Инфоурок / Социальному педагогу / Презентации / Презентация по внеурочной деятельности "Культура поведения"

Презентация по внеурочной деятельности "Культура поведения"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Пусть каждый день и каждый час Вам новое добудет: Пусть будет добрым ум у Вас...
ЗНАКОМСТВО: «Мы рады Вас видеть» Волшебные три ключа: приветствие, имя, улыбка
«Самая главная роскошь на земле – это роскошь человеческого общения» (Антуан...
Моя проблема в общении В чем заключается ваша основная проблема в общении?
Огромное количество контактов, в которые ежедневно вступает человек, требует...
Психологический контакт «Смысл общения – в его результате» Установление конта...
Соблюдение дистанции Любому из нас неприятно, когда вторгаются в наше личное...
«Читайте» собеседника Язык тела может поведать много полезной информации Если...
Жесты агрессивности Тесно сплетенные пальцы рук Сжатый кулак («фига в кармане...
Жесты неуверенности, раздражения Откашливание Свист Ерзание в кресле Руки у р...
Невербальное общение Известный психолог Алан Пиз выяснил, что в течение дня:...
Контакт глазами Если совсем не смотреть на своего собеседника, для него это м...
Безопасная критика 1. Всякое замечание воспринимается легче, если оно следует...
ПОДСТРОЙКА (техника управления человеком на бессознательном уровне) Сходство...
Продуктивное слушание Умение слушать – важнейший критерий коммуникабельности...
Принципы эффективного слушания Избегайте критики Слушайте сопереживая Выбирай...
Как избежать конфликта? Разговаривайте твердым и спокойным голосом, без «накр...
Техника «Я-высказывание» Первое. Придержите на языке ту фразу, которая готова...
Формула «Я-высказывания» «Я - высказывание» передает другому человеку ваше от...
Моя проблема в общении В чем заключается ваша основная проблема в общении?
Психологические техники эффективного общения Установление контакта Невербальн...
25 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Пусть каждый день и каждый час Вам новое добудет: Пусть будет добрым ум у Вас
Описание слайда:

Пусть каждый день и каждый час Вам новое добудет: Пусть будет добрым ум у Вас, А сердце мудрым будет С.Маршак

№ слайда 2 ЗНАКОМСТВО: «Мы рады Вас видеть» Волшебные три ключа: приветствие, имя, улыбка
Описание слайда:

ЗНАКОМСТВО: «Мы рады Вас видеть» Волшебные три ключа: приветствие, имя, улыбка

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 «Самая главная роскошь на земле – это роскошь человеческого общения» (Антуан
Описание слайда:

«Самая главная роскошь на земле – это роскошь человеческого общения» (Антуан де Сент Экзюпири) От процесса общения и его результатов зависит: Психическое здоровье человека Настроение Чувства Эмоции Мы предлагаем вам через определенные упражнения и задания овладеть приемами межличностного взаимодействия, осознать себя и особенности своей личности, проявляющиеся в процессе общения

№ слайда 5 Моя проблема в общении В чем заключается ваша основная проблема в общении?
Описание слайда:

Моя проблема в общении В чем заключается ваша основная проблема в общении?

№ слайда 6 Огромное количество контактов, в которые ежедневно вступает человек, требует
Описание слайда:

Огромное количество контактов, в которые ежедневно вступает человек, требует выполнения целого ряда условий и правил Чтобы не совершать ошибок необходимо изучать психологические особенности своих коллег, подчиненных Умение говорить убедительно, владеть вниманием собеседника, правильно подобрать тон, темп, слова, доводы... — все это было необходимо всегда, даже в самые древние времена Если во время напряженной работы, вы думаете о том, как превзойти другого, то в такой ситуации человек обычно нервничает, ему трудно спросить совета, обратиться за помощью, он боится допустить ошибку, вследствие чего снижается эффективность выполняемой деятельности Для специалистов, работающих в сфере деятельности «человек-человек», искусство общения является важной профессиональной чертой

№ слайда 7 Психологический контакт «Смысл общения – в его результате» Установление конта
Описание слайда:

Психологический контакт «Смысл общения – в его результате» Установление контакта - ответственный и сложный по своей структуре этап общения Именно то, как мы себя выражаем при встрече, позволяет собеседнику выбрать тактику поведения Следует показать свою открытость для общения, что достигается не только вербальной (словами), но и невербальной коммуникацией (мимика, жесты, поза) Создание доброжелательной обстановки, внимательное отношение к собеседнику, соблюдение этикетных норм позволят вам решать задачи, стоящие перед учреждением

№ слайда 8 Соблюдение дистанции Любому из нас неприятно, когда вторгаются в наше личное
Описание слайда:

Соблюдение дистанции Любому из нас неприятно, когда вторгаются в наше личное пространство. Нарушение пространственной дистанции при общении снижает контакт между собеседниками «Интимная» зона - от 15 см. до 46 см. (дети, родители, супруги, любовники, близкие друзья и родственники) Личная зона - от 46 см до 1,2 м. (общение людей, представляющих одно сообщество или имеющих одни интересы) Социальная зона - от 1,2 до 3,6 метра Общественная зона - более 3,6 метра Ваша задача в беседе – по позе собеседника угадать дистанцию, которая является для него предпочтительной

№ слайда 9 «Читайте» собеседника Язык тела может поведать много полезной информации Если
Описание слайда:

«Читайте» собеседника Язык тела может поведать много полезной информации Если человек: кивает – одобряет то, что Вы ему сообщаете и желает подбодрить Вас подался вперед – явно заинтересован Вашими словами собирает или стряхивает с одежды воображаемый пух или соринки – несогласие или безразличие скрестил руки, откинулся на спинку стула («закрылся») – возникло чувство обиды или неловкости Не старайтесь в каждом жесте угадать его скрытое значение

№ слайда 10 Жесты агрессивности Тесно сплетенные пальцы рук Сжатый кулак («фига в кармане
Описание слайда:

Жесты агрессивности Тесно сплетенные пальцы рук Сжатый кулак («фига в кармане») «Указующий перст» Поза на стуле «верхом» Жесты уверенности Кисти рук соединены кончиками пальцев, ладони не соприкасаются Кисти рук сцеплены сзади, подбородок высоко поднят Жесты несогласия Боковой взгляд (взгляд отводится и возвращается вновь) Ноги или ступни у собеседника направлены к выходу Прикосновение к носу или легкое потирание его

№ слайда 11 Жесты неуверенности, раздражения Откашливание Свист Ерзание в кресле Руки у р
Описание слайда:

Жесты неуверенности, раздражения Откашливание Свист Ерзание в кресле Руки у рта в момент произнесения речи Жесты, затрудняющие общение Скрещенные на груди руки Скрещенные ноги и руки («замки») у сидящего человека Наше личное отношение к человеку, которого мы недолюбливаем, часто затрудняет объективную оценку информации, им сообщаемой. Установление границы между собеседником и предметом разговора — очень важный психологический принцип.

№ слайда 12 Невербальное общение Известный психолог Алан Пиз выяснил, что в течение дня:
Описание слайда:

Невербальное общение Известный психолог Алан Пиз выяснил, что в течение дня: человек говорит словами только 10-11 минут в день каждое предложение звучит не более 2,5 секунды словесное общение в беседе занимает менее 35% с помощью невербальных средств общения передается более 65% информации Попробуйте по-разному обратиться с просьбой - в одном случае с жестом указующего перста, - в другом - ладонью вниз, - в третьем - ладонью вверх, В первом случае можете встретить агрессивную реакцию, потому что жест выражает приказание. В третьем - выражает просьбу, и реакция будет спокойной.

№ слайда 13 Контакт глазами Если совсем не смотреть на своего собеседника, для него это м
Описание слайда:

Контакт глазами Если совсем не смотреть на своего собеседника, для него это может означать: Меня игнорируют Мой внешний вид не нравится Партнер по разговору не заслуживает доверия Это не значит, что надо смотреть при разговоре в упор. Взгляд в упор может интерпретироваться как рассерженность

№ слайда 14 Безопасная критика 1. Всякое замечание воспринимается легче, если оно следует
Описание слайда:

Безопасная критика 1. Всякое замечание воспринимается легче, если оно следует за одобрением. 2. Критика должна быть конструктивной. 3. «Я вас понимаю..», «Мне понятен ход ваших мыслей…», «Мне понравилось как вы…», «Ваши взгляды заслуживают уважения…». 4. Обнаружение личных переживаний: «Но меня огорчил ваш поступок…», «Но войдите и в мое положение…». 5. Выбор новых путей и способов поведения: «А что если сделать по другому…», «Давайте рассмотрим другие варианты решения проблемы…», «В подобной ситуации очень полезно…». «Критика разрушает, авансированная похвала – воодушевляет» Г. Форд

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 ПОДСТРОЙКА (техника управления человеком на бессознательном уровне) Сходство
Описание слайда:

ПОДСТРОЙКА (техника управления человеком на бессознательном уровне) Сходство скорости, громкости и тона речи собеседников Сходство манер общения и принимаемых поз собеседников (зеркальное отражение) Сходство мимики собеседников Сходство словоупотребления собеседников Подстройка и ведение собеседника за собой

№ слайда 17 Продуктивное слушание Умение слушать – важнейший критерий коммуникабельности
Описание слайда:

Продуктивное слушание Умение слушать – важнейший критерий коммуникабельности Один из самых эффективных способов заставить человека думать о Вас хорошо – ВЫСЛУШАТЬ ЕГО! Человек, умеющий слушать, способен накапливать ценную информацию, поэтому именно он и обладает властью Если Ваш собеседник мало говорит, но много спрашивает ЗАДУМАЙТЕСЬ Вы можете быть объектом манипуляции!

№ слайда 18 Принципы эффективного слушания Избегайте критики Слушайте сопереживая Выбирай
Описание слайда:

Принципы эффективного слушания Избегайте критики Слушайте сопереживая Выбирайте момент для вопросов Выражайте искренний интерес Не отвлекайтесь «Читайте между строк» Будьте первыми, если нужно слушать, и последними, если нужно говорить

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Как избежать конфликта? Разговаривайте твердым и спокойным голосом, без «накр
Описание слайда:

Как избежать конфликта? Разговаривайте твердым и спокойным голосом, без «накручивания эмоций».  Внимательно выслушайте аргументы противника. Старайтесь обмениваться репликами, а не колкостями. Старайтесь не обобщать. Если уж спорите, так только по существу проблемы. Никогда не следует говорить: «Вы всегда…», «Вы никогда…». Избегайте «ТЫ-высказываний». Не пытайтесь демонстративно уйти во время ссоры. Не размахивайте руками, тем более возле лица.

№ слайда 21 Техника «Я-высказывание» Первое. Придержите на языке ту фразу, которая готова
Описание слайда:

Техника «Я-высказывание» Первое. Придержите на языке ту фразу, которая готова уже сорваться с ваших уст. Второе. Подумайте, какая ваша эмоция вызвала у Вас желание сказать такое, отреагировать так... Третье Постройте новое предложение, которое будет начинаться со слов: «Я чувствую...» или «Мне...» - Ты неправ! - Вечно ты лезешь со своими советами! - Только дурак мог поверить в это! - Какой ты неуклюжий! - Помолчи, пожалуйста! «Мне неприятно то, о чём ты только что сказал» Ты думаешь только о своей работе! Мне грустно, когда я по вечерам сижу дома одна. Вечно ты прячешь мои вещи, так что я не могу ничего найти Меня раздражает, когда я не нахожу свои вещи там, куда я их положил

№ слайда 22 Формула «Я-высказывания» «Я - высказывание» передает другому человеку ваше от
Описание слайда:

Формула «Я-высказывания» «Я - высказывание» передает другому человеку ваше отношение к определенному событию без оценки. НУЖНО: Объективно описать события, ситуацию без экспрессии, вызывающей напряжение («Когда я вижу, что...», «Когда это происходит...», «Когда я сталкиваюсь с тем, что…».). 2. Описать свою эмоциональную реакцию, точно назвать свое чувство в этой ситуации («Я чувствую...», «Я огорчаюсь...», «Я не знаю, как реагировать...»). 3. Объяснить причины этого чувства и высказать свои по желания («Потому что я не люблю…», «Мне бы хотелось...»). 4. Представить как можно больше альтернативных вариантов («Возможно, тебе стоит поступить так...», «В следующий раз сделай...»). Я-высказывание может и не дать мгновенного эффекта, но, став вашей привычкой, многое изменит в вашем поведении Ты никогда меня не слушаешь! Когда я вижу, что ты не слушаешь меня, мне неприятно, ведь я говорю достаточно важные вещи. Пожалуйста, будь внимательнее к тому, что я говорю. Что ты все время разговариваешь параллельно со мной? Мне сложно говорить, когда кто-то еще разговаривает одновременно со мной. Если у тебя есть вопрос — задай его. Возможно, если ты внимательно послушаешь меня, то потом у тебя возникнет меньше вопросов. Вечно ты хамишь! Когда ты некорректно разговариваешь со мной, я раздражаюсь и не хочу больше с тобой общаться. На мой взгляд, ты можешь быть более уважительным по отношению ко мне. В свою очередь постараюсь быть более терпимой. Ты всегда ужасно себя ведешь! В данной ситуации ты вел себя некрасиво. Меня обижает такое поведение. Ты умеешь быть другим, поэтому, пожалуйста, в следующий раз будь более сдержан. Ты всегда без спросу берешь вещи с моего стола! Когда с моего стола без спросу берут вещи, в частности журнал, мне неприятно. Возможно, я хочу с ним поработать в ближайшее время. Поэтому я не против, чтобы ты брал журнал, но предварительно спроси меня, можно ли это сделать.

№ слайда 23 Моя проблема в общении В чем заключается ваша основная проблема в общении?
Описание слайда:

Моя проблема в общении В чем заключается ваша основная проблема в общении?

№ слайда 24 Психологические техники эффективного общения Установление контакта Невербальн
Описание слайда:

Психологические техники эффективного общения Установление контакта Невербальное общение «Я – высказывание» Продуктивное слушание

№ слайда 25
Описание слайда:

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-056767

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>