 1>, в противном случае – <выражение 2>. Условная функция

28 слайд Логические выражения Логические выражения строятся с помощью операций отношен
Описание слайда:

Логические выражения Логические выражения строятся с помощью операций отношения (<, >, <= (меньше или равно), >= (больше или равно), =, <> (не равно) и логических операций (логическое умножение И, логическое сложение ИЛИ, логическое отрицание НЕ). Результатом вычисления логического выражения являются логические величины ИСТИНА или ЛОЖЬ.

29 слайд Существуют особенности записи логических операций в табличных процессорах: Сн
Описание слайда:

Существуют особенности записи логических операций в табличных процессорах: Сначала записывается имя логической операции (И, ИЛИ, НЕ), а затем в круглых скобках перечисляются логические операнды. Логические выражения

30 слайд
Описание слайда:

31 слайд
Описание слайда:

32 слайд
Описание слайда:

33 слайд Вы получите зачет автоматически, если за предыдущее зачетное задание у вас по
Описание слайда:

Вы получите зачет автоматически, если за предыдущее зачетное задание у вас положительная отметка.

34 слайд Формула в ячейке J2 примет вид: =ЕСЛИ((И(H2&gt;=4;I2&gt;2));&quot;зачет&quot;;&quot;незачет&quot;)
Описание слайда:

Формула в ячейке J2 примет вид: =ЕСЛИ((И(H2>=4;I2>2));"зачет";"незачет")

35 слайд
Описание слайда:

36 слайд Задача 1 Разработать таблицу, содержащую следующие сведения об абитуриентах:
Описание слайда:

Задача 1 Разработать таблицу, содержащую следующие сведения об абитуриентах: фамилия, оценки за экзамены по математике, русскому и иностранному языкам, сумма баллов за три экзамена и информацию о зачислении: если сумма баллов больше или равна проходному баллу=13 и оценка за экзамен по математике – 4 или 5, то абитуриент зачислен в учебное заведение, в противном случае – нет.

37 слайд Решение Исходной информацией являются фамилии, оценки за экзамены и проходной
Описание слайда:

Решение Исходной информацией являются фамилии, оценки за экзамены и проходной балл. Сумма баллов и информация о зачислении вычисляются с помощью формул. Первоначально следует подготовить таблицу.

38 слайд Решение 	A	B	C	D	E	F 1	Проходной 	балл	13			 2	Фамилия	Математика	Русский	Ин.
Описание слайда:

Решение A B C D E F 1 Проходной балл 13 2 Фамилия Математика Русский Ин. язык Сумма Зачислен 3 Антонов 4 5 5 =B3+C3+D3 4 Воробьев 3 5 5 5 Синичкин 5 5 3 6 Воронина 5 4 3 7 Снегирев 3 5 4 8 Соколова 5 5 5

39 слайд В ячейку F3 нужно ввести следующую формулу: ЕСЛИ (И(E3&gt;=$C$1;B3&gt;3); «ДА»; «НЕ
Описание слайда:

В ячейку F3 нужно ввести следующую формулу: ЕСЛИ (И(E3>=$C$1;B3>3); «ДА»; «НЕТ») Условие, записанное с помощью логической операции И, можно расшифровать так: Сумма баллов (E3)>= проходному баллу (C1) и оценка за экзамен по математике (B3)>3. Если условие выполняется, то в ячейке F3 будет отображаться текст – ДА, в противном случае – НЕТ. Решение

40 слайд Для проходного балла в формуле используется абсолютный адрес $C$1, так как пр
Описание слайда:

Для проходного балла в формуле используется абсолютный адрес $C$1, так как проходной балл является одинаковым и неизменным для всех абитуриентов, следовательно значение проходного балла при копировании формулы не должно изменяться. После ввода формул в ячейки E3 и D3 производится копирование формул в нижние ячейки. Решение

41 слайд Решение
Описание слайда:

Решение

42 слайд Задача 2 Таблица содержит следующие данные об учениках школы: фамилия, возрас
Описание слайда:

Задача 2 Таблица содержит следующие данные об учениках школы: фамилия, возраст и рост ученика. Сколько учеников могут заниматься в баскетбольной секции, если туда принимают детей с ростом не менее 160 см? Возраст не должен превышать 13 лет. Исходные данные для заполнения таблицы подобрать самостоятельно (не менее 10 строк).

43 слайд Решение 	A	B	C	D	E 1	№ п/п	Фамилия	Возраст	Рост	Принят ли в секцию 2	1	Иванов
Описание слайда:

Решение A B C D E 1 № п/п Фамилия Возраст Рост Принят ли в секцию 2 1 Иванов 13 165 = 3 2 Зорина 13 160 4 3 Занков 12 150 5 4 Яковлев 15 168 6 5 Вилисов 12 158 7 6 Петухов 11 160 8 7 Савин 12 162 9 8 Ковина 13 164 10 9 Лисин 12 161 11 10 Киреев 14 170 12 Количество учеников, принятых в секцию =СУММ(E2:E11)

44 слайд  В ячейку E2 нужно записать формулу: ЕСЛИ (И(D2&gt;=160; C2
Описание слайда:

В ячейку E2 нужно записать формулу: ЕСЛИ (И(D2>=160; C2<=13);1;0) Решение

45 слайд Решение
Описание слайда:

Решение

46 слайд Квартплата Задано количество человек, проживающих в квартире, полезная площад
Описание слайда:

Квартплата Задано количество человек, проживающих в квартире, полезная площадь, наименование коммунальных услуг, их цена. Эти данные используются для расчёта квартплаты. Расчёт стоимости каждой услуги осуществляется в зависимости от кода (столбец С): Если Код=’’пл’’, то надо умножить цену услуги на полезную площадь квартиры; Если Код=’’чел’’, то надо умножить цену услуги на количество проживающих в квартире человек. Во всех остальных случаях надо умножить цену услуги на единицу (т.е. стоимость и цена совпадают). Задача 3

47 слайд Решение
Описание слайда:

Решение

48 слайд В ячейку D5 записываем формулу: =ЕСЛИ(C5=&quot;пл&quot;;B5*$C$3;ЕСЛИ(C5=&quot;чел&quot;;B5*$C$2;B
Описание слайда:

В ячейку D5 записываем формулу: =ЕСЛИ(C5="пл";B5*$C$3;ЕСЛИ(C5="чел";B5*$C$2;B5)) и копируем ее в нижние ячейки столбца D до ячейки D18. Решение

49 слайд Решение
Описание слайда:

Решение

Общая информация

Номер материала: ДВ-082042

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «3D Studio MAX»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация