Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация по теме"Методика проведения мероприятий по профилактике правонарушений и травматизма"

Презентация по теме"Методика проведения мероприятий по профилактике правонарушений и травматизма"

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия 108» Методи...
Методика проведения мероприятий по профилактике правонарушений, травматизма....
Подготовка и моделирование предстоящего мероприятия Даже у талантливого педаг...
Форма проведения. Викторина, конкурс, турнир, игра, беседа и т.д. В таком слу...
Важный элемент подготовки мероприятия - организационная работа. Преподаватель...
В целях эффективной практической реализации мероприятий по профилактике право...
2. Вводная часть (от 1/5 до 1/3 времени всего занятия). Педагогическая цель:...
3. Основная часть по времени должна стать самой продолжительной (1/3 всего вр...
Рекомендации: воспитательный эффект в реализации функций работы выше, если уч...
4. Заключительная часть (от 1/4 до менее 1/5 времени). Педагогическая цель: н...
Рекомендации: конкретные задания: кроссворд, мини-викторина, блиц, игровая си...
Педагогический анализ каждого проведенного мероприятия может проводиться в со...
Анализ хорошая школа воспитания наблюдательности, самокритичности, требовател...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия 108» Методи
Описание слайда:

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия 108» Методическое объединение классных руководителей 01.11.16. Методика проведения мероприятий по профилактике правонарушений, травматизма.

№ слайда 2 Методика проведения мероприятий по профилактике правонарушений, травматизма.
Описание слайда:

Методика проведения мероприятий по профилактике правонарушений, травматизма. Для достижения цели необходима последовательность организации работы. Основные этапы реализации воспитательного мероприятия: Это изучение и постановка воспитательных задач, подготовка и моделирование предстоящего мероприятия, практическая реализация модели анализ проведенной работы.

№ слайда 3 Подготовка и моделирование предстоящего мероприятия Даже у талантливого педаг
Описание слайда:

Подготовка и моделирование предстоящего мероприятия Даже у талантливого педагога успех внеклассных занятий зависит во многом от предшествующей подготовки к ним. Поэтому каждое мероприятие следует, прежде всего, методически разработать, смоделировать его проведение. Результаты моделирования план мероприятия который имеет следующую структуру: 1. Название. 2. Цель, задачи. 3. Материалы и оборудование. 4. Форма проведения. 5. Место проведения. 6. План проведения.

№ слайда 4 Форма проведения. Викторина, конкурс, турнир, игра, беседа и т.д. В таком слу
Описание слайда:

Форма проведения. Викторина, конкурс, турнир, игра, беседа и т.д. В таком случае в плане форму проведения занятия объединяют с названием, например: «Викторина «Права и обязанности подростка», «Турнир юных инспекторов », «Экскурсия в полицию », «Игра «Мир права», «Вакцина против травматизма – это воспитание»

№ слайда 5 Важный элемент подготовки мероприятия - организационная работа. Преподаватель
Описание слайда:

Важный элемент подготовки мероприятия - организационная работа. Преподаватель руководит ею, привлекая учащихся. Он следит за распределением поручений, помогает их выполнить, контролирует. Формирование у учащихся: ответственности организаторских навыков и умений самостоятельности. Желательно подготовить и вовремя вывесить объявления о проведении мероприятия, а за день до его проведения – плакаты с напоминаниями: «А ты придешь на викторину?», «Игра в …часов», «Все на классный час!!!».

№ слайда 6 В целях эффективной практической реализации мероприятий по профилактике право
Описание слайда:

В целях эффективной практической реализации мероприятий по профилактике правонарушений, травматизма следует придерживаться 4 основных этапов занятия. 1. Организационный момент (0,5-3 мин). Педагогическая цель: вызвать интерес , положительные эмоции. Типичные ошибки: дублирование начала урока, затянутость. Рекомендации: нетрадиционный, занимательный материал в организационном моменте: использование загадки, проблемного вопроса, игрового момента, звукозаписи, переход учащихся в другое помещение и т.д.

№ слайда 7 2. Вводная часть (от 1/5 до 1/3 времени всего занятия). Педагогическая цель:
Описание слайда:

2. Вводная часть (от 1/5 до 1/3 времени всего занятия). Педагогическая цель: активизировать учащихся, расположить их к воспитательному воздействию. Педагог строит не на детской активности, а на собственной, отводя учащимся роль пассивных слушателей, не придавая значения эмоциональному настрою учащихся. Рекомендации: вводная беседа (познавательная, эстетические) или разминка (викторины, конкурсы,).

№ слайда 8 3. Основная часть по времени должна стать самой продолжительной (1/3 всего вр
Описание слайда:

3. Основная часть по времени должна стать самой продолжительной (1/3 всего времени занятия). Педагогическая цель: реализация основной идеи мероприятия. (профилактика правонарушений, травматизма) Типичные ошибки: активность педагога при частичной или полной пассивности учащихся, отсутствие наглядности и общая бедность использования средств и методов, назидательность, морализаторство.

№ слайда 9 Рекомендации: воспитательный эффект в реализации функций работы выше, если уч
Описание слайда:

Рекомендации: воспитательный эффект в реализации функций работы выше, если учащиеся максимально активны. создание особой эмоциональной атмосферы, отличной от урока. Использование максимального количества методов формирования поведения: упражнение, игру, поручение; включает различные виды деятельности: трудовую, творческую, игровую и др.

№ слайда 10 4. Заключительная часть (от 1/4 до менее 1/5 времени). Педагогическая цель: н
Описание слайда:

4. Заключительная часть (от 1/4 до менее 1/5 времени). Педагогическая цель: настроить учащихся на практическое применение приобретенного опыта в их внешкольной жизни и определить, насколько удалось реализовать профилактику правонарушений, травматизма Типичные ошибки: эта часть игнорируется вообще или сводится к вопросам типа: «Понравилось?», «Что узнали нового?»

№ слайда 11 Рекомендации: конкретные задания: кроссворд, мини-викторина, блиц, игровая си
Описание слайда:

Рекомендации: конкретные задания: кроссворд, мини-викторина, блиц, игровая ситуация и др. рекомендации учащимся по применению приобретенного опыта в жизни. (показ книг по данной проблеме, обсуждение ситуаций, в которых учащиеся могут применить полученные на мероприятиях умения, информацию. Советы учащимся по применению полученного опыта: что они могут рассказать своим близким, о чем спросить по данной теме; куда можно сходить, на что нужно обратить внимание что можно сделать самостоятельно и т.д. В заключительной части можно выяснить, нуждается ли тема занятия в дальнейшем раскрытии и каким образом можно это сделать?

№ слайда 12 Педагогический анализ каждого проведенного мероприятия может проводиться в со
Описание слайда:

Педагогический анализ каждого проведенного мероприятия может проводиться в соответствии со следующими основными критериями: 1) наличие цели; 2) актуальность и современность темы; 3) его направленность; 4) глубина и научность содержания, соответствие возрастным особенностям учащихся; 5) подготовленность учителя и учащихся к работе, организованность и четкость ее проведения.

№ слайда 13 Анализ хорошая школа воспитания наблюдательности, самокритичности, требовател
Описание слайда:

Анализ хорошая школа воспитания наблюдательности, самокритичности, требовательности, формирования общественного мнения, правильного отношения к критике, повышения педагогического мастерства.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

В презентации сформулированы основные этапы реализации воспитательного мероприятия: это изучение и постановка воспитательных задач, подготовка и моделирование предстоящего мероприятия, практическая реализация модели, анализ проведенной работы. В целях эффективной практической реализации мероприятий по профилактике правонарушений, травматизма следует придерживаться 4 основных этапов занятия.

В работе определены педагогической цели каждого из этапов мероприятия, предупреждение о типичных ошибках, рекомендации по проведению мероприятий по профилактике правонарушений и травматизма.

Автор
Дата добавления 25.11.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров29
Номер материала ДБ-390197
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх