Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Безусловные и условные рефлексы,
их биологическое значение.
Познавательная деятельность мозга.
.
Саликова Фарида Дамировна
МБОУ Терсинкая средняя общеобразовательная школа, учитель
1 квалификационной категории
2 слайд
Что общего у этих существ?
Что нужно кошке для существования? Нужно ли это всё человеку? Достаточно ли этого для его нормального развития?
3 слайд
Потребности человека
Само
выражение
4 слайд
Иван Петрович Павлов
Русский учёный, первый русский нобелевский лауреат, физиолог, создатель науки о высшей нервной деятельности и представлений о процессах регуляции пищеварения; основатель крупнейшей российской физиологической школы; лауреат Нобелевской премии.
5 слайд
Эксперимент И.П.Павлова с собаками
6 слайд
Задание. Найдите соответствие.
7 слайд
Домашнее задание: заполнить таблицу.
2.Сделайте несколько глотков быстро. Получается? Почему?
3.Составьте план выработки условного рефлекса в аквариумных рыб на звуковой сигнал перед едой.
8 слайд
Поведение
обезьян
в клетке.
9 слайд
Поведение птиц и животных
10 слайд
Схема рефлекторной дуги
11 слайд
Закончите предложение:
Сегодня я узнал, что…
Мне было интересно….
Мне не понравилось….
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 276 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Саликова Фарида Дамировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.