Презентация по внеклассному чтению "Щелкунчик и Мышиный король"

• 1 слайд

  Четыре книги и карандаш 1302191137
  Романтическая сказка Э.Г.А. Гофмана «Щелкунчик и Мышиный король»
  

• 2 слайд

  ПЛАН
  1. Биография
  2. Произведения
  2.1 Музыкальные
  2.2 Литературные
  3. Романтическая сказка
  3.1 Сюжет
  3.2 История создания
  3.3 Герои
  4. Нравственные уроки сказки
  5. Произведения Гофмана в мировой культуре
  
  
  
  
  

• 3 слайд

  БИОГРАФИЯ
  24 сентября 1776 года в семье прусского адвоката Кристофа Людвига Гофмана рождается второй сын — Эрнст Теодор Вильгельм Гофман, однако когда мальчику было три года, его родители разошлись, и он воспитывался в доме бабушки под влиянием своего дяди-юриста, человека умного и талантливого, склонного к фантастике и мистике. Эрнст - фантазер и озорник - являл собой возмутителя спокойствия в доме. Бабушка, очень религиозная, была добра ко всем поколениям в семье, но любимицей Эрнста была его тетя Иоганна. Она не заменила ему мать, а стала, скорее, другом. Иоганна Софи Дерффер была остроумной, веселой, и совсем не похожей на остальных членов семьи. Даже в юношеские года Гофман доверял ей свои тайны и в более поздние года вспоминал ее как своего ангела-хранителя в этом доме.
  Гофман рано продемонстрировал способности к музыке и рисованию. Но, не без влияния дяди, Гофман выбрал себе стезю юриспруденции, из которой всю свою последующую жизнь пытался вырваться и зарабатывать искусствами.
  
  24.09.1776 - 25.06.1822
  

• 4 слайд

  В 1800году Гофман прекрасно окончил курс юридических наук в Кёнигсбергском университете и связал свою жизнь с государственной службой. В этом же году он покинул Кёнигсберг и до 1807 года работал в разных чинах, в свободное время занимаясь музыкой и рисованием. 1802 — Гофман создаёт карикатуры на некоторых лиц познаньского высшего общества. В результате последовавшего за этим скандала Гофман переводится в порядке наказания в Плоцк. В начале марта Гофман разрывает помолвку с Минной Дёрфер и женится на польке Михалине Рорер-Тжчиньской (он нежно зовёт её Мишей). Летом юные супруги переезжают в Плоцк. Здесь Гофман остро переживает свою вынужденную изоляцию, он ведёт замкнутый образ жизни, пишет церковную музыку и произведения для фортепиано, изучает теорию композиции. Впоследствии попытки его зарабатывать на жизнь искусством приводили к бедности и бедствиям, лишь после 1813 года дела его пошли лучше после получения небольшого наследства.
  Автопортрет
  

• 5 слайд

  Место капельмейстера в Дрездене ненадолго удовлетворило его профессиональные амбиции; после 1815 он потерял это место и принуждён был снова поступить на ненавистную службу, уже в Берлине. Однако новое место давало и заработок, и оставляло много времени для творчества.
  В 46 лет от роду Гофман был окончательно истощён своим образом жизни.
  Приблизительно 18 января 1822 Гофман тяжело заболевает. 23 января по распоряжению прусского правительства конфискованы рукопись и уже отпечатанные листы «Повелителя блох», а также переписка писателя с издателем. 31 января Кампц решает вопрос доказанности выдвинутых против Гофмана обвинений относительно насмешек над чиновниками и нарушения служебной тайны; он требует применить к Гофману строгое наказание. По ходатайству Гиппеля допрос Гофмана откладывается. 26 марта Гофман составляет завещание, вслед за чем у него наступает паралич. 25 июня в 11 часов утра Гофман умирает. Он похоронен на Иерусалимском кладбище Берлина в районе Кройцберг.
  Автопортрет-карикатура
  

• 6 слайд

  
  Если ли­те­ра­тур­ные ра­бо­ты, ка­ри­ка­ту­ры, ре­цен­зии Гоф­ма­на дос­та­точ­но из­вест­ны в куль­тур­ном по­ле ро­ман­тиз­ма, то на­сле­дие Гоф­ма­на-музыканта, композитора не поль­зу­ет­ся та­кой же по­пу­ляр­но­стью. Между тем Гофман прекрасно пел, играл на органе, скрипке и фортепиано, с 18 лет сам давал уроки музыки. В начале 1800-х годов появились его первые музыкальные сочинения: фортепианные сонаты, квинтет для двух скрипок, альта, виолончели и арфы, целый ряд произведений для музыкального театра. Вы­ска­зы­ва­ние Гоф­ма­на рас­кры­ва­ет его тяготение к му­зы­каль­но­му те­ат­ру: «Я счи­таю ро­ман­ти­че­скую опе­ру един­ст­вен­но ис­тин­ной, по­то­му что му­зы­ка мо­жет чув­ст­во­вать се­бя до­ма толь­ко в цар­ст­ве ро­ман­тиз­ма».
  Гофман - музыкант
  

• 7 слайд

  Из музыкальных сочинений Гофмана наибольшей известностью пользовалась опера Ундина по сюжету сказки его друга барона Фридриха де ла Мотт Фуке (1777-1843)., впервые поставленная в 1816; среди его сочинений – камерная музыка, месса, симфония.
  Как музыкальный критик он проявил в своих статьях такое понимание музыки Л.Бетховена, каким могли похвастать немногие из его современников.
  Гофман так глубоко почитал Моцарта, что в 1805 году даже переменил одно из своих имен, Вильгельм, на Амадей. Он признал, что никогда не будет значимым композитором и его талант лежит, скорее, в области литературной. Поэтому «Ундина» стала венцом его композиторской деятельности, он называет ее жанр «волшебной оперой».
  
  «Ундина», Дж. У. Уотерхаус
  

• 8 слайд

  Музыкальные произведения Гофмана
  зингшпиль «Веселые музыканты» (нем. Die lustigen Musikanten) (1804)
  музыка к трагедии Захариаса Вернера «Крест на Балтийском море» (нем. Bühnenmusik zu Zacharias Werners Trauerspiel Das Kreuz an der Ostsee) (1805)
  сонаты для фортепиано: A-Dur, f-moll, F-Dur, f-moll, cis-moll (1805—1808)
  балет «Арлекин» (нем. Arlequin) (1808)
  Miserere b-moll (1809)
  «Большое трио для фортепиано, скрипки и виолончели» (нем. Grand Trio E-Dur) (1809)
  мелодрама «Дирна. Индийская мелодрама в 3-х актах» (нем. Dirna (1809)
  опера «Аврора» (нем. Aurora) (1812)
  опера «Ундина» (нем. Undine) (1816)
  
  

• 9 слайд

  Гофман-писатель
  В 1795 году он начинает писать свои первые романы, которые позже и принесли ему всемирную известность. Блистательная фантазия в сочетании со строгим и прозрачным стилем и философской глубиной обеспечили Гофману особое место в немецкой литературе и определили его значительное влияние на мировую и, в частности, русскую литературу. В его произведениях причудливо переплетены романтика, мистика, неудержимая фантазия с картинами и образами реальными, а то и сатирическими. Как писал советский литературовед И.В. Миримский, «стиль Гофмана можно определить как романтико-фантастический. Смех Гофмана отличался необыкновенной подвижностью своих форм, он колеблется от добродушного юмора сострадания до озлобленной разрушительной сатиры, от безобидного шаржа до цинически уродливого гротеска».
  Иллюстрация к повести Гофмана «Повелитель блох».
  

• 10 слайд

  Как художник и мыслитель Гофман преемственно связан с йенскими романтиками, с их пониманием искусства как единственно возможного источника преобразования мира. Писатель Гофман близок к практическому осуществлению идеи синтеза искусств.
  В. Соловьёв так охарактеризовал творчество Гофмана:
  Существенный характер поэзии Гофмана… состоит в постоянной внутренней связи и взаимном проникновении фантастического и реального элементов, причем фантастические образы, несмотря на всю свою причудливость, являются не как привидения из иного, чуждого мира, а как другая сторона той же самой действительности, того же самого реального мира, в котором действуют и страдают живые лица, выводимые поэтом.
  

• 11 слайд

  В фантастических рассказах Гофмана все лица живут двойною жизнью, попеременно выступая то в фантастическом, то в реальном мире. Вследствие этого они или, лучше сказать, поэт — через них — чувствует себя свободным, не привязанным исключительно ни к той, ни к другой области.
  Герой Гофмана старается вырваться из оков окружающего его мира посредством иронии, но, понимая бессилие романтического противостояния реальной жизни, писатель сам посмеивается над своим героем. Романтическая ирония у Гофмана меняет свое направление, она, в отличие от йенцев, никогда не создает иллюзии абсолютной свободы. Гофман сосредоточивает пристальное внимание на личности художника, считая, что он более всех свободен от корыстных побуждений и мелочных забот.
  Иллюстрация к произведению Э.Т.А.Гофмана "Счастье игрока"
  

• 12 слайд

  Романтическая сказка
  Романти́зм (фр. romantisme) — явление европейской культуры в XVIII—XIX веках, представляющее собой реакцию на Просвещение и стимулированный им научно-технический прогресс; идейное и художественное направление в европейской и американской культуре конца XVIII века — первой половины XIX века. Характеризуется утверждением самоценности духовно-творческой жизни личности, изображением сильных (зачастую бунтарских) страстей и характеров, одухотворённой и целительной природы. Распространилось на различные сферы деятельности человека. В XVIII веке романтическим называли всё странное, фантастическое, живописное и существующее в книгах, а не в действительности. В начале XIX века романтизм стал обозначением нового направления, противоположного классицизму и Просвещению.
  

• 13 слайд

  Сюжет
  Сказка "Щелкунчик и Мышиный король" Гофмана - одно из самых ярких произведений автора, которое называют шедевром детской сказочной прозы. Эта музыкально-художественно-поэтическая история о девочке Мари, Щелкунчике и Мышином короле заставляют поверить в то, что искренность и самоотверженность получают великую награду, а любовь и доброе, отзывчивое сердце могут воплотить в жизнь самые заветные мечты.
  

• 14 слайд

  История создания
  Гофман написал сказку  «Щелкунчик и мышиный король» в 1816 году  для   первого тома  издания «Сказки для детей», задуманного им вместе с друзьями – Фридрихом Генрихом Карлом де ла Мотт Фуке и Карлом Вильгельмом Салисом Контессой. 
   История, развертывающаяся в сказке,  была вдохновлена общением Гофмана с семейством криминалиста и издателя  Юлиуса Эдуарда Хитцига, с которым литератор был в дружеских отношениях. Прототипами героев сказки -  Мари и Фрица стали дети Хитцига  -  семилетняя Мари и ее младший брат, пятилетний Фриц.
  
  

• 15 слайд

  Герои
  Главная героиня "Щелкунчика и Мышиного короля" - это семилетняя Мари. Она поражает своей находчивостью, смелостью, отвагой и решимостью. Но самое главное то, что она - добрая и отзывчивая.
  Мари сумела разглядеть в Щелкунчике благородное, страдающее сердце, и смогла полюбить его таким, каким он есть. Ведь изначально Щелкунчика девочке подарил ее крестный Дроссельмайер - в виде игрушки, смешной и нелепой.
  Мари
  

• 16 слайд

  Щелкунчик
  Забавная игрушка, которую подарил на Рождество маленькой девочке Мари ее крестный Дроссельмайер. У Щелкунчика оказались добрые глаза и ласковая улыбка. Щелкунчик — просто злосчастная жертва обстоятельств. Щ. был заколдованным племянником господина Дроссельмайера; чтобы вернуть человеческий облик, он должен был победить Мышиного Короля.
  

• 17 слайд

  Дроссельмейер
  Дроссельмейер – центральная фигура сказки, соединяющая разные пространства и времена. Он – давний друг семьи Штальбаумов, старший советник суда, крестный Мари и Фрица; и в то же время королевский часовщик и чудодей; а еще великий искусник в изготовлении замысловатых игрушек – мастер, достигший в своем искусстве такого совершенства, что сделанное его руками оживает. Дроссельмейер внешне не симпатичен, строг и требователен, беспристрастен.
  

• 18 слайд

  Принцесса Пирлипат
  Противоположность Мари. Злая фея Мышильда превратила красавицу Пирлипат в уродливое чудище. Молодой Дроссельмейер расколол для принцессы орех Кракатук, съев ядрышко которого, она возвратилась в свой облик красавицы.
  По обещанию короля, отца принцессы, герой, который расколдует Пирлипат, должен был получить её руку и королевство. Однако, когда бедный юноша предстал перед спасенной принцессой во всём своём безобразии, «принцесса закрыла лицо обеими руками и закричала:
  – Вон, вон отсюда, противный Щелкунчик!»
  

• 19 слайд

  
  
  Как  было  уже  замечено  в  литературо-ведческих  работах,  сказка «Щелкунчик  и  Мышиный  король»  представ-ляет  собой    затейливые вариации на тему знаменитого сказочного  мотива – красавица  и  чудовище». В рамках  сюжетной  схемы  «красавица и чудовище» обычно действуют три персонажа:  героиня-красавица, отец, из-за которого красавица  вовлекается в  историю,  и  чудовище, которое оказывается заколдованным принцем и спаса-ется красавицей..
  
  

• 20 слайд

  
  
  
  
  
  В «Щелкунчике» первая сюжетная линия строится вокруг Мари, её крёстного-советника  Дроссельмейера  и Щелкунчика,  заколдованного молодого Дроссельмейера. Во второй сюжетной линии – сказке об орехе Кракатук – действуют принцесса Пирлипат, её отец-король (из-за которого завязывается  вся  история  и  который  перекладывает  её  развитие  на придворного чудодея Дроссельмейера)
  

• 21 слайд

  Нравственные уроки сказки
  
  Как и любая сказка, "Щелкунчик и Мышиный король" несет в себе особый нравственный и моральный урок. Прежде всего, его необходимо усвоить детям, которые все еще верят в чудо и волшебство. Через сказочный сюжет легче всего преподносить уроки детям, так они будут лучше понимать истинные жизненные ценности и добродетели.
  
  

• 22 слайд

  
  Мари - наглядный этому пример. Ведь она полюбила Щелкунчика, несмотря на его непрезентабельную внешность - она сумела разглядеть его доброту, благородство и внутреннюю красоту. Мари совершила поступок - помогла бедному Щелкунчику избавиться от мучений.
  
  

• 23 слайд

  А сам Щелкунчик показывает детям, что надо верить в лучшее, мы видим, как невероятная смелость и отвага помогают ему вернуть человеческий облик. Таким образом, сказка Т. Гофмана "Щелкунчик и Мышиный король" преподносит детям ценные нравственные уроки, через волшебство и счастливый финал.
  
  

• 24 слайд

  Произведения Гофмана в мировой культуре
  Балеты по произведениям Э. Т. А. Гофмана
  Балет П. И. Чайковского «Щелкунчик» (первая постановка в 1892 году).
  Коппелия (Коппелия, или Красавица с голубыми глазами, фр. Coppélia) — комический балет французского композитора Лео Делиба. Либретто написано по новелле Э. Гофмана «Песочный человек» Ш. Нюитером (Charles Nuitter) и балетмейстером спектакля А. Сен-Леоном).
  Балет С. М. Слонимского «Волшебный орех» (первая постановка в 2005 году).
  
  

• 25 слайд

  Произведения Гофмана в мировой культуре
  Экранизации
  Щелкунчик (мультфильм, 1973)
  Орех Кракатук, 1977 — фильм Леонида Квинихидзе
  Щелкунчик и мышиный король (мультфильм), 1999 год
  Щелкунчик (мультфильм, 2004)
  «Гофманиада»
  Щелкунчик и Крысиный Король (фильм в формате 3D), 2010 год
  
  Гофман - главный герой мультфильма Гофманиада
  

• 26 слайд

  Источники
  http://ru.wikipedia.org
  http://etagofman.narod.ru
  http://www.21israel-music.com
  http://biopeoples.ru
  

• 27 слайд

  Презентацию выполнила Андреева А.В
  Учитель начальных классов.