Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Презентации / Презентация по уроку технологии на тему "Изготовление текстильной куклы"(7-8 классы)

Презентация по уроку технологии на тему "Изготовление текстильной куклы"(7-8 классы)

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Технология
Мастерская кукол Программа курса по выбору для учащихся 9-х классов Автор сос...
Куклы и люди Для девочек 9-х классов, кто интересуется профессиями типа «Чело...
Уроки с куклами Процесс самоопределения оказывается в фокусе внимания педагог...
Сотрудничество с педагогом – психологом. Занятия курса в 2009-2010 учебном го...
В итоге подросток учится соотносить свои желания («хочу», «могу», «надо»). Им...
Используя данную форму работы, мы решаем следующие задачи: Сравнительный анал...
Кукольные истории В прежние времена традиционная тряпичная русская кукла была...
Тряпичные куклы Куклы не всегда были игрушками. Наши предки наделяли их силам...
Тряпичные куклы Кукла скрутка Свадебные пары
Батюшка - домовой На Руси домового почитали как начальника над всеми домашним...
«Домовой-домовой, успокой мое дитя» Работы девочек 9-х классов, 2009 год. Дом...
Кукла больше, чем просто игрушка Русская народная игрушка напоминает нам, что...
Для детей куклы не только игрушки, но и друзья. Если детям в семье неуютно, т...
Дети и куклы Каждый может сделать свою куклу. У нее будет свой характер, своя...
Куклы сувениры из текстильных материалов.
Куклы сувениры Куклу изготовила Сезёмина Женя, выпускница 2006 года. Куклу из...
Куклы сувениры Бабушка – рукодельница в 2006 году была представлена на междун...
Куклы Тильды
Коллекционные куклы . Куклы из пластика.
Литература Куклы.В.С.Горячева. Ярославль «Академия развития», 1999 г. Читаем,...
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мастерская кукол Программа курса по выбору для учащихся 9-х классов Автор сос
Описание слайда:

Мастерская кукол Программа курса по выбору для учащихся 9-х классов Автор составитель: учитель технологии Мальцева Елена Васильевна МКОУТСОШ №1 р.п. Тальменка Алтайский край

№ слайда 2 Куклы и люди Для девочек 9-х классов, кто интересуется профессиями типа «Чело
Описание слайда:

Куклы и люди Для девочек 9-х классов, кто интересуется профессиями типа «Человек-человек» и «Человек-художественный образ» предлагаю курс знакомства с профессиями «Кукольная мастерская». На занятиях курса школьницы знакомятся с профессиями людей, которые соприкасаются с куклами, с историей возникновения и технологией изготовления кукол. Ученицы, узнают о роли куклы в народных обычаях и традициях, а также с возможностями использования этих знаний и умений при гуманитарной профильной специализации. В процессе изучения курса учащиеся знакомятся с элементами профессиональной деятельности учителя, воспитателя дошкольного учреждения, педагога дополнительного образования, актера кукольного театра, дизайнера , мастера кукольника ; получают представление об исследовательской работе. Программа состоит из трех модулей: «Куклы в древности», «Куклы-обереги», «Куклы-сувениры». Курс состоит из теоретической части и практической работы учащихся-изготовления различных видов кукол. Программа рассчитана на 18 часов учебного времени. Основная цель курса - определиться в выборе дальнейшего образования, расширить познания учащихся в области народной культуры через выполнение практической работы по изготовлению кукол. Формами организации познавательной деятельности учащихся являются: знакомство с куклами, изготовленными учителем и ученицами прошлых лет , беседа, дискуссия, работа в группах, индивидуальная работа учащихся, работа с источниками информации.

№ слайда 3 Уроки с куклами Процесс самоопределения оказывается в фокусе внимания педагог
Описание слайда:

Уроки с куклами Процесс самоопределения оказывается в фокусе внимания педагогов, психологов, родителей и самих учащихся в подростковом возрасте . Важно заранее подготовить хорошую основу, на которую этот процесс будет в дальнейшем опираться. Основной задачей этого подготовительного этапа будет формирование психологически здоровой личности подростка с положительной мотивационной установкой к выполнению различных видов деятельности. Для этого мы можем смоделировать такую ситуацию, в которой ребёнок получит возможность приобрести реальный опыт осмысленного выбора направлений и способов деятельности.

№ слайда 4 Сотрудничество с педагогом – психологом. Занятия курса в 2009-2010 учебном го
Описание слайда:

Сотрудничество с педагогом – психологом. Занятия курса в 2009-2010 учебном году проходили совместно с педагогом – психологом Паршонок Т.В., которая проводила диагностику в начале и в конце курса. Диагностика показала: снижение уровня тревожности по шкалам "Общая тревожность в школе" (повышенный уровень в начале курса и низкий в конце) "Страх самовыражения" (повышенный уровень в начале курса и низкий в конце);   повышение уровня творческих способностей «Уровень творческих способностей» (низкий и средний в начале курса и средний и высокий в конце). склонность к профессиональному типу «Человек-человек» 72% учащихся имеют высокую склонность к преподавательской деятельности и 38% среднюю склонность. При этом не наблюдается динамики мотивации к обучению в школе. В конце курса наблюдается более равномерное распределение учащихся в группах с высокой, хорошей и средней мотивацией. Таким образом, можно говорить о том, что продуманное включение элементов сотрудничества в организацию курса по выбору профессии в 9 классе может быть использовано как один из способов снижения уровня общей школьной тревожности, повышения уровня групповой сплочённости класса , а также формирует положительную мотивацию к занятиям практической деятельностью.

№ слайда 5 В итоге подросток учится соотносить свои желания («хочу», «могу», «надо»). Им
Описание слайда:

В итоге подросток учится соотносить свои желания («хочу», «могу», «надо»). Именно умение находить динамическое равновесие составляющих триады "хочу" – "могу" – "надо" и позволит в дальнейшем эффективно осуществлять серию выборов жизненных стратегий и направлений деятельности. Курс «Мастерская кукол» отличается практико-ориентированной направленностью, на котором сам процесс деятельности представлен в наиболее наглядном и конкретном виде. 2. Совместное планирование и проведение уроков технологии педагогом и психологом позволяет, не меняя содержания учебного материала, включить в структуру урока психологический компонент, в результате мы выходим на новый уровень взаимодействия педагога и психолога, который позволяет соединить накопленные в обеих смежных областях знания на практике. Происходит реальная интеграция, нахождение точек соприкосновения педагогики и психологии. Реализация психологических задач осуществляется за счёт введения в урок специфических компонентов (диагностики творческих способностей, анализа профессиограмм творческих профессий и т.п.), способствующих организации процесса межличностного взаимодействия, формированию рефлексивных навыков и т.д. 3. Немаловажной является и реальная возможность повлиять на уровень сплочения класса, снижение уровня конфликтности и эмоционального напряжения, а также уровня школьной и личностной тревожности в классе.

№ слайда 6 Используя данную форму работы, мы решаем следующие задачи: Сравнительный анал
Описание слайда:

Используя данную форму работы, мы решаем следующие задачи: Сравнительный анализ результатов диагностики в начале и конце данного курса показывает, что благодаря включению элементов тренинга сотрудничества в процессе проведения курса знакомства с профессиями в течение учебного времени произошло достоверно значимое увеличение количества учащихся с положительной мотивацией к занятиям (в середине курса на 21% и в конце курса на 17,5% по сравнению с началом), что говорит не только о повышении показателя, но и об его стабилизации; повышение уровня групповой сплочённости класса в целом (средний уровень в начале года и высокий уровень в конце), в том числе повышение уровня ценностно-ориентационного единства (средний уровень в начале курса и высокий уровень в конце) и психологического климата в классе (низкий уровень в начале курса и средний уровень в конце).

№ слайда 7 Кукольные истории В прежние времена традиционная тряпичная русская кукла была
Описание слайда:

Кукольные истории В прежние времена традиционная тряпичная русская кукла была «безликой», что позволяло детям мечтать и фантазировать. Дети могли выдумывать настроение куклы и ее характер. Преимуществом такой куклы было ее быстрое изготовление, она была индивидуальна в своем роде. Такая кукла считалась хорошим подарком и рассматривалась как эталон рукоделия. По ней судили о вкусе и мастерстве хозяйки.

№ слайда 8 Тряпичные куклы Куклы не всегда были игрушками. Наши предки наделяли их силам
Описание слайда:

Тряпичные куклы Куклы не всегда были игрушками. Наши предки наделяли их силами богов, прося защиты от врагов и природных явлений. Появились куклы-чучела, которых приносили в жертву богам. Без кукол не обходился ни один праздник. Много обрядов на Руси проходили с помощью специально сделанных кукол. Куклы-обереги спасали человека от опасностей. У таких кукол лицо не изображалось, а это было знаком того, что кукла – вещь неодушевленная для вселения в нее злых сил. У каждой куклы было свое имя: «Купавка», «Крупеничка», «Куватка», «Масленица» и тд. Кукла - куватка

№ слайда 9 Тряпичные куклы Кукла скрутка Свадебные пары
Описание слайда:

Тряпичные куклы Кукла скрутка Свадебные пары

№ слайда 10 Батюшка - домовой На Руси домового почитали как начальника над всеми домашним
Описание слайда:

Батюшка - домовой На Руси домового почитали как начальника над всеми домашними духами. Домовой наделялся различными обликами, особенностями и способностями. Считалось, что они оберегали домашний очаг. При переезде в новый дом для домового готовили старый лапоть и зазывали его туда специальными приговорами: «Вот тебе сани, поезжай с нами».

