Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по уроку биологии на тему "Возникновение жизни на Земле" 11 класс

Презентация по уроку биологии на тему "Возникновение жизни на Земле" 11 класс


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Появление человека разумного. Семёнова Мария.pptx

библиотека
материалов
Появление человека разумного.
Первые находки их окаменелых остатков были найдены в долине Неандерталь в Гер...
Внешний вид. Европейских неандертальцев называют классическими неандертальцам...
Умения. Неандертальцы умели разводить огонь. Жили в пещерах либо в шалашах. О...
Кроманьонцы. Впервые окаменелые останки кроманьонцев были найдены близ города...
Внешний вид. Кроманьонцы были невысокими. Рост мужчины составлял в среднем 17...
Умения. Кроманьонцы жили во время ледникового периода. Они населяли пещеры ли...
Расселение. Расселение людей современного типа началось около 100 тыс. лет на...
Эволюция гоминоидов. Путь развития от животного до человека не был прямым и о...
9 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Появление человека разумного.
Описание слайда:

Появление человека разумного.

№ слайда 2 Первые находки их окаменелых остатков были найдены в долине Неандерталь в Гер
Описание слайда:

Первые находки их окаменелых остатков были найдены в долине Неандерталь в Германии (отсюда и название вида) в 1856 году. К настоящему времени в Европе и в Юго-Западной Азии найдены останки около 20 неандертальцев. Неандертальцы.

№ слайда 3 Внешний вид. Европейских неандертальцев называют классическими неандертальцам
Описание слайда:

Внешний вид. Европейских неандертальцев называют классическими неандертальцами». Жили 70-30 тыс. лет назад. Мускулистые, коренастые, ростом 1,7 м, массой 70 кг. Объём мозга – 1500 см3. Имели покатый лоб, надглазные валики, затылочный бугор с большим основанием.

№ слайда 4 Умения. Неандертальцы умели разводить огонь. Жили в пещерах либо в шалашах. О
Описание слайда:

Умения. Неандертальцы умели разводить огонь. Жили в пещерах либо в шалашах. Они шили себе одежду из шкур, используя в качестве ниток сухожилия животных. Были ловкими охотниками. Неандертальцы были первыми среди представителей человеческого рода, кто стал систематически хоронить умерших. Могилы устраивали на полу пещеры.

№ слайда 5 Кроманьонцы. Впервые окаменелые останки кроманьонцев были найдены близ города
Описание слайда:

Кроманьонцы. Впервые окаменелые останки кроманьонцев были найдены близ города Лез-Эзи во Франции в 1868 году во время строительных работ в гроте Кро-Маньон (отсюда и название вида).

№ слайда 6 Внешний вид. Кроманьонцы были невысокими. Рост мужчины составлял в среднем 17
Описание слайда:

Внешний вид. Кроманьонцы были невысокими. Рост мужчины составлял в среднем 170 см, масса – около 70 кг. Объём мозга был равен 140 см3. Имели высокий лоб, прямую (не выступающая вперёд) лицевую часть, отсутствующие или слабо развитые надглазные валики, небольшие челюсти с мелкими зубами, развитый подбородочный выступ. Расположение полостей носа и рта, гораздо более удлинённая глотка позволяли кроманьонцам издавать звуки, гораздо более чёткие и разнообразные, чем звуки, доступные их предшественникам.

№ слайда 7 Умения. Кроманьонцы жили во время ледникового периода. Они населяли пещеры ли
Описание слайда:

Умения. Кроманьонцы жили во время ледникового периода. Они населяли пещеры либо сооружали шатры из шкур животных. Умели создавать орудия труда из камня или костей животных. Кроманьонцы были первыми, кто создавал рисунки на стенах пещер, костяные статуэтки, украшения. Кроманьонцы достигли важной ступени эволюции – умели оперировать символами.

№ слайда 8 Расселение. Расселение людей современного типа началось около 100 тыс. лет на
Описание слайда:

Расселение. Расселение людей современного типа началось около 100 тыс. лет назад. Шло оно из Африки.

№ слайда 9 Эволюция гоминоидов. Путь развития от животного до человека не был прямым и о
Описание слайда:

Эволюция гоминоидов. Путь развития от животного до человека не был прямым и однозначным. Некоторые из предшественников человека не смогли его завершить и вымерли.

Краткое описание документа:

Презентация предназначается для уроков биологии, как вспомогательный учебный материал для изучения новой темы "Возникновение жизни на Земле".

Геологическая и палеонтологическая летописи тесно взаимосвязаны. В осадочных толщах разного возраста встречаются ископаемые остатки животных и растений. Поэтому историю развития жизни на Земле делят на геологические эры и периоды.

По степени геологической и палеонтологической изученности история земной коры подразделяется на две неравные части. Более молодой интервал времени, охватывающий последние 570 млн. лет, относительно хорошо изучен. Американским геологом Ч. Шухертом он назван фанерозойским эоном или фанерозоем (от греч. «фанерос»— очевидный, четкий, «зое»— жизнь).

К фанерозою относятся кайнозойская, мезозойская и палеозойская эры. Вторая, более древняя и продолжительная часть названа криптозойским эоном (период со скрытым развитием жизни). Он охватывает огромный интервал времени — 4600—570 млн. лет назад. В большинстве случаев организмы криптозоя не имели твёрдого скелета и оставили довольно скудные следы.

Общая информация

Номер материала: 275525


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»