1665087
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация по теме: «Закономерности наследования признаков, установленные Г. Менделем. Моногибридное скрещивание»

Презентация по теме: «Закономерности наследования признаков, установленные Г. Менделем. Моногибридное скрещивание»

библиотека
материалов
«Закономерности наследования признаков, установленные Г. Менделем. Моногибри...
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА: Сформировать понятия о гибридологическом методе Дать пон...
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ГЕНЕТИКИ Генетика – наука о закономерностях наследственности...
Моногибридным называется скрещивание, при котором родительские формы отличаю...
ПОЛНОЕ И НЕПОЛНОЕ ДОМИНИРОВАНИЕ: При полном доминировании доминирующий призна...
СИМВОЛЫ ДЛЯ ОБОЗНАЧЕНИЯ ПРИЗНАКОВ: А – доминантный признак; а – рецессивный п...
О ГРЕГОРЕ МЕНДЕЛЕ В 1856–66 годах чешским биологом и монахом Грегором Менделе...
ОСНОВАТЕЛЬ НАУКИ ГЕНЕТИКИ – ЧЕШСКИЙ БИОЛОГ И МОНАХ ГРЕГОР МЕНДЕЛЬ *
ГОРОХ ПОСЕВНОЙ (PISUM SATIVUM) 	Объектом для экспериментов был удачно выбран...
ПЕРВЫЙ ЗАКОН МЕНДЕЛЯ – ЗАКОН ЕДИНООБРАЗИЯ ПЕРВОГО ПОКОЛЕНИЯ С 1856 Мендель на...
1 ЗАКОН МЕНДЕЛЯ – (ЗАКОН ДОМИНИРОВАНИЯ) При скрещивании двух гомозиготных орг...
ЗАДАЧА 1 	Возьмем горох с желтыми и зелеными горошинами. Горох с желтыми горо...
ПЕРВЫЙ ЗАКОН МЕНДЕЛЯ – ВСЕ ГИБРИДЫ ПЕРВОГО ПОКОЛЕНИЯ ЕДИНООБРАЗНЫ Т.Е. ПРОЯВ...
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА МОНОГИБРИДНОЕ СКРЕЩИВАНИЕ: У томатов ген, обусловливающий кр...
2 ЗАКОН - ПРАВИЛО РАСЩЕПЛЕНИЯ: 	Возьмем гибриды F1 при скрещивании между собо...
*
ДИАГРАММА РАСЩЕПЛЕНИЯ ГИБРИДОВ ПО ГЕНОТИПУ *
ДИАГРАММА РАСЩЕПЛЕНИЯ ГИБРИДОВ ПО ФЕНОТИПУ *
ЗАДАЧА НА МОНОГИБРИДНОЕ СКРЕЩИВАНИЕ 	Скрещиваются два сорта гороха: один сорт...
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ 	Рассматривается наследование окраски цветков у гороха (призна...
Результаты решения оформляем в виде схемы: Р ♀ АА ♂ аа пурпурные белые цветы...
РЕШЕТКА ПЕННЕТА F2 1АА : 2Аа : 1аа (по генотипу) пурпурные пурпурные белые цв...
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА МОНОГИБРИДНОЕ СКРЕЩИВАНИЕ: Стандартные норки имеют коричневы...
ГЕНЕТИКА – ЭТО НАУКА О … Наука о закономерностях наследственности и изменчиво...
ЧТО ТАКОЕ ИЗМЕНЧИВОСТЬ? признак, который передается по наследству, но подавля...
СОВОКУПНОСТЬ ВНЕШНИХ ПРИЗНАКОВ ОРГАНИЗМА – ЭТО… Генотип Гетерозигота Онтогене...
Участок молекулы ДНК, отвечающий за один признак, т.е. за структуру определен...
ГАМЕТА – ЭТО… Соматическая клетка Половая клетка растительного или животного...
КТО ИЗ ДАННЫХ УЧЕНЫХ ЯВЛЯЕТСЯ ОСНОВОПОЛОЖНИКОМ ГЕНЕТИКИ: Д. И. Менделеев. В....
ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЕ: Назовите области применения генетических знаний и исследов...
КЛЮЧ К ВЗАИМОПРОВЕРКЕ ОТВЕТОВ: 1 (1 балл) 3 (1 балл) 4 (1 балл) 1 (1 балл) 2...
ОЦЕНИВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ: 10-11 балов – «5» 8-9 баллов – «4» 5-7 баллов – «3» м...
ИТОГИ УРОКА Почему для своих опытов Мендель выбрал горох? Чем гомозиготный ор...
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Закономерности наследования признаков, установленные Г. Менделем. Моногибри
Описание слайда:

«Закономерности наследования признаков, установленные Г. Менделем. Моногибридное скрещивание»

2 слайд ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА: Сформировать понятия о гибридологическом методе Дать пон
Описание слайда:

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА: Сформировать понятия о гибридологическом методе Дать понятия генетики как науки Сформировать понятия: рецессивный признак доминантный признак гомозиготный организм аллельные гены *

3 слайд ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ГЕНЕТИКИ Генетика – наука о закономерностях наследственности
Описание слайда:

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ГЕНЕТИКИ Генетика – наука о закономерностях наследственности и изменчивости Признак —любая особенность организма, т. е. любое отдельное его качество или свойство, по которому можно различить две особи. Совокупность всех признаков организма, начиная с внешних и кончая особенностями строения и функционирования клеток, тканей и органов, называется фенотипом. Признаки и свойства организма проявляются под контролем наследственных факторов, т. е. генов. Совокупность всех генов организма называют генотипом. Скрещивание двух особей с разной наследственностью называется гибридизацией, а полученную особь гибридом. *

4 слайд Моногибридным называется скрещивание, при котором родительские формы отличаю
Описание слайда:

Моногибридным называется скрещивание, при котором родительские формы отличаются друг от друга по одной паре альтернативных признаков. Явление преобладания у гибрида признака одного из родителей Г. Мендель назвал доминированием. Признак, проявляющийся у гибрида первого поколения и подавляющий развитие другого признака, был назван доминантным Противоположный, т, е. подавляемый, признак — рецессивным. Если в генотипе организма (зиготы) два одинаковых аллельных гена — оба доминантные или оба рецессивные (АА или аа), такой организм называется гомозиготным. Если же из пары аллельных генов один доминантный, а другой рецессивный (Аа), то такой организм носит название гетерозиготного. *

5 слайд ПОЛНОЕ И НЕПОЛНОЕ ДОМИНИРОВАНИЕ: При полном доминировании доминирующий призна
Описание слайда:

ПОЛНОЕ И НЕПОЛНОЕ ДОМИНИРОВАНИЕ: При полном доминировании доминирующий признак полностью подавляет проявление рецессивного признака. При неполном доминировании – гибрид первого поколения не воспроизводит полностью ни одного из вариантов родительских признаков.

6 слайд СИМВОЛЫ ДЛЯ ОБОЗНАЧЕНИЯ ПРИЗНАКОВ: А – доминантный признак; а – рецессивный п
Описание слайда:

СИМВОЛЫ ДЛЯ ОБОЗНАЧЕНИЯ ПРИЗНАКОВ: А – доминантный признак; а – рецессивный признак; Р – родители; G – гаметы; F – поколение; ♀- женская особь; ♂- мужская особь; ×- скрещивание.

7 слайд О ГРЕГОРЕ МЕНДЕЛЕ В 1856–66 годах чешским биологом и монахом Грегором Менделе
Описание слайда:

О ГРЕГОРЕ МЕНДЕЛЕ В 1856–66 годах чешским биологом и монахом Грегором Менделем были поставлены знаменитые опыты, результатом которых стало появление новой науки – генетики. Грегор Иоганн Мендель родился 22 июля 1822 года в Австро-Венгрии. Его отец был владельцем небольшого крестьянского надела, и с самого детства мальчик проявлял интерес к изучению растений и окружающей среды. *

8 слайд ОСНОВАТЕЛЬ НАУКИ ГЕНЕТИКИ – ЧЕШСКИЙ БИОЛОГ И МОНАХ ГРЕГОР МЕНДЕЛЬ *
Описание слайда:

ОСНОВАТЕЛЬ НАУКИ ГЕНЕТИКИ – ЧЕШСКИЙ БИОЛОГ И МОНАХ ГРЕГОР МЕНДЕЛЬ *

9 слайд ГОРОХ ПОСЕВНОЙ (PISUM SATIVUM) 	Объектом для экспериментов был удачно выбран
Описание слайда:

ГОРОХ ПОСЕВНОЙ (PISUM SATIVUM) Объектом для экспериментов был удачно выбран огородный горох: В условиях Чехии он размножается несколько раз в год Сорта отличаются друг от друга рядом хорошо заметных признаков *

10 слайд ПЕРВЫЙ ЗАКОН МЕНДЕЛЯ – ЗАКОН ЕДИНООБРАЗИЯ ПЕРВОГО ПОКОЛЕНИЯ С 1856 Мендель на
Описание слайда:

ПЕРВЫЙ ЗАКОН МЕНДЕЛЯ – ЗАКОН ЕДИНООБРАЗИЯ ПЕРВОГО ПОКОЛЕНИЯ С 1856 Мендель начал проводить опыты по скрещиванию сортов гороха, различающихся по единичным, строго определённым признакам (например, по форме и окраске семян, окраске цветов) и выяснению закономерностей наследования признаков в потомстве гибридов. В 1865 году он опубликовал работу «Опыты над растительными гибридами» *

11 слайд 1 ЗАКОН МЕНДЕЛЯ – (ЗАКОН ДОМИНИРОВАНИЯ) При скрещивании двух гомозиготных орг
Описание слайда:

1 ЗАКОН МЕНДЕЛЯ – (ЗАКОН ДОМИНИРОВАНИЯ) При скрещивании двух гомозиготных организмов, отличающихся друг от друга по одной паре альтернативных признаков, первое поколение гибридов окажется единообразным и будет нести признак одного из родителей. *

12 слайд ЗАДАЧА 1 	Возьмем горох с желтыми и зелеными горошинами. Горох с желтыми горо
Описание слайда:

ЗАДАЧА 1 Возьмем горох с желтыми и зелеными горошинами. Горох с желтыми горошинами образует гаметы А (доминантный ген), горох с зелеными горошинами образует гаметы а (рецессивный ген). Проведем гибридизацию: *

13 слайд ПЕРВЫЙ ЗАКОН МЕНДЕЛЯ – ВСЕ ГИБРИДЫ ПЕРВОГО ПОКОЛЕНИЯ ЕДИНООБРАЗНЫ Т.Е. ПРОЯВ
Описание слайда:

ПЕРВЫЙ ЗАКОН МЕНДЕЛЯ – ВСЕ ГИБРИДЫ ПЕРВОГО ПОКОЛЕНИЯ ЕДИНООБРАЗНЫ Т.Е. ПРОЯВЛЯЕТСЯ ПРИЗНАК ОДНОГО ИЗ РОДИТЕЛЕЙ. При скрещивании гороха с зелеными и желтыми семенами Мендель обнаружил, что у всех гибридных растений первого поколения (F1) семена оказались желтыми. При этом зеленая окраска семян не проявлялась. Гибриды имели генотип Аа. Р (родители) АА (ж) аа (з) гаметы А а F1 (гибрид 1 поколения) Аа (ж) *

14 слайд РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА МОНОГИБРИДНОЕ СКРЕЩИВАНИЕ: У томатов ген, обусловливающий кр
Описание слайда:

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА МОНОГИБРИДНОЕ СКРЕЩИВАНИЕ: У томатов ген, обусловливающий красный цвет плодов, доминирует над геном их желтой окраски. Какие по цвету плоды окажутся у растений, полученных от скрещивания гомозиготных красноплодных растений с желтоплодными?

15 слайд 2 ЗАКОН - ПРАВИЛО РАСЩЕПЛЕНИЯ: 	Возьмем гибриды F1 при скрещивании между собо
Описание слайда:

2 ЗАКОН - ПРАВИЛО РАСЩЕПЛЕНИЯ: Возьмем гибриды F1 при скрещивании между собой гибридов (или при их самоопылении) у гибридов второго поколения наблюдается расщепление – 3 части особей с желтыми семенами : 1 часть с зелеными семенами. Р (родители) АА аа гаметы А а F1 (гибрид 1 поколения) Аа(ж) Аа (ж) гаметы А а А а F2 (гибрид 2 поколения) АА Аа Аа аа (ж) (ж) (ж) (з) *

16 слайд *
Описание слайда:

*

17 слайд ДИАГРАММА РАСЩЕПЛЕНИЯ ГИБРИДОВ ПО ГЕНОТИПУ *
Описание слайда:

ДИАГРАММА РАСЩЕПЛЕНИЯ ГИБРИДОВ ПО ГЕНОТИПУ *

18 слайд ДИАГРАММА РАСЩЕПЛЕНИЯ ГИБРИДОВ ПО ФЕНОТИПУ *
Описание слайда:

ДИАГРАММА РАСЩЕПЛЕНИЯ ГИБРИДОВ ПО ФЕНОТИПУ *

19 слайд ЗАДАЧА НА МОНОГИБРИДНОЕ СКРЕЩИВАНИЕ 	Скрещиваются два сорта гороха: один сорт
Описание слайда:

ЗАДАЧА НА МОНОГИБРИДНОЕ СКРЕЩИВАНИЕ Скрещиваются два сорта гороха: один сорт характеризуется пурпурными цветками, а другой – белыми цветками. Все гибриды первого поколения  имеют пурпурные цветки. При скрещивании между собой пурпурно-цветковых гибридов (или при их самоопылении) у гибридов второго поколения наблюдается расщепление – 3 части пурпурно-цветковых  особей : 1 часть бело-цветковых. Вопросы: Как наследуется окраска цветков у гороха? Напишите генотипы родительских особей, гибридов первого и второго поколения. решение задачи *

20 слайд РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ 	Рассматривается наследование окраски цветков у гороха (призна
Описание слайда:

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ Рассматривается наследование окраски цветков у гороха (признак А). Поскольку все гибриды первого поколения (F1) единообразны, то исходные особи (Р) были гомозиготны по окраске цветков (следствие из 1-го закона Менделя). Поскольку все F1 (гетерозиготы) имели пурпурные цветки, то пурпурный цвет доминирует над белым (следствие из определения доминантности). Тогда (подразумевая моногенное наследование) можно предположить, что у гороха пурпурная окраска цветков определяется аллелем А, белая окраска – аллелем а. Во втором поколении (F2) четвертая часть особей имеет белые цветки (рецессивный вариант признака), что соответствует 2-му закону Менделя. Следовательно, наше предположение о моногенном наследовании окраски цветков у гороха в данном случае оказывается справедливым. *

21 слайд Результаты решения оформляем в виде схемы: Р ♀ АА ♂ аа пурпурные белые цветы
Описание слайда:

Результаты решения оформляем в виде схемы: Р ♀ АА ♂ аа пурпурные белые цветы цветы Гаметы А а F1 ♀ Аа ♂ Аа пурпурные пурпурные цветы цветы гаметы А а А а Для нахождения возможных сочетаний гамет и аллелей (зигот) составляем матрицу – решетку Пеннета (Punnett R. – английский генетик, предложил эту матрицу в 1902 г.): *

22 слайд РЕШЕТКА ПЕННЕТА F2 1АА : 2Аа : 1аа (по генотипу) пурпурные пурпурные белые цв
Описание слайда:

РЕШЕТКА ПЕННЕТА F2 1АА : 2Аа : 1аа (по генотипу) пурпурные пурпурные белые цветы цветы цветы F2 3 пурпурных : 1 белый (по фенотипу) цветка цветок * Гаметы Отцовские Материнские A a А AA пурпурные цветки Aa пурпурные цветки а Aa пурпурные цветки aa белые цветки

23 слайд РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА МОНОГИБРИДНОЕ СКРЕЩИВАНИЕ: Стандартные норки имеют коричневы
Описание слайда:

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА МОНОГИБРИДНОЕ СКРЕЩИВАНИЕ: Стандартные норки имеют коричневый мех, а алеутские – голубовато-серый. И те, и другие гомозиготны, причем коричневая окраска доминирует. Какое потомство получится от скрещивания двух названных пород?  

24 слайд ГЕНЕТИКА – ЭТО НАУКА О … Наука о закономерностях наследственности и изменчиво
Описание слайда:

ГЕНЕТИКА – ЭТО НАУКА О … Наука о закономерностях наследственности и изменчивости организмов Наука о взаимодействии живых организмов между собой и с окружающей средой Наука о строении организма и его органов

25 слайд ЧТО ТАКОЕ ИЗМЕНЧИВОСТЬ? признак, который передается по наследству, но подавля
Описание слайда:

ЧТО ТАКОЕ ИЗМЕНЧИВОСТЬ? признак, который передается по наследству, но подавляется совокупность признаков и свойств организма свойство организмов приобретать различные формы, обеспечивающие им способность выжить в изменяющихся условиях

26 слайд СОВОКУПНОСТЬ ВНЕШНИХ ПРИЗНАКОВ ОРГАНИЗМА – ЭТО… Генотип Гетерозигота Онтогене
Описание слайда:

СОВОКУПНОСТЬ ВНЕШНИХ ПРИЗНАКОВ ОРГАНИЗМА – ЭТО… Генотип Гетерозигота Онтогенез Фенотип

27 слайд Участок молекулы ДНК, отвечающий за один признак, т.е. за структуру определен
Описание слайда:

Участок молекулы ДНК, отвечающий за один признак, т.е. за структуру определенной молекулы белка. Половая клетка растительного или животного организма, несущая один ген из аллельной пары. Совокупность наследственных признаков организма, полученных от родителей, - наследственная программа развития.

28 слайд ГАМЕТА – ЭТО… Соматическая клетка Половая клетка растительного или животного
Описание слайда:

ГАМЕТА – ЭТО… Соматическая клетка Половая клетка растительного или животного организма Клетка, образующаяся при слиянии двух гамет: женской и мужской

29 слайд КТО ИЗ ДАННЫХ УЧЕНЫХ ЯВЛЯЕТСЯ ОСНОВОПОЛОЖНИКОМ ГЕНЕТИКИ: Д. И. Менделеев. В.
Описание слайда:

КТО ИЗ ДАННЫХ УЧЕНЫХ ЯВЛЯЕТСЯ ОСНОВОПОЛОЖНИКОМ ГЕНЕТИКИ: Д. И. Менделеев. В. И. Вернадский. Г. Мендель И. И. Мечников

30 слайд ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЕ: Назовите области применения генетических знаний и исследов
Описание слайда:

ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЕ: Назовите области применения генетических знаний и исследований (не менее пяти)

31 слайд КЛЮЧ К ВЗАИМОПРОВЕРКЕ ОТВЕТОВ: 1 (1 балл) 3 (1 балл) 4 (1 балл) 1 (1 балл) 2
Описание слайда:

КЛЮЧ К ВЗАИМОПРОВЕРКЕ ОТВЕТОВ: 1 (1 балл) 3 (1 балл) 4 (1 балл) 1 (1 балл) 2 (1 балл) 3 (1 балл) Селекция, зоология, ботаника, медицина, экология, микробиология, эволюция, антропология, физиология, этология, биохимия, биотехнология (за каждый правильный ответ 1 балл)

32 слайд ОЦЕНИВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ: 10-11 балов – «5» 8-9 баллов – «4» 5-7 баллов – «3» м
Описание слайда:

ОЦЕНИВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ: 10-11 балов – «5» 8-9 баллов – «4» 5-7 баллов – «3» менее 5 – «2»

33 слайд ИТОГИ УРОКА Почему для своих опытов Мендель выбрал горох? Чем гомозиготный ор
Описание слайда:

ИТОГИ УРОКА Почему для своих опытов Мендель выбрал горох? Чем гомозиготный организм отличается от гетерозиготного? В чем суть гибридологического метода? Сформулируйте первый закон Менделя. Сформулируйте правило расщепления. *

Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.