Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ОБЖ / Презентации / Презентация по уроку ОБЖ на тему "Безопасное поведение в природной среде. Ориентирование на местности"

Презентация по уроку ОБЖ на тему "Безопасное поведение в природной среде. Ориентирование на местности"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • ОБЖ
Тема: Безопасное поведение в природной среде. Ориентирование на местности. Пр...
Добровольное Это ситуация, когда человек или группа людей по СОБСТВЕННОЙ ВОЛЕ...
Активный туризм 1. Выбор местности, конечной точки маршрута 2. Определение св...
2. Ориентирование на местности по часам и солнцу. Ориентироваться на местност...
Глядя на иллюстрации объясните принцип ориентирования на местности по часам....
С северной стороны комлевая часть дерева темнее и больше зарастает мхами Снач...
Папоротники предпочитают расти с южной стороны пня Мхом и лишайниками деревья...
Многие знают, что подсолнух всегда поворачивается «головой» в солнечную сторо...
Глядя на иллюстрации объясните принцип ориентирования на местности по Полярно...
Если на пути встретились брошенные деревни, а возле них — кладбища. В нашей м...
Вопросы Почему безопасность является главной задачей при подготовке к походу...
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема: Безопасное поведение в природной среде. Ориентирование на местности. Пр
Описание слайда:

Тема: Безопасное поведение в природной среде. Ориентирование на местности. Преподаватель-организатор ОБЖ МАОУ «Гимназия имени А.С.Пушкина» г. Сыктывкара Артеева Артем Андреевич

№ слайда 2 Добровольное Это ситуация, когда человек или группа людей по СОБСТВЕННОЙ ВОЛЕ
Описание слайда:

Добровольное Это ситуация, когда человек или группа людей по СОБСТВЕННОЙ ВОЛЕ, с определенной целью, на определенное время переходит на самостоятельное существование в природных условиях Вынужденное Это ситуация, когда человек СЛУЧАЙНО, в силу независящих от него обстоятельств оказывается в природной среде и вынужден самостоятельно обеспечить свои жизненные потребности, что бы выжить и вернуться к людям. Федор Конюхов, художник и путешественник на яхте проплыл вокруг света за 224 дня без захода в порты Совершил три лыжных похода к Северному полюсу

№ слайда 3 Активный туризм 1. Выбор местности, конечной точки маршрута 2. Определение св
Описание слайда:

Активный туризм 1. Выбор местности, конечной точки маршрута 2. Определение светлого времени во время похода 3. Определение времени пребывания в походе 4. Примерный расчет маршрута (ориентиры, расстояние) 5. Снаряжение и оборудование. 7. Выбор места для костра, безопасное приготовление горячей пищи. 6. Ассортимент и хранение продуктов.

№ слайда 4 2. Ориентирование на местности по часам и солнцу. Ориентироваться на местност
Описание слайда:

2. Ориентирование на местности по часам и солнцу. Ориентироваться на местности, это значит найти направления на стороны света (север, юг, восток и запад) и определить свое местонахождение. Для отыскания направления по сторонам света вначале определяют направление север-юг; после чего, став лицом к северу, определяющий будет иметь направо - восток, налево - запад. Ориентирование на местности по Солнцу Места восхода и захода Солнца по временам года различны: зимой Солнце восходит на юго-востоке, а заходит на юго-западе; летом Солнце восходит на северо-востоке, а заходит на северо-западе; весной и осенью Солнце восходит на востоке, а заходит на западе. В полдень Солнце всегда находится в направлении юга. Самая короткая тень от местных предметов бывает в 13 часов, и направление тени от вертикально расположенных местных предметов в это время будет указывать на север. Воткните в землю палку вертикально и отметьте конец ее тени на земле. Минут через 20 повторите. Соединив линией метки от первой до второй вы получите направление с Запада на Восток.

№ слайда 5 Глядя на иллюстрации объясните принцип ориентирования на местности по часам.
Описание слайда:

Глядя на иллюстрации объясните принцип ориентирования на местности по часам. Для повышения точности определения сторон горизонта в южных районах можно применять несколько видоизменённый прием. Часам придают не горизонтальное, а наклонное положение (для широты 50‒40° ‒под углом 40‒50° к горизонту), при этом часы держат цифрой «1» от себя; найдя на циферблате середину дуги между часовой стрелкой и цифрой «1», прикладывают здесь спичку, как показано на рисунке, т.е. перпендикулярно циферблату; не изменяя положения часов, поворачиваются вместе c ними по отношению к Солнцу так, чтобы тень от спички проходила через центр циферблата. В этот момент цифра «1» будет находиться в направлении на юг. Определение сторон горизонта по Солнцу с помощью часов выполняется следующим образом. Держа часы в горизонтальном положении, поворачивают их так, чтобы часовая стрелка своим острием была направлена в сторону Солнца. Прямая, делящая угол между часовой стрелкой и направлением от центра часов на цифру «1» циферблата, укажет направление на юг

№ слайда 6 С северной стороны комлевая часть дерева темнее и больше зарастает мхами Снач
Описание слайда:

С северной стороны комлевая часть дерева темнее и больше зарастает мхами Сначала направьте внимание на одинокие деревья, растущие на опушке леса либо на поляне. Приглядитесь к коре берез, сосен, лип, дубов, кленов. С одной стороны она темнее и шероховатее, а с другой – гладкая и поболее светлая. Естественно, что кора темнее на северном направлении. В особенности отлично это приметно на деревьях со светлой корой – березе, осине, тополе. Черная полоса на коре березы верно укажет на север

№ слайда 7 Папоротники предпочитают расти с южной стороны пня Мхом и лишайниками деревья
Описание слайда:

Папоротники предпочитают расти с южной стороны пня Мхом и лишайниками деревья больше зарастают там, куда не попадают солнечные лучи – с северной стороны у основания ствола.

№ слайда 8 Многие знают, что подсолнух всегда поворачивается «головой» в солнечную сторо
Описание слайда:

Многие знают, что подсолнух всегда поворачивается «головой» в солнечную сторону. Но делает он это только под непосредственным солнечным светом. Череда трех раздельная так же поступает и тогда, когда небо покрыто тучами. Головки её цветов всегда направлены в ту сторону, где должно находиться солнце. Утром череда наклонит головку на восток, к 14 часам повернет её на юг, а вечером укажет на запад. Лебеда же подобным образом поступает по ночам. Как только солнце заходит, верхушка лебеды наклоняется в его сторону (на запад) и в таком положении остается до утра. 

№ слайда 9 Глядя на иллюстрации объясните принцип ориентирования на местности по Полярно
Описание слайда:

Глядя на иллюстрации объясните принцип ориентирования на местности по Полярной звезде.

№ слайда 10 Если на пути встретились брошенные деревни, а возле них — кладбища. В нашей м
Описание слайда:

Если на пути встретились брошенные деревни, а возле них — кладбища. В нашей местности есть такой похоронный обычай:  покойник утром должен видеть восход солнца и свой памятник. Памятники ставят в ногах. Крест на Православных храмах направлен на Восток, его нижняя перекладина приподнятым концом направлена на север.  Колокольня в Православных храмах всегда находится на западе, а алтарь находится в направлении на восток. Алтари католических костелов располагаются на западной стороне. Двери еврейских синагог и мусульманских мечетей обращены примерно на север, их противоположные стороны направлены: мечетей – на Мекку в Аравии, лежащую на меридиане Воронежа, а синагог – на Иерусалим в Палестине, лежащий на меридиане Днепропетровска. Кумирни, пагоды, буддийские монастыри фасадами обращены на юг.

№ слайда 11 Вопросы Почему безопасность является главной задачей при подготовке к походу
Описание слайда:

Вопросы Почему безопасность является главной задачей при подготовке к походу Почему при выборе маршрута движения с учетом местности его выбирают так, чтобы он имел минимальное количество поворотов? Обоснуйте свой ответ Какие дрова лучше всего подходят для растопки костра? Обоснуйте свой ответ. При каких обстоятельствах человек может оказаться в условиях вынужденной автономии в природной среде?


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 29.09.2016
Раздел ОБЖ
Подраздел Презентации
Просмотров11
Номер материала ДБ-220216
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх