970995
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация по теме:"Обеспечение психологической безопасности образовательной среды групп раннего возраста" а

Презентация по теме:"Обеспечение психологической безопасности образовательной среды групп раннего возраста" а


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Обеспечение психологической безопасности образовательной среды групп раннего...
Что такое «психологическая безопасность»? Понятие «личная безопасность» опред...
Угрозы психологической безопасности образовательной среды. Основной угрозой в...
Основными источниками угроз психологической безопасности личности ребенка явл...
Признаки стрессового состояния ребенка при нарушении его психологической безо...
Надежными показателями того, что средства психологической безопасности выбран...
Программа обеспечения психологической безопасности личности ребенка в дошколь...
4. Работу с природным материалом: песком, водой. Обычно это увлекает детей и...
6. Контроль и регулирование психоэмоциональных и физических нагрузок. 7. Пред...
 1 2 3 4 Порядок ознакомления с основными цветами
Цвет Рекомендуется Не рекомендуется Красный Робким детям Гиперактивным детям...
Главный принцип, которым должен руководствоваться каждый педагог в сфере обра...
Благодарю за внимание!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Обеспечение психологической безопасности образовательной среды групп раннего
Описание слайда:

Обеспечение психологической безопасности образовательной среды групп раннего возраста МЫ ЗА ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

2 слайд Что такое «психологическая безопасность»? Понятие «личная безопасность» опред
Описание слайда:

Что такое «психологическая безопасность»? Понятие «личная безопасность» определяется как состояние защищенности жизненно важных интересов личности. Психологическая безопасность – состояние образовательной среды, свободное от проявлений психологического  насилия во взаимодействии, способствующее удовлетворению потребностей в личностно-доверительном общении, создающее значимость среды и обеспечивающее психическое здоровье включенных в нее участников (И.А.Баева.  Психологическая безопасность в образовании.  Санкт-Петербург // Издательство  «Союз»  2002 год  стр.172).

3 слайд Угрозы психологической безопасности образовательной среды. Основной угрозой в
Описание слайда:

Угрозы психологической безопасности образовательной среды. Основной угрозой во взаимодействии участников образовательной среды является получение психологической травмы, в результате которой наносится ущерб позитивному развитию и психическому здоровью. Основной источник психотравмы - это психологическое насилие в процессе взаимодействия Общим же источником угроз психологической безопасности ребенка является информация, которая неадекватно отражает окружающий его мир, т. е. вводит его в заблуждение, в мир иллюзий. Проще говоря, когда взрослые обманывают ребенка. И это может привести к психологическому срыву. Например: убеждают, что мама скоро придет, и малыш находится в состоянии напряженного ожидания

4 слайд Основными источниками угроз психологической безопасности личности ребенка явл
Описание слайда:

Основными источниками угроз психологической безопасности личности ребенка являются: манипулирование детьми, наносящее серьезный ущерб позитивному развитию личности. Это проявляется в том, что взрослые стремятся все сделать за ребенка, тем самым лишая его самостоятельности и инициативы как в деятельности, так и в принятии решений; межличностные отношения детей в группе (отвергаемые дети, грубые, жестокие взаимоотношения между детьми); индивидуально-личностные особенности родителей и персонала, участвующего в образовательном процессе и ежедневно вступающего во взаимодействие с детьми интеллектуально-физические и психоэмоциональные перегрузки из-за нерационально построенного режима жизнедеятельности детей, однообразие будней; враждебность окружающей среды, когда ребенку ограничен доступ к игрушкам, не продумано цветовое и световое оформление пространства, отсутствуют необходимые условия для реализации естественной потребности в движении, действуют необоснованные запреты, вызванные псевдозаботой о безопасности ребенка. неправильная организация общения – преобладание авторитарного стиля, отсутствие заинтересованности ребенком со стороны взрослых; невнимание к ребенку со стороны родителей, асоциальная семейная микросреда стрессовое состояние ребенка, выраженное в трудностях засыпания, привычках негативного поведения, нарушениях эмоционально-личностного развития

5 слайд Признаки стрессового состояния ребенка при нарушении его психологической безо
Описание слайда:

Признаки стрессового состояния ребенка при нарушении его психологической безопасности могут проявляться: - в трудностях засыпания и беспокойном сне; - в усталости после нагрузки, которая совсем недавно его не утомляла; - в беспричинной обидчивости, плаксивости или, наоборот, повышенной агрессивности; - в рассеянности, невнимательности; - в беспокойстве и непоседливости; - в отсутствии уверенности в себе, которая выражается в том, что ребенок все чаще ищет одобрения у взрослых, буквально жмется к ним; в проявлении упрямства; - в том, что он постоянно сосет соску, палец или жует что-нибудь, слишком жадно без разбора ест, заглатывая при этом пищу (иногда, наоборот, отмечается стойкое нарушение аппетита - в боязни контактов, стремлении к уединению, в отказе участвовать в играх сверстников (часто ребенок бесцельно бродит по групповой, не находя себе занятия); - в игре с половыми органами; - в подергивании плеч, качании головой, дрожании рук; в снижении массы тела или, напротив, начинающих проявляться симптомах ожирения; - в повышенной тревожности; - в дневном и ночном недержании мочи, которых ранее не наблюдалось, и в некоторых других явлениях. Все вышеперечисленные признаки могут говорить нам, что ребенок находится в состоянии психоэмоционального напряжения, только в том случае, если они не наблюдались ранее.

6 слайд Надежными показателями того, что средства психологической безопасности выбран
Описание слайда:

Надежными показателями того, что средства психологической безопасности выбраны верно, служат хорошее настроение ребенка, проявляемое им чувство бодрости, радости, уверенности Устойчивый оптимистический настрой говорит о том, что ему комфортно в детском саду.

7 слайд Программа обеспечения психологической безопасности личности ребенка в дошколь
Описание слайда:

Программа обеспечения психологической безопасности личности ребенка в дошкольном учреждении включает: 1.Комфортную для психологического состояния детей организацию режимных моментов: сна, питания, прогулки и  т. п. 2.Систему профилактики психоэмоционального состояния детей средствами физического воспитания: гимнастика, водные процедуры, специальные оздоровительные игры, повышающие эмоциональное состояние, и т. п.

8 слайд 4. Работу с природным материалом: песком, водой. Обычно это увлекает детей и
Описание слайда:

4. Работу с природным материалом: песком, водой. Обычно это увлекает детей и отвлекает от неприятных эмоций. 5. Музыкальную терапию - регулярно проводимые музыкальные паузы, игру на детских музыкальных инструментах.

9 слайд 6. Контроль и регулирование психоэмоциональных и физических нагрузок. 7. Пред
Описание слайда:

6. Контроль и регулирование психоэмоциональных и физических нагрузок. 7. Предоставление ребенку максимально возможной в этом возрасте самостоятельности и свободы. 8. Контроль самочувствия и настроения ребенка, своевременная их коррекция. 9. Развитие предметно-пространственной среды всего учреждения, расширение возможности контактов ребенка с другими детьми и взрослыми.

10 слайд  1 2 3 4 Порядок ознакомления с основными цветами
Описание слайда:

1 2 3 4 Порядок ознакомления с основными цветами

11 слайд Цвет Рекомендуется Не рекомендуется Красный Робким детям Гиперактивным детям
Описание слайда:

Цвет Рекомендуется Не рекомендуется Красный Робким детям Гиперактивным детям Синий Эмоциональным, нервозным Необщительным детям Желтый,зеленый Всемдетям - Оранжевый Физическислабым, нервным

12 слайд Главный принцип, которым должен руководствоваться каждый педагог в сфере обра
Описание слайда:

Главный принцип, которым должен руководствоваться каждый педагог в сфере образования – это принцип « НЕ НАВРЕДИ!» 1. Оценивайте не личность ребенка, а его конкретные действия, начиная с того положительного, что вы заметили. 2. Старайтесь воздействовать на ребенка советом, просьбой, побуждением к действию. 3. Рассматривайте ребенка как равноправного партнера по общению, так как вы от него можете узнать много нового. 4. Не сравнивайте ребенка с другими, а только с самим собой вчерашним. 5. Умейте занять позицию ребенка, встать на его место, это вам поможет и в повседневной жизни. 6. Умейте слушать и слышать ребенка. 7. Уважайте ребенка, учитывайте личностные качества ребенка. 8.Поощряйте самостоятельность суждений, активность, привлекайте детей к принятию решений, учитывайте их мнение. Общие психологические правила, касающиеся свободы и развития каждого ребенка

13 слайд Благодарю за внимание!
Описание слайда:

Благодарю за внимание!

Общая информация

Номер материала: ДБ-241446



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.