142609
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Дошкольное образование ПрезентацииПрезентация по теме "Здоровьесберегающие технологии"

Презентация по теме "Здоровьесберегающие технологии"

библиотека
материалов
Выполнила: Попова Ольга Сергеевна Здоровьесберегающие технологии 
Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании -это технологии, напр...
сохранить здоровье детей; создать условия для их своевременного и полноценног...
1) технологии сохранения и стимулирования здоровья; 2) технологии обучения зд...
1)	Динамические паузы проводятся во время образовательной деятельности, 2-5 м...
3)	Релаксация. Для психического здоровья детей необходима сбалансированность...
5) Гимнастика для глаз проводится в любое свободное время в зависимости от и...
1)	Утренняя гимнастика проводится ежедневно 6-8 мин. с музыкальным сопровожде...
1)Артикуляционная гимнастика - упражнения для тренировки органов артикуляции...
Таким образом, каждая из рассмотренных технологий имеет оздоровительную напра...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Выполнила: Попова Ольга Сергеевна Здоровьесберегающие технологии 
Описание слайда:

Выполнила: Попова Ольга Сергеевна Здоровьесберегающие технологии 

2 слайд Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании -это технологии, напр
Описание слайда:

Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании -это технологии, направленные на решение приоритетной задачи современного дошкольного образования - задачи сохранения, поддержания и обогащения здоровья субъектов педагогического процесса в детском саду: детей, педагогов и родителей. 

3 слайд сохранить здоровье детей; создать условия для их своевременного и полноценног
Описание слайда:

сохранить здоровье детей; создать условия для их своевременного и полноценного психического развития; обеспечить каждому ребенку возможность радостно и содержательно прожить период дошкольного детства. ЗАДАЧИ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ: 

4 слайд 1) технологии сохранения и стимулирования здоровья; 2) технологии обучения зд
Описание слайда:

1) технологии сохранения и стимулирования здоровья; 2) технологии обучения здоровому образу жизни; 3) коррекционные технологии. Здоровьесберегающие педагогические технологии применяются в различных видах деятельности и представлены как: 

5 слайд 1)	Динамические паузы проводятся во время образовательной деятельности, 2-5 м
Описание слайда:

1) Динамические паузы проводятся во время образовательной деятельности, 2-5 мин., по мере утомляемости детей. Во время их проведения включаются элементы гимнастики для глаз, дыхательной, пальчиковой. Динамические паузы снимают напряжение, восстанавливают умственную работоспособность детей. 2) Подвижные и спортивные игры проводятся ежедневно как часть физкультурного занятия, а также на прогулке, в групповой комнате - малой, со средней степенью подвижности. Игры подбираются в соответствии с возрастом ребёнка, местом и временем её проведения. Технологии сохранения и стимулирования здоровья; 

6 слайд 3)	Релаксация. Для психического здоровья детей необходима сбалансированность
Описание слайда:

3) Релаксация. Для психического здоровья детей необходима сбалансированность положительных и отрицательных эмоций, обеспечивающая поддержание душевного равновесия и жизнеутверждающего поведения. Моя задача состоит не в том, чтобы подавлять или искоренять эмоции, а в том, чтобы научить детей ощущать свои эмоции, управлять своим поведением, слышать своё тело. 4) Пальчиковая гимнастика проводится индивидуально, либо с подгруппой детей ежедневно. Тренирует мелкую моторику, стимулирует речь, пространственное мышление, внимание, кровообращение, воображение, быстроту реакции. Полезна всем детям, особенно с речевыми проблемами. Проводится в любой удобный отрезок времени. 

7 слайд 5) Гимнастика для глаз проводится в любое свободное время в зависимости от и
Описание слайда:

5) Гимнастика для глаз проводится в любое свободное время в зависимости от интенсивности зрительной нагрузки, способствует снятию статического напряжения мышц глаз, кровообращения. 5) Дыхательная гимнастика проводится в различных формах физкультурно- оздоровительной работы. У детей активизируется кислородный обмен во всех тканях организма, что способствует нормализации и оптимизации его работы в целом. В основном я использую дыхательную гимнастику Стрельниковой А.Н. 6) Бодрящая гимнастика проводится ежедневно после дневного сна 5-10 мин. В её комплекс входят упражнения на кроватках на пробуждение, упражнения на коррекцию плоскостопия, воспитания правильной осанки, обширное умывание. 

8 слайд 1)	Утренняя гимнастика проводится ежедневно 6-8 мин. с музыкальным сопровожде
Описание слайда:

1) Утренняя гимнастика проводится ежедневно 6-8 мин. с музыкальным сопровождением. Музыка сопровождает каждое упражнение. У детей при этом формируются ритмические умения и навыки. 2) Физкультурные занятия проводятся в соответствии с программой, по которой работает ДОУ . Они направлены на обучение двигательным умениям и навыкам. Регулярные занятия физкультурой укрепляют организм и способствуют повышению иммунитета. 3) Самомассаж - это массаж, выполняемый самим ребёнком .Он улучшает кровообращение, помогает нормализовать работу внутренних органов, улучшить осанку. Он способствует не только физическому укреплению человека, но и оздоровлению его психики. Самомассаж проводится в игровой форме в виде пятиминутного занятия или в виде динамической паузы на занятиях. Весёлые стихи, яркие образы, обыгрывающие массажные движения, их простота, доступность, возможность использования в различной обстановке делают его для ребенка доступным и интересным. Технологии обучения здоровому образу жизни: 

9 слайд 1)Артикуляционная гимнастика - упражнения для тренировки органов артикуляции
Описание слайда:

1)Артикуляционная гимнастика - упражнения для тренировки органов артикуляции 2) Технология музыкального воздействия. Коррекционные технологии: 

10 слайд Таким образом, каждая из рассмотренных технологий имеет оздоровительную напра
Описание слайда:

Таким образом, каждая из рассмотренных технологий имеет оздоровительную направленность, а используемая в комплексе здоровьесберегающая деятельность в итоге формирует у ребёнка привычку к здоровому образу жизни. 

Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.