№ слайда 11 «Домовой-домовой, успокой мое дитя» Работы девочек 9-х классов, 2009 год. Дом
Описание слайда:

«Домовой-домовой, успокой мое дитя» Работы девочек 9-х классов, 2009 год. Домовые – покровители жилья и людей. Домовой сохранит мир и покой в семье, сбережет дом от бед.

№ слайда 12 Кукла больше, чем просто игрушка Русская народная игрушка напоминает нам, что
Описание слайда:

Кукла больше, чем просто игрушка Русская народная игрушка напоминает нам, что есть высокая простота жизни человека в гармонии с миром природы. Это и есть самое главное этическое и духовное здоровье человека. Вот основные моменты народной педагогики: Введение с первых дней жизни в осязательное соприкосновение с природой при помощи натуральных материалов. Знакомство с календарным циклом и русскими народными обрядами. Освоение через игрушку этноса, введение в его культуру, становление ребенка в качестве сына или дочери своего народа. Вовлечение в традицию народного творчества путем участия в создании игрушек с самого малого возраста. Воспитание творческого отношения к труду. Народная игрушка способна к бесконечному развитию, она дает безграничные возможности творческой самореализации ребенка.

№ слайда 13 Для детей куклы не только игрушки, но и друзья. Если детям в семье неуютно, т
Описание слайда:

Для детей куклы не только игрушки, но и друзья. Если детям в семье неуютно, то и кукол наказывают. В играх с куклами дети учатся общаться, фантазировать, проявлять милосердие, тренируют память. Но главное в этих играх – эмоциональный контакт с куклой. Игры с куклами – это уроки чуткости, бережливости, внимания, доброты. Одевание куклы в новую одежду – это уроки хорошего вкуса и даже некоторых художественных ремесел. Куклы сопровождают нас всю жизнь. Они развлекают, воспитывают, украшают дом, служат объектом коллекционирования, хорошим подарком. Дети и куклы

№ слайда 14 Дети и куклы Каждый может сделать свою куклу. У нее будет свой характер, своя
Описание слайда:

Дети и куклы Каждый может сделать свою куклу. У нее будет свой характер, своя яркая индивидуальность. Сейчас популярны куклы – сувениры, изготовленные своими руками. Образы у кукол могут быть разные – это и гном, и бабушка – рукодельница, кукла в костюме морячки, Лиза в народном костюме.

№ слайда 15 Куклы сувениры из текстильных материалов.
Описание слайда:

Куклы сувениры из текстильных материалов.

№ слайда 16 Куклы сувениры Куклу изготовила Сезёмина Женя, выпускница 2006 года. Куклу из
Описание слайда:

Куклы сувениры Куклу изготовила Сезёмина Женя, выпускница 2006 года. Куклу изготовила Мальцева Ксения, выпускница 2006 года.

№ слайда 17 Куклы сувениры Бабушка – рукодельница в 2006 году была представлена на междун
Описание слайда:

Куклы сувениры Бабушка – рукодельница в 2006 году была представлена на международной выставке «Первый сибирский кукольный карнавал» .

№ слайда 18 Куклы Тильды
Описание слайда:

Куклы Тильды

№ слайда 19 Коллекционные куклы . Куклы из пластика.
Описание слайда:

Коллекционные куклы . Куклы из пластика.

№ слайда 20 Литература Куклы.В.С.Горячева. Ярославль «Академия развития», 1999 г. Читаем,
Описание слайда:

Литература Куклы.В.С.Горячева. Ярославль «Академия развития», 1999 г. Читаем, учимся, играем. Научно-методический журнал. №7, 2002 г. Азбука быта. Мир игрушек и поделок. Составитель О.В.Парулина. Смоленск: Русич,2000 г. Журнал «Читаем, учимся, играем» №7, 2002г Журнал «Лиза» №17, 2007г Журнал «Магия дома» №21-октябрь 2006г Журнал «Магия дома» №12-июнь 2007г Журнал «Гороскоп» -март 2009г Чудеса из ткани своими руками. Ярославль «Академия развития», 1997 г. Я познаю мир. Детская энциклопедия. Игрушки. Автор-составитель Н.Г.Юрина фирма «Издательство АСТ», ЗАО «Издательский дом Семейная библиотека», 1999 г. 4. Обереги своими руками. Укрась и защити свой дом.Традиции. Символика. Технология. Анджела Шептуля.- М.: Эксмо, 2006.- 64 с.: ил. 5. Такие разные куклы. Кузьмина М., Кузьмина Н., Максимова М. –М.,2004 6. Русские обряды и традиции: Народная кукла. Котова И.Н., Котова А.С. – СПб., 2003 7. Журнал «Миша» №6, 1998 ст. «Кукольные истории» Н. Юрина

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 03.02.2016
Раздел Технология
Подраздел Презентации
Просмотров127
Номер материала ДВ-409228
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх