Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Презентации / Презентация по внеклассной работе ЗОЖ "Витаминный брейн ринг" 5-7 классы

Презентация по внеклассной работе ЗОЖ "Витаминный брейн ринг" 5-7 классы

  • Воспитательная работа
Брейн-ринг Конкурсная программа математическая Емельянова С.С.
1 Вася подсчитал число дней в двух идущих подряд месяцах. Какое число он не м...
1 Вася подсчитал число дней в двух идущих подряд месяцах. Какое число он не м...
2 Шоколадная плитка состоит из одинаковых долек. Маленький Владик разделил ее...
2 Шоколадная плитка состоит из одинаковых долек. Маленький Владик разделил ее...
3 В 3 часа ночи в замке появилось Привидение. Часы на башне замка, которые до...
3 В 3 часа ночи в замке появилось Привидение. Часы на башне замка, которые до...
4 День рождения Андрея - 25 февраля. Какой это по счету день года?
4 День рождения Андрея - 25 февраля. Какой это по счету день года? 31+25=56 О...
5 В школе танцев сначала занималось 60 мальчиков и 20 девочек. Каждую неделю...
5 В школе танцев сначала занималось 60 мальчиков и 20 девочек. Каждую неделю...
6 Изображенная на рисунке башня состоит из равностороннего треугольника, прям...
6 Изображенная на рисунке башня состоит из равностороннего треугольника, прям...
7 Сколько на этом чертеже различных треугольников?
7 Сколько на этом чертеже различных треугольников? Ответ 10
8 Кто из этих ученых участвовал в атлетических состязаниях и на олимпийских и...
8 Кто из этих ученых участвовал в атлетических состязаниях и на олимпийских и...
9 Кто впервые доказал теорему о соотношениях сторон в прямоугольном треугольн...
9 Кто впервые доказал теорему о соотношениях сторон в прямоугольном треугольн...
10 Кому принадлежат слова  «Математика – царица всех наук, арифметика – цариц...
10 Кому принадлежат слова  «Математика – царица всех наук, арифметика – цариц...
11 Однажды к греческому ученому Архимеду поздно вечером домой пришел гречески...
11 Однажды к греческому ученому Архимеду поздно вечером домой пришел гречески...
12 Известно, что этот ученый покинул свой родной остров Самос в знак протеста...
12 Известно, что этот ученый покинул свой родной остров Самос в знак протеста...
13 Мельник пришел на мельницу. В каждом из четырех углов он увидел по 3 мешка...
13 Мельник пришел на мельницу. В каждом из четырех углов он увидел по 3 мешка...
14 Самолет покрывает расстояние от города А до города В за 1 час 20 минут. Од...
14 Самолет покрывает расстояние от города А до города В за 1 час 20 минут. Од...
15 На озере росли лилии. Каждый день их число удваивалось и на 20-й день заро...
15 На озере росли лилии. Каждый день их число удваивалось и на 20-й день заро...
16 Лиса Алиса и Кот Базилио – фальшимонетчики. Базилио делает монеты тяжелее...
16 Лиса Алиса и Кот Базилио – фальшивомонетчики. Базилио делает монеты тяжеле...
17 Что лишнее и почему: локоть, дюйм, сажень, килограмм?  
17 Что лишнее и почему: локоть, дюйм, сажень, килограмм?   Ответ кг – не един...
18 У людей какой профессии 5 параллельных линий постоянно перед глазами?
18 музыканты, нотный стан
19 Это слово имеет латинское происхождение, означающее «лен», «льняная нить»,...
19 Это слово имеет латинское происхождение, означающее «лен», «льняная нить»,...
20 В школе 400 учеников. Почему можно утверждать, что по крайней мере у двоих...
20 В школе 400 учеников. Почему можно утверждать, что по крайней мере у двоих...
21 Н а прямой отметили 10 точек. Сколько образовалось при этом лучей?
21 Н а прямой отметили 10 точек. Сколько образовалось при этом лучей? Ответ 20
22 Собака была привязана к десятиметровой веревке, а прошла триста метров. Ка...
22 Собака была привязана к десятиметровой веревке, а прошла триста метров. Ка...
23 Пять землекопов за пять часов выкопают 5 метров канавы. Сколько землекопов...
23 Пять землекопов за пять часов выкопают 5 метров канавы. Сколько землекопов...
24 В клетке находилось 4 кролика. Четверо ребят купили по одному кролику, и о...
24 В клетке находилось 4 кролика. Четверо ребят купили по одному кролику, и о...
Со старым Новым годом – годом кролика!
1 из 52

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Брейн-ринг Конкурсная программа математическая Емельянова С.С.
Описание слайда:

Брейн-ринг Конкурсная программа математическая Емельянова С.С.

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 1 Вася подсчитал число дней в двух идущих подряд месяцах. Какое число он не м
Описание слайда:

1 Вася подсчитал число дней в двух идущих подряд месяцах. Какое число он не мог получить? 62 60 58 59 61

№ слайда 4 1 Вася подсчитал число дней в двух идущих подряд месяцах. Какое число он не м
Описание слайда:

1 Вася подсчитал число дней в двух идущих подряд месяцах. Какое число он не мог получить? 62 60 58 59 61 30+31=61 29+31=60 28+31=59 31+31=62 58=28+30 - не может быть Ответ 58

№ слайда 5 2 Шоколадная плитка состоит из одинаковых долек. Маленький Владик разделил ее
Описание слайда:

2 Шоколадная плитка состоит из одинаковых долек. Маленький Владик разделил ее «по-честному»: сначала он отломал полоску из 5 долек для бабушки, а затем полоску из 7 долек для дедушки. Сколько долек у него осталось?

№ слайда 6 2 Шоколадная плитка состоит из одинаковых долек. Маленький Владик разделил ее
Описание слайда:

2 Шоколадная плитка состоит из одинаковых долек. Маленький Владик разделил ее «по-честному»: сначала он отломал полоску из 5 долек для бабушки, а затем полоску из 7 долек для дедушки. Сколько долек у него осталось? Ответ 7*4=28

№ слайда 7 3 В 3 часа ночи в замке появилось Привидение. Часы на башне замка, которые до
Описание слайда:

3 В 3 часа ночи в замке появилось Привидение. Часы на башне замка, которые до этого показывали правильное время, пошли с обычной скоростью, но в другую сторону. Привидение исчезло с рассветом, в 4 часа 45 минут. Какое время в этот момент показывали часы?

№ слайда 8 3 В 3 часа ночи в замке появилось Привидение. Часы на башне замка, которые до
Описание слайда:

3 В 3 часа ночи в замке появилось Привидение. Часы на башне замка, которые до этого показывали правильное время, пошли с обычной скоростью, но в другую сторону. Привидение исчезло с рассветом, в 4 часа 45 минут. Какое время в этот момент показывали часы? В обратную сторону часы шли 1 час 45 минут, но 3 часа – 1 час 45 минут = 1 час 15 минут Ответ 1 час 15 минут

№ слайда 9 4 День рождения Андрея - 25 февраля. Какой это по счету день года?
Описание слайда:

4 День рождения Андрея - 25 февраля. Какой это по счету день года?

№ слайда 10 4 День рождения Андрея - 25 февраля. Какой это по счету день года? 31+25=56 О
Описание слайда:

4 День рождения Андрея - 25 февраля. Какой это по счету день года? 31+25=56 Ответ 56-й день года

№ слайда 11 5 В школе танцев сначала занималось 60 мальчиков и 20 девочек. Каждую неделю
Описание слайда:

5 В школе танцев сначала занималось 60 мальчиков и 20 девочек. Каждую неделю в школу приходит три новых девочки, а два мальчика бросают занятия. Сколько учеников будет в этой школе, когда число мальчиков и девочек сравняется?

№ слайда 12 5 В школе танцев сначала занималось 60 мальчиков и 20 девочек. Каждую неделю
Описание слайда:

5 В школе танцев сначала занималось 60 мальчиков и 20 девочек. Каждую неделю в школу приходит три новых девочки, а два мальчика бросают занятия. Сколько учеников будет в этой школе, когда число мальчиков и девочек сравняется? через 8 недель 60-8*2=44 20+8*3=44. значит всего учеников будет 88. Ответ 88 учеников

№ слайда 13 6 Изображенная на рисунке башня состоит из равностороннего треугольника, прям
Описание слайда:

6 Изображенная на рисунке башня состоит из равностороннего треугольника, прямоугольника и квадрата. Сторона квадрата равна 9 см, и периметры всех трех фигур одинаковы. Чему равна меньшая сторона прямоугольника?

№ слайда 14 6 Изображенная на рисунке башня состоит из равностороннего треугольника, прям
Описание слайда:

6 Изображенная на рисунке башня состоит из равностороннего треугольника, прямоугольника и квадрата. Сторона квадрата равна 9 см, и периметры всех трех фигур одинаковы. Чему равна меньшая сторона прямоугольника? Периметр квадрата равен 9*4=36. значит, периметр равностороннего треугольника тоже равен 36 см, тогда его сторона и сторона прямоугольника равна 36/3=12 см. Другая сторона прямоугольника равна (36-2*12)/2=6 см Ответ 6

№ слайда 15 7 Сколько на этом чертеже различных треугольников?
Описание слайда:

7 Сколько на этом чертеже различных треугольников?

№ слайда 16 7 Сколько на этом чертеже различных треугольников? Ответ 10
Описание слайда:

7 Сколько на этом чертеже различных треугольников? Ответ 10

№ слайда 17 8 Кто из этих ученых участвовал в атлетических состязаниях и на олимпийских и
Описание слайда:

8 Кто из этих ученых участвовал в атлетических состязаниях и на олимпийских играх был дважды увенчан лавровым венком за победу в кулачном бою?

№ слайда 18 8 Кто из этих ученых участвовал в атлетических состязаниях и на олимпийских и
Описание слайда:

8 Кто из этих ученых участвовал в атлетических состязаниях и на олимпийских играх был дважды увенчан лавровым венком за победу в кулачном бою? Ответ Пифагор

№ слайда 19 9 Кто впервые доказал теорему о соотношениях сторон в прямоугольном треугольн
Описание слайда:

9 Кто впервые доказал теорему о соотношениях сторон в прямоугольном треугольнике?

№ слайда 20 9 Кто впервые доказал теорему о соотношениях сторон в прямоугольном треугольн
Описание слайда:

9 Кто впервые доказал теорему о соотношениях сторон в прямоугольном треугольнике? Ответ Пифагор

№ слайда 21 10 Кому принадлежат слова  «Математика – царица всех наук, арифметика – цариц
Описание слайда:

10 Кому принадлежат слова  «Математика – царица всех наук, арифметика – царица математики»?  

№ слайда 22 10 Кому принадлежат слова  «Математика – царица всех наук, арифметика – цариц
Описание слайда:

10 Кому принадлежат слова  «Математика – царица всех наук, арифметика – царица математики»?   Ответ Карл Гаусс

№ слайда 23 11 Однажды к греческому ученому Архимеду поздно вечером домой пришел гречески
Описание слайда:

11 Однажды к греческому ученому Архимеду поздно вечером домой пришел греческий царь Гиерон и заявил:  «Архимед, мой дорогой друг, сегодня вечером в моем дворце был пир в честь великой победы нашего маленького города Сиракузы над могущественным Римом. Я приглашал тебя, но твое место оказалось пустым. Почему же ты не пришел? Ты, кому главным образом мы обязаны победой? Ведь это с помощью твоей науки мы подожгли 10 из 20 кораблей римлян. Я не смог заснуть не поблагодарив тебя». Вопрос:  Каким  образом греки подожгли корабли римлян?  

№ слайда 24 11 Однажды к греческому ученому Архимеду поздно вечером домой пришел гречески
Описание слайда:

11 Однажды к греческому ученому Архимеду поздно вечером домой пришел греческий царь Гиперон и заявил:  «Архимед, мой дорогой друг, сегодня вечером в моем дворце был пир в честь великой победы нашего маленького города Сиракузы над могущественным Римом. Я приглашал тебя, но твое место оказалось пустым. Почему же ты не пришел? Ты, кому главным образом мы обязаны победой? Ведь это с помощью твоей науки мы подожгли 10 из 20 кораблей римлян. Я не смог заснуть не поблагодарив тебя». Вопрос:  Каким  образом греки подожгли корабли римлян?   Ответ с помощью вогнутых зеркал

№ слайда 25 12 Известно, что этот ученый покинул свой родной остров Самос в знак протеста
Описание слайда:

12 Известно, что этот ученый покинул свой родной остров Самос в знак протеста против тирании правителя и появился в греческом городе Кротоне на юге Италии. Ученый и его последователи образовали тайный союз, а узнавали друг друга по звездчатому пятиугольнику. Как фамилия этого ученого?

№ слайда 26 12 Известно, что этот ученый покинул свой родной остров Самос в знак протеста
Описание слайда:

12 Известно, что этот ученый покинул свой родной остров Самос в знак протеста против тирании правителя и появился в греческом городе Кротоне на юге Италии. Ученый и его последователи образовали тайный союз, а узнавали друг друга по звездчатому пятиугольнику. Как фамилия этого ученого? Ответ Пифагор

№ слайда 27 13 Мельник пришел на мельницу. В каждом из четырех углов он увидел по 3 мешка
Описание слайда:

13 Мельник пришел на мельницу. В каждом из четырех углов он увидел по 3 мешка, на каждом мешке сидело по 3 кошки, а каждая кошка имела при себе троих котят. Сколько ног было на мельнице?

№ слайда 28 13 Мельник пришел на мельницу. В каждом из четырех углов он увидел по 3 мешка
Описание слайда:

13 Мельник пришел на мельницу. В каждом из четырех углов он увидел по 3 мешка, на каждом мешке сидело по 3 кошки, а каждая кошка имела при себе троих котят. Сколько ног было на мельнице? Ответ две; у кошек не ноги, а лапы

№ слайда 29 14 Самолет покрывает расстояние от города А до города В за 1 час 20 минут. Од
Описание слайда:

14 Самолет покрывает расстояние от города А до города В за 1 час 20 минут. Однако обратный перелет он совершает  за 80 минут. Как вы это объясните?

№ слайда 30 14 Самолет покрывает расстояние от города А до города В за 1 час 20 минут. Од
Описание слайда:

14 Самолет покрывает расстояние от города А до города В за 1 час 20 минут. Однако обратный перелет он совершает  за 80 минут. Как вы это объясните? Ответ 1 час 20 минут = 80 минут

№ слайда 31 15 На озере росли лилии. Каждый день их число удваивалось и на 20-й день заро
Описание слайда:

15 На озере росли лилии. Каждый день их число удваивалось и на 20-й день заросло все озеро. На какой день заросла половина озера? 

№ слайда 32 15 На озере росли лилии. Каждый день их число удваивалось и на 20-й день заро
Описание слайда:

15 На озере росли лилии. Каждый день их число удваивалось и на 20-й день заросло все озеро. На какой день заросла половина озера?  Ответ на 19 день

№ слайда 33 16 Лиса Алиса и Кот Базилио – фальшимонетчики. Базилио делает монеты тяжелее
Описание слайда:

16 Лиса Алиса и Кот Базилио – фальшимонетчики. Базилио делает монеты тяжелее настоящих, а Алиса легче. У Буратино 15 одинаковых по внешнему виду монет, но какая-то одна фальшивая. Как двумя взвешиваниями на чашечных весах без гирь Буратино может определить кто сделал фальшивую монету – Кот Базилио или Лиса Алиса? 

№ слайда 34 16 Лиса Алиса и Кот Базилио – фальшивомонетчики. Базилио делает монеты тяжеле
Описание слайда:

16 Лиса Алиса и Кот Базилио – фальшивомонетчики. Базилио делает монеты тяжелее настоящих, а Алиса легче. У Буратино 15 одинаковых по внешнему виду монет, но какая-то одна фальшивая. Как двумя взвешиваниями на чашечных весах без гирь Буратино может определить кто сделал фальшивую монету – Кот Базилио или Лиса Алиса?  Ответ Разделим на 3 кучки по 5 монет. Положим на весы две кучки по 5 монет. Если вес одинаковый, то положим другую кучку из 5 монет. Если вес этой больше, то - Базилио, если меньше, то – Алиса.

№ слайда 35 17 Что лишнее и почему: локоть, дюйм, сажень, килограмм?  
Описание слайда:

17 Что лишнее и почему: локоть, дюйм, сажень, килограмм?  

№ слайда 36 17 Что лишнее и почему: локоть, дюйм, сажень, килограмм?   Ответ кг – не един
Описание слайда:

17 Что лишнее и почему: локоть, дюйм, сажень, килограмм?   Ответ кг – не единица длины

№ слайда 37 18 У людей какой профессии 5 параллельных линий постоянно перед глазами?
Описание слайда:

18 У людей какой профессии 5 параллельных линий постоянно перед глазами?

№ слайда 38 18 музыканты, нотный стан
Описание слайда:

18 музыканты, нотный стан

№ слайда 39 19 Это слово имеет латинское происхождение, означающее «лен», «льняная нить»,
Описание слайда:

19 Это слово имеет латинское происхождение, означающее «лен», «льняная нить», «шнур», «веревка». В каком значении мы употребляем его сейчас на уроке математики?

№ слайда 40 19 Это слово имеет латинское происхождение, означающее «лен», «льняная нить»,
Описание слайда:

19 Это слово имеет латинское происхождение, означающее «лен», «льняная нить», «шнур», «веревка». В каком значении мы употребляем его сейчас на уроке математики? Ответ Линия

№ слайда 41 20 В школе 400 учеников. Почему можно утверждать, что по крайней мере у двоих
Описание слайда:

20 В школе 400 учеников. Почему можно утверждать, что по крайней мере у двоих учащихся совпадает День рождения?

№ слайда 42 20 В школе 400 учеников. Почему можно утверждать, что по крайней мере у двоих
Описание слайда:

20 В школе 400 учеников. Почему можно утверждать, что по крайней мере у двоих учащихся совпадает День рождения? Ответ В году 365 или 366 дней, а количество учеников больше , их 400.

№ слайда 43 21 Н а прямой отметили 10 точек. Сколько образовалось при этом лучей?
Описание слайда:

21 Н а прямой отметили 10 точек. Сколько образовалось при этом лучей?

№ слайда 44 21 Н а прямой отметили 10 точек. Сколько образовалось при этом лучей? Ответ 20
Описание слайда:

21 Н а прямой отметили 10 точек. Сколько образовалось при этом лучей? Ответ 20

№ слайда 45 22 Собака была привязана к десятиметровой веревке, а прошла триста метров. Ка
Описание слайда:

22 Собака была привязана к десятиметровой веревке, а прошла триста метров. Как ей это удалось?

№ слайда 46 22 Собака была привязана к десятиметровой веревке, а прошла триста метров. Ка
Описание слайда:

22 Собака была привязана к десятиметровой веревке, а прошла триста метров. Как ей это удалось? Ответ веревка не была ни к чему привязана

№ слайда 47 23 Пять землекопов за пять часов выкопают 5 метров канавы. Сколько землекопов
Описание слайда:

23 Пять землекопов за пять часов выкопают 5 метров канавы. Сколько землекопов за 100 часов выкопают 100 метров канавы?  

№ слайда 48 23 Пять землекопов за пять часов выкопают 5 метров канавы. Сколько землекопов
Описание слайда:

23 Пять землекопов за пять часов выкопают 5 метров канавы. Сколько землекопов за 100 часов выкопают 100 метров канавы?   Ответ 5 землекопов

№ слайда 49 24 В клетке находилось 4 кролика. Четверо ребят купили по одному кролику, и о
Описание слайда:

24 В клетке находилось 4 кролика. Четверо ребят купили по одному кролику, и один кролик остался в клетке. Как это могло получиться?

№ слайда 50 24 В клетке находилось 4 кролика. Четверо ребят купили по одному кролику, и о
Описание слайда:

24 В клетке находилось 4 кролика. Четверо ребят купили по одному кролику, и один кролик остался в клетке. Как это могло получиться? Ответ одного кролика купили с клеткой

№ слайда 51 Со старым Новым годом – годом кролика!
Описание слайда:

Со старым Новым годом – годом кролика!

№ слайда 52
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 31.05.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Презентации
Просмотров29
Номер материала ДБ-105823
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх