Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по внеклассной работе на тему: "Научное общество"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по внеклассной работе на тему: "Научное общество"

библиотека
материалов
 Положение о работе научного общества
Виды научно-исследовательской работы Проблемно-реферативный- аналитическое с...
Критерии научно- исследовательской деятельности Актуальность выбранного иссл...
Типы проектов: исследовательско-творческие- дети экспериментируют, а затем р...
. Требования к проекту 1.Наличие социально значимой задачи (проблемы) исслед...
Как выбрать тему исследования - Что мне интересно больше всего? - Чем я чаще...
Цель исследования. Определить цель исследования – значит ответить на вопрос...
Методы исследования: - подумать самостоятельно; - прочитать книги о том, что...
Этап защиты и оппонирования. Работа завершается коллективным обсуждением, эк...
Этап подготовки к защите исследования. Кратко изложить на бумаге самое главн...
Отчет о работе: Введение, в котором следует четко сформулировать цель исслед...
Виды презентационных проектов - Воплощение (в роль человека, одушевленного и...
Отчет о работе: Введение, в котором следует четко сформулировать цель исслед...
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Положение о работе научного общества
Описание слайда:

Положение о работе научного общества

№ слайда 2 Виды научно-исследовательской работы Проблемно-реферативный- аналитическое с
Описание слайда:

Виды научно-исследовательской работы Проблемно-реферативный- аналитическое сопоставление данных различных литературных источников с целью освещения проблемы и проектирования вариантов ее решения. Проектно-поисковый- поиск, разработка и защита проекта - особая форма нового, где целевой установкой являются способы деятельности, а не накопление и анализ фактических знаний.

№ слайда 3 Критерии научно- исследовательской деятельности Актуальность выбранного иссл
Описание слайда:

Критерии научно- исследовательской деятельности Актуальность выбранного исследования Умение использовать известные результаты и факты, знания сверх школьной программы. Сформулированность и аргументированность собственного мнения. Практическая и теоретическая значимость исследования   Четкость выводов, обобщающих исследование.    Грамотность оформления и защиты результатов исследования.

№ слайда 4 Типы проектов: исследовательско-творческие- дети экспериментируют, а затем р
Описание слайда:

Типы проектов: исследовательско-творческие- дети экспериментируют, а затем результаты оформляют в виде газет, драматизации, детского дизайна; ролево-игровые -(с элементами творческих игр, когда дети входят в образ персонажей сказки и решают по-своему поставленные проблемы); информационно-практико- ориентированные- дети собирают информацию и реализуют ее, ориентируясь на социальные интересы (оформление и дизайн класса, витражи и др.); творческие- (оформление результата в виде урока, внеклассного мероприятия, предметной недели и т.д.)

№ слайда 5 . Требования к проекту 1.Наличие социально значимой задачи (проблемы) исслед
Описание слайда:

. Требования к проекту 1.Наличие социально значимой задачи (проблемы) исследовательской, информационной, практической. 2. Планирования действий. 3.Поиск информации. 4.Результатом работы над проектом, иначе говоря, выходом проекта, является продукт. 5. Презентация. 6. Портфолио. Проект - это 6 «П».(Проблема, проектирование, т.е. планирование, поиск информации, продукт , презентация и портфолио, т.е. папка с рабочими материалами.

№ слайда 6 Как выбрать тему исследования - Что мне интересно больше всего? - Чем я чаще
Описание слайда:

Как выбрать тему исследования - Что мне интересно больше всего? - Чем я чаще всего занимаюсь в свободное время? - Что из изученного в школе хотелось бы узнать более глубоко? Выбрать тему не сложно, если точно знаешь, что тебя интересует, какая проблема волнует. Если не можешь сразу понять, попробуй задать себе вопросы: Какими могут быть темы исследования? «фантастические» – о несуществующих фантастических объектах и явлениях; «экспериментальные» – предлагающие проведение собственных наблюдений и экспериментов; «теоретические» – предусматривают изучение и обобщение сведений, фактов материалов, содержащихся в различных источниках (книгах, фильмах и т.д.)

№ слайда 7 Цель исследования. Определить цель исследования – значит ответить на вопрос
Описание слайда:

Цель исследования. Определить цель исследования – значит ответить на вопрос о том, зачем мы его проводим. Задачи исследования. Задачи исследования уточняют цель. Цель указывает общее направление движения, а задачи описывают основные шаги. Гипотеза исследования. Гипотеза – предложение, догадка ещё не доказанная логически. Обычно гипотезы начинаются со слов «предположим», «допустим», «возможно». Самую главную гипотезу надо поставить на первое место, остальные расположить по степени важности.

№ слайда 8 Методы исследования: - подумать самостоятельно; - прочитать книги о том, что
Описание слайда:

Методы исследования: - подумать самостоятельно; - прочитать книги о том, что используешь; - познакомиться с фильмами по этой проблеме; - найти информацию в сети Интернет; - спросить у других людей; - понаблюдать; -провести эксперимент.

№ слайда 9 Этап защиты и оппонирования. Работа завершается коллективным обсуждением, эк
Описание слайда:

Этап защиты и оппонирования. Работа завершается коллективным обсуждением, экспертизой, объявлением результатов, формулировкой выводов. Результаты должны быть реалистичными. Если рассматривается теоретическая проблема, то итогом проектной деятельности является конкретное ее решение: советы, рекомендации, выводы. Если выдвигается практическая проблема, то требуется получить конкретный продукт, готовый к внедрению (видеофильм, альбом, компьютерная газета, альманах, доклад и т. д.).

№ слайда 10 Этап подготовки к защите исследования. Кратко изложить на бумаге самое главн
Описание слайда:

Этап подготовки к защите исследования. Кратко изложить на бумаге самое главное и рассказать об этом. Для этого потребуется: - дать определения основным понятиям. - классифицировать основные предметы, явления, проблемы. - выработать суждения. - сделать выводы. - подготовить текст выступления и подготовиться к ответам на вопросы по результатам исследования. - приготовить текст, макеты, рисунки, схемы, чертежи для иллюстрации результатов исследования.

№ слайда 11 Отчет о работе: Введение, в котором следует четко сформулировать цель исслед
Описание слайда:

Отчет о работе: Введение, в котором следует четко сформулировать цель исследования (она должна быть отражена и в названии проекта) и указать проблему, на решение которой направлено исследование, место, сроки и продолжительность его выполнения, состав исследовательской группы. Отчет о проведенных исследованиях: описание объекта исследования, методика работы, полученные результаты. Выводы и прогноз: на основании полученных результатов оценивается состояние объекта на момент проведенного исследования. Программа действий: описать мероприятия, выполненные самими ребятами, и рекомендации – перечень дел, которые дети планируют выполнить, в том числе совместно с кем-то.

№ слайда 12 Виды презентационных проектов - Воплощение (в роль человека, одушевленного и
Описание слайда:

Виды презентационных проектов - Воплощение (в роль человека, одушевленного или неодушевленного существа). - Деловая игра. - Демонстрация видеофильма – продукта, выполненного на основе информационных технологий. - Диалог исторических или литературных персонажей. - Защита на Ученом Совете. - Игра с залом. - Иллюстративное сопоставление фактов, документов, событий, эпох, цивилизаций… - Инсценировка реального или вымышленного исторического события. - Научная конференция. - Отчет исследовательской экспедиции. - Пресс-конференция. - Путешествие. - Реклама. - Ролевая игра. - Соревнования. - Спектакль. - Спортивная игра. - Телепередача. - Экскурсия.

№ слайда 13 Отчет о работе: Введение, в котором следует четко сформулировать цель исслед
Описание слайда:

Отчет о работе: Введение, в котором следует четко сформулировать цель исследования (она должна быть отражена и в названии проекта) и указать проблему, на решение которой направлено исследование, место, сроки и продолжительность его выполнения, состав исследовательской группы. Отчет о проведенных исследованиях: описание объекта исследования, методика работы, полученные результаты. Выводы и прогноз: на основании полученных результатов оценивается состояние объекта на момент проведенного исследования. Программа действий: описать мероприятия, выполненные самими ребятами, и рекомендации – перечень дел, которые дети планируют выполнить, в том числе совместно с кем-то.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-096529

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"