Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Презентации / Презентация по теме: "Влияние подвижных игр на физическое развитие школьников"

Презентация по теме: "Влияние подвижных игр на физическое развитие школьников"


  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:

«ВЛИЯНИЕ ПОДВИЖНЫХ ИГР НА ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ШКОЛЬНИКОВ» Презентация по теме:
. Воспитание, совершенствуясь, может далеко раздвинуть пределы человеческих с...
АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ Проблема исследования заключается во влиянии подвижных игр...
Объект исследования – процесс физического развития детей средствами игровой д...
Задачи Из поставленной цели исследования вытекают следующие задачи: 1) Изучит...
Гипотеза исследования  Если разработать специальный комплекс подвижных игр дл...
Методы исследования 1. Анализ научно-методической литературы; 2. Тестировани...
Исследование проводилось в два этапа На первом этапе исследования проводился...
Проведя , тестовые испытания в экспериментальной и контрольной группах, мы мо...
По окончании эксперимента было проведено повторное тестирование, результаты...
Целенаправленное применение подвижных игр положительно воздействует на формир...
Цель работы состояла в том, чтобы выявить, влияет ли увеличение объема подвиж...
Тело, как ребенок, нуждается в воспитании. И только физические упражнения спо...
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «ВЛИЯНИЕ ПОДВИЖНЫХ ИГР НА ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ШКОЛЬНИКОВ» Презентация по теме:
Описание слайда:

«ВЛИЯНИЕ ПОДВИЖНЫХ ИГР НА ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ШКОЛЬНИКОВ» Презентация по теме:

№ слайда 2 . Воспитание, совершенствуясь, может далеко раздвинуть пределы человеческих с
Описание слайда:

. Воспитание, совершенствуясь, может далеко раздвинуть пределы человеческих сил: физических, умственных и нравственных

№ слайда 3 АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ Проблема исследования заключается во влиянии подвижных игр
Описание слайда:

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ Проблема исследования заключается во влиянии подвижных игр на физическое и умственное развитие детей, а также вызвана потребностью психологов, педагогов, родителей в совершенствующихся методах психолого-педагогического воздействия на формирующуюся личность ребенка с целью развития интеллектуальных, коммуникативных и творческих способностей.

№ слайда 4 Объект исследования – процесс физического развития детей средствами игровой д
Описание слайда:

Объект исследования – процесс физического развития детей средствами игровой деятельности. Предмет исследования – влияние подвижных игр на физическое развитие детей в школе

№ слайда 5 Задачи Из поставленной цели исследования вытекают следующие задачи: 1) Изучит
Описание слайда:

Задачи Из поставленной цели исследования вытекают следующие задачи: 1) Изучить научную, научно-методическую и специальную литературу по данной проблеме; 2)Дать характеристику современного состояния применения игровой деятельности в развитии детей в школе; 3)Выявить значимость подвижных игр в развитии детей;

№ слайда 6 Гипотеза исследования  Если разработать специальный комплекс подвижных игр дл
Описание слайда:

Гипотеза исследования  Если разработать специальный комплекс подвижных игр для средних школ, то можно будет более эффективно организовать процесс развития детей. Практическая значимость исследования Практическая значимость исследования заключается в том, что дана характеристика современного состояния применения игровой деятельности в развитии детей в школе, разработан комплекс подвижных игр для школы, способствующих процессу активного развития детей, выявлена значимость подвижных игр в развитии детей. Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух разделов, заключения и списка литературы. В первом разделе игра рассматривается как эффективное условие физического развития детей, рассказывается об истории ее возникновения, понятии , сущности и влиянии игры на формирование и развитие личности ребенка. Во втором разделе рассматривается непосредственное практическое применение подвижных игр в школе, приведены примеры классификаций игр. Также описывается организация и результаты педагогического исследования по выявлению роли подвижных игр в школе. В заключении говорится о важности игры в развитии личности ребенка и общества в целом. Список литературы состоит из 26 источников.

№ слайда 7 Методы исследования 1. Анализ научно-методической литературы; 2. Тестировани
Описание слайда:

Методы исследования 1. Анализ научно-методической литературы; 2. Тестирование физической подготовленности; 3. Педагогический эксперимент; .

№ слайда 8 Исследование проводилось в два этапа На первом этапе исследования проводился
Описание слайда:

Исследование проводилось в два этапа На первом этапе исследования проводился анализ научно-методической литературы, определялась актуальность предстоящего эксперимента, ставилась цель работы и выдвигалась рабочая гипотеза. На втором этапе исследования – проводился педагогический эксперимент, цель которого - проверка эффективности проведения подвижных игр у учащихся младших классов, подтверждение рабочей гипотезы исследования. В конце педагогического эксперимента учащимся экспериментальной и контрольной группы были предложены контрольные испытания, определяющие уровень физической подготовленности. Проводился полный анализ и обобщение полученных результатов исследования Цель - обоснования экспериментальной программы занятий подвижными играми различной направленности у учащихся младших классов.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Проведя , тестовые испытания в экспериментальной и контрольной группах, мы мо
Описание слайда:

Проведя , тестовые испытания в экспериментальной и контрольной группах, мы можем сказать, что на начало эксперимента показатели в этих группах не значительно отличались. Далее экспериментальная группа посещала внеурочные занятия ,получала более высокие нагрузки чем контрольная. Затем было проведено повторное тестирование обеих групп. Тестовые испытания

№ слайда 11 По окончании эксперимента было проведено повторное тестирование, результаты
Описание слайда:

По окончании эксперимента было проведено повторное тестирование, результаты которого представлены в таблице   Экспериментальная Группа (n-6) Контрольная Группа (n-6) Название теста Этапы χ±∑ Прирост % p χ±∑ Прирост % p прыжок До 98.3±9.7 27.8% ‹0.05   91.3±8.7 1% ›0.05   после 106±13.6 91.2±8.8 Бег 30м До 7.1±0.8 23.1% ‹0.05   7±0.9 1% ›0.05   после 6.6±0.6 6.9±0.7 Наклон До 2.8±0.6 12.3% ‹0.05   2.5±0.7 1% ›0.05   После 3.2±0.9 2.6±0.9 Отжимание До 7.5±0.7 23.2% ‹0.05   5.5±0.6 18.6% ‹0.05   После 8.4±1.2 6.8±2.4

№ слайда 12 Целенаправленное применение подвижных игр положительно воздействует на формир
Описание слайда:

Целенаправленное применение подвижных игр положительно воздействует на формирование всех двигательных качеств, а использование расширенного объема подвижных игр способствует более высокому приросту двигательных качеств.

№ слайда 13 Цель работы состояла в том, чтобы выявить, влияет ли увеличение объема подвиж
Описание слайда:

Цель работы состояла в том, чтобы выявить, влияет ли увеличение объема подвижных игр на результаты и темпы прироста показателей физической подготовленности. Мы можем с уверенностью сказать, что целенаправленное применение подвижных игр положительно воздействует на формирование всех двигательных качеств, а использование расширенного объема подвижных игр способствует более высокому приросту двигательных качеств.

№ слайда 14 Тело, как ребенок, нуждается в воспитании. И только физические упражнения спо
Описание слайда:

Тело, как ребенок, нуждается в воспитании. И только физические упражнения способны дать вам силу и здоровье.


Автор
Дата добавления 13.10.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Презентации
Просмотров409
Номер материала ДВ-057996
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх