989423
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМузыкаКонспектыПрезентація по уроку музичного мистецтва на тему "Жанри українських народних пісень"

Презентація по уроку музичного мистецтва на тему "Жанри українських народних пісень"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Музика мого народу

Тема : Жанри українських народних пісень

Мета : закріпити в учнів уміння розрізняти жанри українських народних пісень , типи ансамблів,хорів , симфонічної музики ;розвивати вокально- хорові навички , музичний слух ,пам'ять ,почуття ритму ,дикцію , артикуляцію,дихання , мислення ,мову; виховувати інтерес до музики , уміння її слухати , естетичний смак , повагу , шану до української культури , патріотичні почуття до свого народу.

Музичний матеріал

Т.Петриненко «Україна»; «Івана Купала «( фолькл. анс.), «Коляда»

М.В. Лисенко Увертюра до опери «Тарас Бульба»

« За світ стали козаченьки» - чоловічий хор у супроводі симфонічного оркестру

Тип уроку - використання знань , умінь , навичок

Форма проведення – урок – концерт

Хід уроку

Орг. момент

Музичне вітання

- Добрий день!

Ідуть кінокадри української природи на фоні пісні.

Оголошення теми уроку

- Діти пригадаємо головну тему наших минулих уроків.

- «Музика мого народу»

- Як ви розумієте це поняття?

- Це пісні мого народу

- Невже музика лунає тільки в піснях?

- Вона лунає, коли ми слухаємо той чи інший музичний інструмент.

- Які ви знаєте українські народні інструменти?

- Сопілка , кобза , бандура , цимбали .

- Хто ще скаже?

- Коли лунає наша українська мова?

- Особливо , коли вона поетична , така співуча , мелодійна.

- У всьому світі вона визнана самою гарною , співучою , мелодійною.

- Чому ми повинні вивчати музику свого народу?

- Тому , що ми українці , живемо в чудовому квітучому краї _ Україна. Наше завдання вивчати , зберігати нашу українську культуру , мову , пісню.

- В народі кажуть « Той народ , який забув свої пісні вмирає наполовину , а який забув ще і свою мову – вмирає назавжди , зникає з лиця землі.»

- Пригадаємо вірш М.Рильського «Пісні»

- учні розповідають вірш

Коли пісні мойого краю-
Піливуть у рiдних голосах,
Менi здається; -що-збираю
Цілющі трави я в лугах.

В пiснях і труд, i даль походу,
I жаль, i усмiх, і любов,
I гнiв великого народу;
І за народ пролита кров.

В піснях— дівоча світяа-туга-
І вільяий помах косаря,
В них юність виникає-друга,
Висока світиться зоря.

- Український народ завжди був щирим, добрим , мудрим. З відкритою душею він ішов назустріч людям , щиро вітав дорогих гостей.

Виконується українська народна пісня « Зелене жито»

- Що таке жанр у музиці.

- Це різновидність

- Які ви знаєте жанри?

_ Пісня , танець , марш, балет, опера.

_Отож українські народні пісні також розподіляються за жанрами . Що це означає?

- Розподіл пісень за змістом.

- Назвіть їх.

- Календарно – обрядові , історичні , ліричні , родинно - побутові , жартівливі.

Лунає українська народна пісня «Ой на горі та женці жнуть».

- Зразу можна сказати , що це жанр….( історичної пісні)

- Які запитання будуть у дівчат до наших козаків?

- Які особливості історичних пісень?

а) вони вказують точні факти відбування дії;

б) конкретні імена Дорошенко , Сагайдачний;

в) розспівування окремих складів ;

г) хоровий спів без супроводу.

Лунає пісня «Засвіт стали козаченьки»

- Яке згадується у цій пісні ім'я?(Маруся)

І ви вже знаєте , що ця дівчина є ( Маруся Чурай)

-Хто вона така?

( Наша славна українська піснетворка)

Які ще ви знаєте ?

-«Ой не ходи Грицю та на вечорниці», «Віють вітри», « В кінці греблі».

- Саме їй легендарній піснярці належить вагома сторінка історії української культури. Саме ця пісня звучить в одному з творів М. Лисенка.

( Лунає увертюра до опери «Тарас Бульба»)

- Що це за твір?

- Увертюра до опери М.Лисенка «Тарас Бульба»

- Що означає слово увертюра?

(Вступ до опери)

- Можна сказати , а може і уявити , що ця музика змальовує картину козацького походу?Чому?

- Музика гучна , бадьора , голосна , у ритмі маршу.

_ Поїхав козак у похід , стала Маруся очікувати , сумувати за своїм коханим.

Учні виконують укр.. народну пісню « В кінці греблі шумлять верби».

- Які почуття відображає ця пісня , чим відрізняється від попередньої?

- почуття любові , цим почуттям наповнена пісня.

-Отже це жанр…( ліричної пісні)відрізняється мелодієй , характером , змістом.

- В ліричних піснях розкривається особливе життя народу.Почуття любові завжди були притаманні українському народу.Все тримається на любові

Це любов до …..

Батьківщини, рідної природи , козака до дівчини , до матері , матері до свого немовля.

Лунає колискова пісня «Котику сіренький « ( виконує дівчинка )

-І ось ми перейшли до наступного жанру….( родинно – побутові)

- Яка ця пісня?( колискова)

- Чому ? Який характер? Як прозвучала ця пісня?

- Ніжна , ласкава , лагідна , мелодійна , м'яка , протяжна , плавна.

- Яким штрихом виконувалася? ( Jegato)

- Яка динаміка? (ріаṅо)

- Чому саме котові приділяється така увага?

- У народних віруваннях це завжди добрий друг людини , тварина хатня, довірлива , що здатна оберігати дітей од усякої напасті.

- І колиски робили із співучих дерев…

( клена , ясена , калини)

_ Які ви знаєте образи колискових пісень ?

- Голуби , ластівочки , фантастичні Санко І Дрімота.

_ І ось дитина виросла ; стала красенем парубком , або чорноокою красунею .Незабаром знайомляться , спілкуються…або навпаки .Хлопець дуже сором'язливий .Люди завжди весело кепкують у гадмірно боязких хлопців.

( обігрується І куплет пісні «Да куди ідеш Явтуше?»

з розсіяних , неуважних скупих та лінивих людей

Куплет пісні « Грицю , Грицю до роботи»

-А який же той хлопець , що вихваляється перед дівчиною?

Виконується пісня « По дорозі жук , жук».

- хвалькуватий , гонористий , пихатий.

- Отож це був жанр…(жартівливі пісні)

- Яка пора року?( зима)

- Яке свята ідуть з нею?

Новий рік , Водохреща , Різдво Христове….

-А колись свято РХ було святом….(Коляди ,Богині Сонця)

- Це був початок…( нового календарного року)

- Мова йде про жанр….(календарно – обрядових пісень)

- Що до нас дійшло з тих часів…(колядки)

- Що таке колядки ?( словесно- музичні твори)

- Які вони за змістом?

- різні , але неодмінно пов'язані з працею та життям селян.

Виконуються колядки.

Ще з другого класу нам відомо , що в основі всих музичних творів лежить «зерно- інтонація»- і ось подивимось на дошку : це основна тема hello_html_m63af8115.jpg


- Це свято належало до ритуалів язицької релігії

Коляду порівнювали з ЯСНИМ СОНЦЕМ,КРАСНОЮ ДІВКОЮ

- Мова виконання залежала від місця проживання того чи іншого слов'янського народу.

Волгоокські племена поступово формували давньоросійський московський діалект , який до 17 ст. перетворився в результаті осучаснення в російську мову.

Учні співають , сольфеджирюють.

Це і є основна тема твору «Коляда варіант наших східних сусідів , звучить у виконанні сучасного фольклорного ансамблю «Івана Купала»

Учні підспівують.-Колядували і віншували

Щастя , здоров'я,

Прибутки добрі , і з віком довгим ,

Щасливі свята многії літа

СПІВАЮТЬ :

Даруй господарю , даруй господині

Даруй літа щасливі ї нашій Україні!

Підсумок уроку

- Це наша історія , наше минуле , наше життя , наша культура. Це музика нашого народу.

Вивчайте , зберігайте , шануйте її. І пам'ятайте ,як сказали січові стрільці : « Хто ми є – сини та доньки українського народу.»

Лунає пісня «Україна» Т.Петриненка у виконанні всього класу.

Всім спасибі за роботу і за співробітництво на уроці.









Общая информация

Номер материала: ДБ-149285

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.