Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Универсальные учебные действия
Конторина
Ирина Владимировна
Учитель английского языка
ГБОУ школа №106
Приморского района
г.Санкт-Петербурга
2 слайд
Возникновение понятия «универсальные учебные действия» связано с изменением парадигмы образования:
от цели усвоения знаний, умений и навыков
к цели развития личности учащегося
3 слайд
Функции универсальных учебных действий:
обеспечение возможностей учащегося самостоятельно осуществлять деятельность учения; ставить учебные цели; искать и использовать необходимые средства и способы их достижения; контролировать и оценивать процесс и результаты деятельности;
создание условий для гармоничного развития личности и ее самореализации на основе готовности к непрерывному образованию;
обеспечение успешного усвоения знаний, формирования умений, навыков и компетентностей в любой предметной области.
4 слайд
Виды универсальных учебных действий
Личностные
Регулятивные
Общепознавательные
Коммуникативные
5 слайд
Личностные УУД
6 слайд
Виды УУД –
Регулятивные действия
7 слайд
Познавательные УУД
8 слайд
Коммуникативные УУД
9 слайд
Речевая деятельность и работа
с информацией – основа формирования КОММУНИКАТИВНЫХ УУД
Первоначальные умения передачи, поиска, хранения, преобразования, использования информации:
умение работать с учебником, словарем, схемами, таблицами, иллюстрациями, каталогом, художественными и адаптированными научно-популярными текстами;
умение использовать компьютерную технику
10 слайд
Технологическая карта урока английского языка
Spotlight 6
11 слайд
Цель
Развитие умений анализировать и синтезировать информацию по представленной теме, трансформировать ее для производства устного и письменного высказывания в рамках изучаемой темы.
12 слайд
задачи
Практическая: – мотивировать навыки УУД в развитии умений решения коммуникативной задачи с различной степенью сложности.
Образовательная: – активизировать и совершенствовать актуальный словарный запас обучающихся.
Воспитательные: – активизировать познавательную инициативу обучающихся и формировать их социальную компетентность.
Развивающие: – содействовать установлению в сознании ребенка устойчивых связей между накопленным и новым опытом познавательной и практической деятельности;
– формировать и развивать учебно-организационные умения и навыки (взаимоконтроль, самостоятельная работа, коллективная деятельность);
– развивать способность к рефлексии, как важнейшей составляющей умения учиться.
13 слайд
1. Организационный
Приветствие
14 слайд
2. Проверка домашнего задания
Проверка усвоения слов, понятий
15 слайд
16 слайд
2. Проверка домашнего задания
Проверка выполнения домашнего задания
Write a paragraph about your classmates’ likes/dislikes. Use your graph.
УУД
Познавательные (общеучебные)
Регулятивные
17 слайд
3. Актуализация субъектного опыта учащихся
Введение в тему урока
УУД
Познавательные (общеучебные, логические)
Регулятивные
18 слайд
4. Изучение новых знаний
Введение новых слов
УУД
Познавательные (общеучебные, логические)
Регулятивные
Коммуникативные
19 слайд
20 слайд
4. Изучение новых знаний
Введение новых слов
УУД
Познавательные (общеучебные, логические)
Регулятивные
Коммуникативные
21 слайд
5. Первичная проверка понимания изученного
Выполнение
упражнения
УУД
Познавательные (общеучебные,логические)
Регулятивные
Коммуникативные
22 слайд
6. Закрепление изученного
Выполнение
упражнений
23 слайд
6. Закрепление изученного
УУД
Познавательные (общеучебные, логические)
Регулятивные
Коммуникативные
24 слайд
7. Применение изученного (1)
Выполнение упражнения
25 слайд
26 слайд
7. Применение изученного (2)
Выполнение упражнения
You and your friend are going to play a board game as it is rainy outside. You can choose:
darts, backgammon, chess, billiards, monopoly.
Choose the best game that suits you both.
Remember to:
discuss all the options,
be polite,
take an active part in the conversation,
come up with ideas,
give good reasons,
invite your friend to come up with suggestions,
come to an agreement.
27 слайд
Критерии оценивания
28 слайд
7. Применение изученного
Выполнение упражнений
УУД
Познавательные (общеучебные, логические, знаково-символические)
Регулятивные
Коммуникативные
29 слайд
8. Домашнее задание
30 слайд
9. Рефлексия
УУД
Познавательные (общеучебные, логические, знаково-символические)
Регулятивные
Коммуникативные
Работа с рефлексивным экраном
31 слайд
10. Подведение итогов учебного занятия
Итоги. Отметки.
УУД
Познавательные (общеучебные, логические)
Коммуникативные
32 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Возникновение понятия «универсальные учебные действия»;
Функции универсальных учебных действий;
Виды универсальных учебных действий;
Технологическая карта урока английского языка:
цель:
Развитие умений анализировать и синтезировать информацию по представленной теме, трансформировать ее для производства устного и письменного высказывания в рамках изучаемой темы.
задачи:
Практическая: – мотивировать навыки УУД в развитии умений решения коммуникативной задачи с различной степенью сложности.
Образовательная: – активизировать и совершенствовать актуальный словарный запас обучающихся.
Воспитательные: – активизировать познавательную инициативу обучающихся и формировать их социальную компетентность.
Развивающие: – содействовать установлению в сознании ребенка устойчивых связей между накопленным и новым опытом познавательной и практической деятельности;
– формировать и развивать учебно-организационные умения и навыки (взаимоконтроль, самостоятельная работа, коллективная деятельность);
– развивать способность к рефлексии, как важнейшей составляющей умения учиться6 609 623 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Конторина Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.