Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация по теме" Веяние моды 2013-2014"

Презентация по теме" Веяние моды 2013-2014"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Мода!t.pptx

Скачать материал "Презентация по теме" Веяние моды 2013-2014""

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Микробиолог

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Выполнила: Микрюкова Ирина АлександровнаМастер производственного обучения: К...

    1 слайд

    Выполнила: Микрюкова Ирина Александровна
    Мастер производственного обучения: Кузнецова Ольга Альбертовна
    Веяние моды 2013-2014 года

  • Что такое мода?
Мода – непродолжительное господство определенного вку...

    2 слайд

    Что такое мода?
    Мода – непродолжительное господство определенного вкуса в формах и образцах одежды. Быстропроходящая популярность.
    Костюм во все времена оставался социальным знаком, показателем ранга человека. Каждая историческая эпоха характеризуется стилем одежды.

  • 2013год (Весна-лето)Модные правила:Нельзя: сочетать несколько ярких цветов в...

    3 слайд

    2013год (Весна-лето)
    Модные правила:
    Нельзя: сочетать несколько ярких цветов в одном наряде,
    Можно: носить одну яркую вещь.
    Остаются в моде цветовые блоки на обуви.

  • Дальше

    4 слайд

    Дальше

  • Прозрачная одеждаУзорыМеталликКлеткаБелый с синим     отливомНациональные пр...

    5 слайд

    Прозрачная одежда
    Узоры
    Металлик
    Клетка
    Белый с синим
    отливом
    Национальные принты
    Мини
    Яркость, короткие шорты
    Назад

  • 6ВоротникиЯркие сумкиНазад

    6 слайд

    6
    Воротники
    Яркие сумки
    Назад

  • 7Яркие балетки,
мокасины в клетку,
леопардовые, с узорамиОстрый нос.
Кеды,
Бо...

    7 слайд

    7
    Яркие балетки,
    мокасины в клетку,
    леопардовые, с узорами
    Острый нос.
    Кеды,
    Ботильоны
    из замши и кожи.
    Назад

  • 2013-2014 (осень-зима)Мех с длинным ворсом, кожа, шерстяные ткани типа твид,...

    8 слайд

    2013-2014 (осень-зима)
    Мех с длинным ворсом, кожа, шерстяные ткани типа твид, ажурные кружева, бархат.
    Цвета: приглушенно- и ярко-красные тона, а также розовый, оранжевый, сиреневый, кофейный.
    Характерна непринужденная элегантность –30-х, 50-х, 60-х и 70-х годов. Популярный «мужской стиль». Востребованы и романтичные женские образы –воздушные и легкие, из полупрозрачных тканей, с оборками и воланами, складками и драпировкой, в приталенных силуэтах, акцентах на бедрах и макси-длине.

    Модные образы
    Модные аксессуары
    Модная обувь



    Вперед

  • Пышные юбкиБольшие свитераЦарство золотаМех с узорамиКожаПтичьи перьяБаскаОст...

    9 слайд

    Пышные юбки
    Большие свитера
    Царство золота
    Мех с узорами
    Кожа
    Птичьи перья
    Баска
    Острые
    плечи
    Свободный силуэт
    Средняя юбка
    Назад
    Серый цвет

  • В моде – разнообразные по форме шляпы, кепи, береты, вязаные шапки, папахи и...

    10 слайд

    В моде – разнообразные по форме шляпы, кепи, береты, вязаные шапки, папахи и кубанки из меха и др.
    В моде – серьги-люстры крупных размеров с подвесками в виде капель, крестов и др. Каффы, колье из цепей, колье-пластроны, чокер – украшение для шеи в виде ошейника.
    Назад

  • Укороченные сапогиБотильоныСапоги до коленаОднотонная обувьКожаНазад

    11 слайд

    Укороченные сапоги
    Ботильоны
    Сапоги до колена
    Однотонная обувь
    Кожа
    Назад

  • Итак, мы выявили общие черты моды 2013 и 2014 года.

Мех и шерсть
Кожа
Оригин...

    12 слайд

    Итак, мы выявили общие черты моды 2013 и 2014 года.

    Мех и шерсть
    Кожа
    Оригинальные фасоны
    Прозрачные вставки
    металлическая фурнитура

  • Великие модельерыНина Риччи (1883–1970)Эта французская кутюрье не может похва...

    13 слайд

    Великие модельеры
    Нина Риччи (1883–1970)
    Эта французская кутюрье не может похвастаться ни шокирующими фасонами, ни революционными идеями. Однако, она создавала прекрасную одежду, полную романтики и женственности.

  • Коко Шанель (1883 – 1971)Символ и олицетворение мира моды. Женщина с нелегкой...

    14 слайд

    Коко Шанель (1883 – 1971)
    Символ и олицетворение мира моды. Женщина с нелегкой судьбой, целеустремленная, амбициозная и талантливая. Ее влияние на развитие моды 20 века сложно переоценить. Многие ее вещи стали культовыми. Ее высказывания о моде и стиле цитируются. Ее модные советы актуальны, многие модели и фасоны из ее коллекций не устаревают. Вспомним хотя бы маленькое черное платье.

  • Джорджио Армани.Итальянский модельер, основатель модной империи Armani. Его ф...

    15 слайд

    Джорджио Армани.
    Итальянский модельер, основатель модной империи Armani. Его фирменный стиль и тонкое умение чувствовать тренды сделали его одним из лучших дизайнеров за всю историю индустрии Fashion.

  • Мода 2013-2014 годов диктует винтажный, спортивный, милитари (воинская одежд...

