Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по теме :Возможности сетевого взаимодействия в преподавании современного урока математики"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация по теме :Возможности сетевого взаимодействия в преподавании современного урока математики"

библиотека
материалов
Возможности сетевого взаимодействия в преподавании современного урока математ...
Обществу нужны образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут...
Общая характеристика интерактивного обучения при сетевом взаимодействии «Inte...
Возможности сетевого взаимодействия на всех этапах современного урока урок на...
На этапе целеполагания  Каждый ученик сформулирует свою цель, отвечая на вопр...
На этапе актуализации знаний и умений   совместное заполнение карты знаний пр...
	При изучении нового материала и закреплении Один из вариантов - учитель пре...
При изучении нового материала и закреплении В другом варианте учитель задает...
При изучении нового материала и закреплении В третьем случае учитель предлага...
Оценивание Вовлеченность в оценивание повышает степень контроля собственного...
	Этап подведения итогов учитель предлагает каждому определить результаты сво...
Сетевое взаимодействие за рамками урока 	Активный диалог учителя и ученика с...
Сетевое взаимодействие за рамками урока Взаимодействие через электронную почт...
Для успешного обучения необходимо обеспечить учеников ясными критериями оцени...
Преимущества сетевого урока для учащихся вместе со списком дополнительной лит...
используются опросы для определения удовлетворённости учащихся процессом рабо...
Методика применения интерактивных технологий при сетовом взаимодействии на ур...
Положительные моменты использования интерактивных методов обучения роль преп...
Кредо интерактивного обучения – обучения при сетевом взаимодействии: То, что...
Благодарим за внимание!
20 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Возможности сетевого взаимодействия в преподавании современного урока математ
Описание слайда:

Возможности сетевого взаимодействия в преподавании современного урока математики

№ слайда 2 Обществу нужны образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут
Описание слайда:

Обществу нужны образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать ответственные решения,  прогнозируя  их возможные последствия,  способные к сотрудничеству,  мобильные,  обладающие развитым чувством ответственности за судьбу страны.

№ слайда 3 Общая характеристика интерактивного обучения при сетевом взаимодействии «Inte
Описание слайда:

Общая характеристика интерактивного обучения при сетевом взаимодействии «Inter» — это «взаимный», «act» - действовать. Интерактивность — способность взаимодействовать или находится в режиме беседы, диалога с чем-либо (например, компьютером) или кем-либо (человеком). Следовательно, ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ - обучение, построенное на взаимодействии учащегося с учебным окружением, учебной средой, которая служит областью осваиваемого опыта.

№ слайда 4 Возможности сетевого взаимодействия на всех этапах современного урока урок на
Описание слайда:

Возможности сетевого взаимодействия на всех этапах современного урока урок начинается с приветствия учителя. Используя сетевые технологии, учащиеся могут поприветствовать как учителя, так и своих одноклассников, подтвердить свою готовность к уроку или отметить обстоятельства, которые мешают это сделать.

№ слайда 5 На этапе целеполагания  Каждый ученик сформулирует свою цель, отвечая на вопр
Описание слайда:

На этапе целеполагания  Каждый ученик сформулирует свою цель, отвечая на вопрос «Чему я могу научиться сегодня?» Определяется объем работы, прогнозируется результат Уточняется критерий оценивания Разделяется сфера ответственности за ход и результаты учебно-воспитательного процесса между учителем и учеником

№ слайда 6 На этапе актуализации знаний и умений   совместное заполнение карты знаний пр
Описание слайда:

На этапе актуализации знаний и умений   совместное заполнение карты знаний просмотр ссылок на страницы с итогами и выводами прошлых уроков

№ слайда 7 	При изучении нового материала и закреплении Один из вариантов - учитель пре
Описание слайда:

 При изучении нового материала и закреплении Один из вариантов - учитель предлагает заполнить пропуски в опорном электронном конспекте. При этом, изучая новый материал и выполняя задания, учащиеся могут находить, анализировать, обрабатывать, интегрировать, оценивать и создавать информацию в разных форматах и на разных типах медиаоборудования, свободно общаться, обмениваться, обсуждать варианты решений в сети, просматривать конспекты друг друга.

№ слайда 8 При изучении нового материала и закреплении В другом варианте учитель задает
Описание слайда:

При изучении нового материала и закреплении В другом варианте учитель задает несколько тем (топиков) для обсуждения на сетевом форуме. Предлагая обучающимся найти, выявить, отыскать неизвестные ранее причины, следствия, определить новый способ решения проблемы, применить свой опыт для установления новых фактов и явлений, получить новый для себя результат, сделать самостоятельные выводы, учитель обращается к частично поисковому или эвристическому методу

№ слайда 9 При изучении нового материала и закреплении В третьем случае учитель предлага
Описание слайда:

При изучении нового материала и закреплении В третьем случае учитель предлагает задания по работе с совместными сетевыми документами. Информационные технологии, позволяя осуществлять параллельные взаимодействия, предоставляют возможность совместной работы. Теперь не нужно ждать своей очереди, чтобы высказать свою точку зрения. Открыты каналы для взаимодействия как по вертикали «ученик – учитель», так и по горизонтали «ученик-ученик», «минигруппа-ученик», а также взаимодействие между группами.

№ слайда 10 Оценивание Вовлеченность в оценивание повышает степень контроля собственного
Описание слайда:

Оценивание Вовлеченность в оценивание повышает степень контроля собственного учения. Ученики ощущают себя успешными и способными учащимися. Благодаря формирующему оцениванию учителя больше узнают о потребностях учеников и могут настроить процесс обучения так, чтобы улучшить достижения учеников

№ слайда 11 	Этап подведения итогов учитель предлагает каждому определить результаты сво
Описание слайда:

 Этап подведения итогов учитель предлагает каждому определить результаты своей работы, сопоставить их целями урока и отметить в совместной электронной таблице собственные успехи и то, что еще предстоит сделать на этом этапе также необходимо обсудить с учениками то, чему они научились у других учеников, высказать свои благодарности одноклассникам и учителю.

№ слайда 12 Сетевое взаимодействие за рамками урока 	Активный диалог учителя и ученика с
Описание слайда:

Сетевое взаимодействие за рамками урока Активный диалог учителя и ученика с использованием демонстраций и контрольных заданий.

№ слайда 13 Сетевое взаимодействие за рамками урока Взаимодействие через электронную почт
Описание слайда:

Сетевое взаимодействие за рамками урока Взаимодействие через электронную почту Связь по чату «В контакте» Получение и отправка файлов по «Дневник . ру » Работа по сайту http://uztest.ru/ Использование сайтов http://gia-online.ru/tests/3, http://oge.sdamgia.ru, , http://alexlarin.net/

№ слайда 14 Для успешного обучения необходимо обеспечить учеников ясными критериями оцени
Описание слайда:

Для успешного обучения необходимо обеспечить учеников ясными критериями оценивания; возможностями наблюдать за своим развитием; методами для отзывов на работу сверстников и учета замечаний со стороны коллег по улучшению работы; временем для обдумывания и улучшения деятельности и продуктов; поддержкой в постановке новых целей будущего обучения.

№ слайда 15 Преимущества сетевого урока для учащихся вместе со списком дополнительной лит
Описание слайда:

Преимущества сетевого урока для учащихся вместе со списком дополнительной литературы учащимся предлагаются также ссылки на ресурсы в Интернете; на этапе самостоятельной деятельности проводится консультирование учащихся; ученики могут обмениваться сообщениями, выставлять презентации, видеоролики, печатные работы и получать на них комментарии; -

№ слайда 16 используются опросы для определения удовлетворённости учащихся процессом рабо
Описание слайда:

используются опросы для определения удовлетворённости учащихся процессом работы на уроке; тестовая проверка знаний учащихся по изученной теме. защита проектов на заключительных уроках каждой изученной темы проводится совместно с родителями учащихся или перед учениками других классов, в том числе и младших. Преимущества сетевого урока для учащихся

№ слайда 17 Методика применения интерактивных технологий при сетовом взаимодействии на ур
Описание слайда:

Методика применения интерактивных технологий при сетовом взаимодействии на уроках математики Дает возможность интерактивного взаимодействия. Позволяет активизировать действия учащегося. (Недостаточно просто слушать и смотреть, приходится отвечать на некоторые вопросы, задаваемые в ходе демонстраций). Дает возможность получить оценку действий каждого ученика, при ошибочном ответе – подсказку и предложение повторить попытку. Позволяет организовать на уроках коллективно – самостоятельную работу. Дает возможность учителю индивидуально прослеживать работу и предложения учащихся, корректировать эту работу и помогать учащимся (всем вместе или индивидуально). Позволяет вплотную перейти к реализации деятельностного подхода к обучению.

№ слайда 18 Положительные моменты использования интерактивных методов обучения роль преп
Описание слайда:

Положительные моменты использования интерактивных методов обучения роль преподавателя резко меняется; повышается точность восприятия, увеличивается результативность работы памяти; развиваются устойчивость внимания, умение его распределять; наблюдательность при восприятии; способность анализировать деятельность партнера, видеть его мотивы, цели.

№ слайда 19 Кредо интерактивного обучения – обучения при сетевом взаимодействии: То, что
Описание слайда:

Кредо интерактивного обучения – обучения при сетевом взаимодействии: То, что я слышу, я забываю. То, что я вижу и слышу, я немного помню. То, что я слышу, вижу и обсуждаю, я начинаю понимать. Когда я слышу, вижу, обсуждаю и делаю, я приобретаю знания и навыки. Когда я передаю знания другим, я становлюсь мастером.

№ слайда 20 Благодарим за внимание!
Описание слайда:

Благодарим за внимание!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 20.10.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Номер материала ДБ-277190
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх