231996
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация по внеклассной работе на тему "300-летию Ломоносова посвящается" (9 класс)

Презентация по внеклассной работе на тему "300-летию Ломоносова посвящается" (9 класс)

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
300-летию Ломоносова М.В посвящается Выполнила: Воропаева И.В. Учитель матема...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд 300-летию Ломоносова М.В посвящается Выполнила: Воропаева И.В. Учитель матема
Описание слайда:

300-летию Ломоносова М.В посвящается Выполнила: Воропаева И.В. Учитель математики МКОУ «Волобуевская средняя общеобразовательная школа» Тимского района, Курской области

2 слайд О вы, которых ожидает Отечество от недр своих И видеть таковых желает, Каких
Описание слайда:

О вы, которых ожидает Отечество от недр своих И видеть таковых желает, Каких зовет от стран чужих, О, ваши дни благословенны! Дерзайте ныне ободренны Раченьем вашим показать, Что может собственных Платонов И быстрых разумом Невтонов Российская земля рождать.

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Родился Михайло Ломоносов 19 ноября 1711 г. в деревне Мишанинской (позже сли
Описание слайда:

Родился Михайло Ломоносов 19 ноября 1711 г. в деревне Мишанинской (позже слившаяся с деревней Денисовкой) Куростровской волости Двинского уезда Архангелогородской губернии в довольно зажиточной семье помора Василия Дорофеевича и дочери просвирницы погоста Николаевских Матигор, Елены Ивановны (урождённой Сивковой) Ломоносовых.

5 слайд Лучшими моментами в детстве М. В. Ломоносова были, по-видимому, его походы с
Описание слайда:

Лучшими моментами в детстве М. В. Ломоносова были, по-видимому, его походы с отцом в море, оставившие в его душе неизгладимый след. М. В. Ломоносов начал помогать отцу с десяти лет. Они отправлялись на промыслы ранней весной и возвращались поздней осенью. Вместе с отцом будущий учёный в детстве ходил рыбачить в Белое море и до Соловецких островов. Грамоте обучил Михайлу Ломоносова дьячок местной Дмитровской церкви С. Н. Сабельников. Он оказывал помощь односельчанам в составлении деловых бумаг и прошений, писал письма

6 слайд Рано, по-видимому, зародилось в Ломоносове сознание необходимости «науки», з
Описание слайда:

Рано, по-видимому, зародилось в Ломоносове сознание необходимости «науки», знания. «Вратами учёности», по его собственному выражению, для него делаются «Грамматика» Мелетия Смотрицкого, «Арифметика»Л.Ф. Магницкого, «Стихотворная Псалтырь» Симеона Полоцкого. В четырнадцать лет юный помор грамотно и чётко писал. Жизнь Ломоносова в родном доме делалась невыносимой, наполненной постоянными ссорами с мачехой(родная мать умерла, когда Михайло исполнилось 9 лет). И чем шире становились интересы юноши, тем безысходнее казалась ему окружающая действительность. Особенно ожесточала мачеху страсть Ломоносова к книгам.

7 слайд О своём поступлении в «Спасские школы», то есть в Московскую славяно-греко-ла
Описание слайда:

О своём поступлении в «Спасские школы», то есть в Московскую славяно-греко-латинскую М. В. Ломоносов пишет: В Московских Спасских школах записался 1731 года января 15 числа. Жалованья в шести нижних школах по 3 копейки на день, а в седьмой 4 копейки на день.

8 слайд Удивительная целеустремлённость была присуща М. В. Ломоносову. В то время ка
Описание слайда:

Удивительная целеустремлённость была присуща М. В. Ломоносову. В то время как многие его товарищи по Спасским школам свободные от занятий часы проводили беззаботно, в библиотеке Заиконоспасского монастыря он читал летописи, патристику и другие богословские книги, — издания светского содержания и философские, и даже — физические и математические сочинения; «находимыя в оной книги утвердили его в языке славянском».

9 слайд В 1734 году Ломоносов отправляется в Киев, где на протяжении нескольких меся
Описание слайда:

В 1734 году Ломоносов отправляется в Киев, где на протяжении нескольких месяцев обучается в Киево-Могилянской академии, но не найдя там совершенно материалов для физики и математики, он «прилежно перечитывал летописи и творения святых отцов». В следующем, 1735 году, не дойдя ещё до богословского класса, Ломоносов из философского был вызван в Академию Наук, и вместе с другими двенадцатью учениками Спасского училища, отправлен в Петербург и зачислен в студенты университета при Академии Наук.

10 слайд ПЕТЕРБУРГСКАЯ АКАДЕМИЯ 12января 1736 М. В. Ломоносов был зачислен студентом в
Описание слайда:

ПЕТЕРБУРГСКАЯ АКАДЕМИЯ 12января 1736 М. В. Ломоносов был зачислен студентом в Петербургскую Российскую Императорскую Академию Наук в период, когда она вступила во второе десятилетие своей деятельности. Это было уже сложившееся научное учреждение, имевшее значительный для того времени штат сотрудников. В Академии были представлены все ведущие научные дисциплины того времени.

11 слайд Несмотря на тяжёлые условия жизни, любознательный студент Ломоносов с первых
Описание слайда:

Несмотря на тяжёлые условия жизни, любознательный студент Ломоносов с первых дней прибытия в Академию проявил интерес к наукам. Он знакомился с экспериментальной физикой, самостоятельно изучал стихосложение. Серьёзное отношение Ломоносова к научным занятиям выделяло его из общей массы воспитанников Спасских школ, прибывших в Петербург.

12 слайд ЛОМОНОСОВ ЗА ГРАНИЦЕЙ В марте 1736 года Академия Наук принимает решение отпра
Описание слайда:

ЛОМОНОСОВ ЗА ГРАНИЦЕЙ В марте 1736 года Академия Наук принимает решение отправить 12 наиболее способных молодых людей, учеников «Спасских школ», для учёбы в Европу.

13 слайд За границей Ломоносов пробыл пять лет: около 3 лет в Марбурге, под руководст
Описание слайда:

За границей Ломоносов пробыл пять лет: около 3 лет в Марбурге, под руководством знаменитого Христиана Вольфа, и около года во Фрайберге, у Генкеля; около года провел он в переездах, был в Голландии. Из Германии Ломоносов вынес не только обширные познания в области математики, физики, химии, горном деле, но в значительной степени и общую формулировку всего своего мировоззрения. На лекциях Вольфа Ломоносов мог выработать свои взгляды в области тогдашнего так называемого естественного права, в вопросах, касающихся государства.

14 слайд В начале мая 1740 года Ломоносов, оставив некоторые свои книги товарищам и з
Описание слайда:

В начале мая 1740 года Ломоносов, оставив некоторые свои книги товарищам и захватив с собой небольшие пробирные весы с гирьками, навсегда покинул Фрайберг. Ломоносов рассчитывал с помощью барона Г.К. фон Кейзерлинга, русского посланника, уехать в Россию. Но прибыв в Лейпциг, где, по его расчётам, должен был находиться посланник, Ломоносов не застал его там. С этого момента для Ломоносова началась полная скитаний жизнь, которая продолжалась больше года. Вернувшись на некоторое время в Марбург, он женился на Елизавете Цильх, дочери хозяйки дома, в котором он проживал. В 1741 году Ломоносов смог вернуться в Петербург.

15 слайд За время отсутствия Ломоносова в Академии сменилось два президента, и к сере
Описание слайда:

За время отсутствия Ломоносова в Академии сменилось два президента, и к середине 1741 года Академия так и не имела руководителя. Число профессоров заметно сократилось, многие кафедры пустовали, росли денежные долги Академии. 10 июня 1741 года Ломоносов был направлен к профессору ботаники и естественной истории И. Амману для изучения естествознания. В 1745 году он хлопочет о разрешении читать публичные лекции на русском языке; в 1746 году — о наборе студентов из семинарий, об умножении переводных книг, о практическом приложении естественных наук. В то же время Ломоносов усиленно ведёт свои занятия в области минералогии, физики и химии, печатает на латинском языке длинный ряд научных трактатов.

16 слайд В 1749 году, в торжественном собрании Академии Наук, Ломоносов произносит «С
Описание слайда:

В 1749 году, в торжественном собрании Академии Наук, Ломоносов произносит «Слово похвальное императрице Елизавете Петровне», имевшее большой успех; с этого времени Ломоносов начинает пользоваться большим вниманием при дворе. Он сближается с любимцем Елизаветы И. И. Шуваловым, что создает ему массу завистников, во главе которых стоит И. Д. Шумахер.

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд  «Неусыпный труд все препятствия преодолевает» М.Ломоносов
Описание слайда:

«Неусыпный труд все препятствия преодолевает» М.Ломоносов

19 слайд Михаил Васильевич Ломоносов сумел объять в своём творчестве все главные обла
Описание слайда:

Михаил Васильевич Ломоносов сумел объять в своём творчестве все главные области знаний, фундаментальные, основополагающие их проблемы, и настолько глубоко проникнуть в самую сущность непонятых в его время явлений, настолько идти впереди своего времени, что и сейчас лишёнными даже малого преувеличения звучат слова В. И. Вернадского, сказанные более чем сто лет назад о М. В. Ломоносове, как о предстающем «нашим современником по тем задачам и целям, которые он ставил научному исследованию»

20 слайд Одним из выдающихся естественнонаучных достижений М. В. Ломоносова является
Описание слайда:

Одним из выдающихся естественнонаучных достижений М. В. Ломоносова является его молекулярно-кинетическая теория тепла. М. В. Ломоносов утверждает, что все вещества состоят из корпускул — молекул, которые являются «собраниями» элементов — атомов. М. В. Ломоносовым были заложены основы физической химии, когда он сделал попытку объяснения химических явлений на основе законов физики и его же теории строения вещества. Он пишет: «Физическая химия, есть наука, объясняющая на основании положений и опытов физики то, что происходит в смешанных телах при химических операциях».

21 слайд В октябре 1748 года была построена лаборатория и получила оборудование, изго
Описание слайда:

В октябре 1748 года была построена лаборатория и получила оборудование, изготовленное по чертежам и проектам самого учёного. Он начал проводить в ней экспериментальные исследования по химии и технологии силикатов, по обоснованию теории растворов, по обжигу металлов, а также — осуществлял пробы руд.

22 слайд В четырёхлетних фундаментальных научных исследованиях по химии стекла, прово
Описание слайда:

В четырёхлетних фундаментальных научных исследованиях по химии стекла, проводившиеся М. В. Ломоносовым, и потребовавших упомянутых четыре тысячи опытов, можно наблюдать три крупных этапа: Расширение ассортимента исходных материалов. Получение сравнительно чистых разных минеральных красителей — посредством химической обработки природных и искусственных соединений. Изучение действия красителей на стекло

23 слайд «Как я всегда удивляюсь счастливому твоему остроумию, которым в толь разных
Описание слайда:

«Как я всегда удивляюсь счастливому твоему остроумию, которым в толь разных науках превосходствуешь и натуральныя явления с особливым успехом изъясняешь, так приятно было мне известие... Достойное вас дело есть что вы стеклу возможные цветы дать можете. Здешние химики сие изобретениие за превеликое дело почитают» Слова Л. Эйлера, подтверждающие признание роли М. В. Ломоносова в основании науки о стекле — и не только в его отечестве

24 слайд 26 мая 1761 года, наблюдая прохождение Венеры по солнечному диску, М. В. Лом
Описание слайда:

26 мая 1761 года, наблюдая прохождение Венеры по солнечному диску, М. В. Ломоносов обнаружил наличие у неё атмосферы.

25 слайд Учёным было сконструировано и построено несколько принципиально новых оптиче
Описание слайда:

Учёным было сконструировано и построено несколько принципиально новых оптических приборов, им создана русская школа научной и прикладной оптики. М. В. Ломоносовым разработан и построен оптический батоскоп или новый «инструмент, которым бы много глубже видеть можно дно в реках и в море, нежели как видим просто. Коль сие в человеческой полезно, всяк удобно рассудить может».

26 слайд В 1752—1753 годах, занимаясь изучением атмосферного электричества, М. В. Лом
Описание слайда:

В 1752—1753 годах, занимаясь изучением атмосферного электричества, М. В. Ломоносов ставит задачу написания труда, посвященного общей теории электричества.

27 слайд В рамках метеоисследований, в том числе измерений на разных высотах (темпера
Описание слайда:

В рамках метеоисследований, в том числе измерений на разных высотах (температура, давление и т. д.), М. В. Ломоносов, независимо от идеи Леонардо да Винчи, чьи труды найдены много позже, разработал летательный аппарат вертикального взлёта — первый прототип вертолёта, при двух равных винтах на параллельных осях, равноудалённых от центра тяжести и оси прибора. Однако он не подразумевал пилотируемых полётов — только подъём метеоприборов.

28 слайд  Прототип вертолета М.Ломоносова
Описание слайда:

Прототип вертолета М.Ломоносова

29 слайд «Российская грамматика» — основы и нормы русского языка, в которой Ломоносов
Описание слайда:

«Российская грамматика» — основы и нормы русского языка, в которой Ломоносов разработал понятия о частях речи, правописание и произношение того или иного слова.

30 слайд Поэзия Ломоносова насыщена научной, космической и натурфилософской образност
Описание слайда:

Поэзия Ломоносова насыщена научной, космической и натурфилософской образностью: «Науки юношей питают Отраду старым подают». «Открылась бездна, звезд полна, Звездам числа нет, бездне — дна».

31 слайд М. Ломоносов. Титул издания: «Слово похвальное Петру Великому…». 1755 Ода бла
Описание слайда:

М. Ломоносов. Титул издания: «Слово похвальное Петру Великому…». 1755 Ода блаженныя памяти Государыне Императрице Анне Иоанновне на победу над турками и татарами и на взятие Хотина 1739 года Ода на день рождения Её Величества Государыни Императрицы Елизаветы Петровны, самодержицы всероссийския, 1746 года Ода на день восшествия на всероссийский престол Её Величества Государыни Императрицы Елизаветы Петровны 1747 года «Утреннее размышление о божием величестве» (1743) Вечернее размышление о божием величестве при случае великого северного сияния (1743) «Я знак бессмертия себе воздвигнул» (1747)

32 слайд Ночною темнотою покрылись небеса…» (1747) «Лишь только дневной шум замолк… (
Описание слайда:

Ночною темнотою покрылись небеса…» (1747) «Лишь только дневной шум замолк… (1747) Письмо к его высокородию Ивану Ивановичу Шувалову 18 августа 1750 Письмо о пользе стекла к высокопревосходительному господину генералу-поручику, действительному её императорского величества камергеру, Московского университета куратору и орденов Белого Орла, Святого Александра и Святыя Анны кавалеру Ивану Ивановичу Шувалову, писанное 1752 года Стихи, сочиненные на дороге в Петергоф, когда я в 1761 году ехал просить о подписании привилегии для академии, быв много раз прежде за тем же Гимн бороде (1757) Разговор с Анакреоном (между 1758 и 1761) Надпись к статуе Петра Великого Неоконченная героическая поэма о Петре Великом «Петрида»

33 слайд Портрет Петра. Эрмитаж.Мозаика набрана М.Ломоносовым.
Описание слайда:

Портрет Петра. Эрмитаж.Мозаика набрана М.Ломоносовым.

34 слайд Подводя итоги своей деятельности, приблизительно в мае 1764 года М. В. Ломон
Описание слайда:

Подводя итоги своей деятельности, приблизительно в мае 1764 года М. В. Ломоносов выбирает из всего своего творчества то, что представляется ему наиболее важным. Результатом этого анализа явилось описание девяти «открытий», из которых четыре имеют отношение к исследованиям, основанным на его корпускулярном учении и гипотезе о вращательном движении составляющих тела, частиц, физическая химия, теория растворов, остальные относятся к минералогии и геологии , изучению электрических явлений и гравиметрии.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.