    16 слайд


    Мода 2013-2014 годов диктует винтажный, спортивный, милитари (воинская одежда), и ретро стили.

    Я опросила в социальной сети «вконтакте» 10 человек, они отвечали на вопрос: « А какой стиль в одежде предпочитаете вы?» На что были такие результаты: 3 человека выбрали романтический стиль, также 3 человека выбрали спортивный стиль, 2 человека выбрали винтажный, и по одному отдали свой голос за милитари (военный) и ретро.
    Таким образом, мы поняли, что спортивный и романтический стиль ближе прижился к модницам современности.

  • Как менялась мода на протяжении столетия?102030405060708090

    17 слайд

    Как менялась мода на протяжении столетия?
    10
    20
    30
    40
    50
    60
    70
    80
    90

  • Самая важная деталь в платье — женщина, которая его носит. Ив Сен ЛоранЧтобы...

    18 слайд

    Самая важная деталь в платье — женщина, которая его носит.
    Ив Сен Лоран
    Чтобы быть незаменимой, нужно все время быть разной. Коко Шанель
    Мода – это язык, понятный без перевода. Миучча Прада

  • Литература и ссылкиhttps://ru.wikipedia.ru

    19 слайд

    Литература и ссылки
    https://ru.wikipedia.ru



Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Мода.Мода....doc

Кузнецова Ольга Альбертовна,

мастер производственного обучения

филиала ГБПОУ «Чусовской индустриальный техникум»

в городе Гремячинске

 

МОДА.МОДА.МОДА…

Одежда удовлетворяет различные потребности человека – как материальные, так и нематериальные. Суть материальных потребностей, удовлетворяемых одеждой, состоит в создании условий для поддержания нормальной жизнедеятельности организма человека. Нематериальные потребности обусловлены эстетическими, социальными и психологическими требованиями.

Факторами, определяющими степень удовлетворения одеждой, являются:

- свойства материалов, применяемых для изготовления одежды (волокнистый состав, колористическое оформление и др.);

- модель, конструкция одежды, качество изготовления (посадка по фигуре, покрой, качество пошива и др.);

- обработка изделия с целью придания ему дополнительных свойств (формоустойчивости, водозащитных и др.) [1].

Для лучшего освоения темы «Текстильные и швейно-трикотажные товары» обучающимся предлагается работа над проектом «Особенности модных веяний последних десятилетий».

Считаю, что данная тема проекта актуальна, так как девушки должны разбираться в моде. Данные умения пригодятся не только по профессии, но и в повседневной жизни.

          Предлагаемый учебный проект предназначен для осуществления обучающимися первого курса по профессии «Продавец, контролер-кассир»  на уроках учебной практики (производственного обучения).

          Тема учебного проекта: Особенности моды последних десятилетий.

Основная цель проекта: научить обучающихся проектной деятельности (выделять проблему, цели, этапы планирования, выполнение конкретных шагов и операций по решению проблемы, рефлексии, подготовке и представлению полученного продукта), так как обучающиеся в большинстве имеют слабую мотивацию, низкий уровень знаний и неумение работать с источниками, организовывать свое учебное время. Поэтому, я считаю, что в первую очередь необходимо развивать любознательность, заинтересованность, сделать занятия учебной практики «живыми», а не скучными и безликими. Необходимо развивать умение работать в группе.

Цель данного проекта: определить особенности развития моды в конце ХХ – первых десятилетиях ХХ1 в.

Сроки реализации проекта: две-три недели (в зависимости от количества обучающихся в группе).

         Конечным продуктом является создание компьютерных презентаций с полученной информацией.

Подготовка проекта включает в себя: получение индивидуальных заданий, поиск материала в журналах, Интернете, описание и подготовка конечного продукта (доклада, презентации, альбома с моделями одежды), непосредственное оформление и защита рекламы своего продукта.

Рефлексия заключается в том, что данная работа носит практическую направленность, так как обучающиеся учатся работать с литературой, Интернетом,  анализировать полученную информацию. Воспитывается эстетический вкус.

В ходе реализации данного проекта реализуются информационная, деятельностная, коммуникативная компетентности.

Для работы над проектом обучающиеся изучают литературу по данной теме, ищут интересную информацию в Интернете, используют полученные на уроках технологии в школе знания.

При анализе найденного материала обучающиеся выделяют характерные черты данного периода истории развития моды, сравнивают с другими периодами, делают выводы.

В ходе работы над проектом мастер производственного обучения выступает в роли консультанта-координатора. Совместно составляется план работы с определенными сроками, так как обучающиеся не умеют в полной мере планировать свое время, оставляя все на последний день.

Если увеличивать срок работы над проектом, то у обучающих пропадает интерес к работе, происходит «угасание», поэтому для группы с небольшим количеством обучающихся срок в две недели достаточен.

Вашему вниманию предлагается одна из презентаций по теме проекта (создана в 2015 году). Здесь рассматриваются основные веяния моды сезона 2013-2014 годов.

 

Литература

1. Товароведение и организация торговли непродовольственными товарами/ под ред.А.Н.Неверова, Т.И.Чалых.-М.: ИРПО; Изд.центр «Академия»,2010.С.41

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Презентация по теме" Веяние моды 2013-2014""

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 644 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.01.2016 758
    • RAR 20.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кузнецова Ольга Альбертовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кузнецова Ольга Альбертовна
    Кузнецова Ольга Альбертовна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5371
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 455 человек из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

4920 руб. 2950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Особенности психологической помощи детям

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 237 человек из 52 регионов

Мини-курс

Психология детства и подросткового возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансы и управление в медиакоммуникациях

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе