Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Презентация
«Внеурочная деятельность. Мир фантазий.»
Составила:
учитель начальных классов
Шейхова З.Ш.
2015 год
2 слайд
Это хорошая возможность раскрытия творческого потенциала ребенка, воспитания творческой направленности личности. Дети учатся замечать в окружающем мире интересные идеи, воплощать их, создавать свой художественный образ персонажа,
у них развивается творческое воображение, ассоциативное мышление, речь, умение видеть необычные моменты в обыденном.
Театрализованная деятельность помогает ребенку преодолеть робость, неуверенность в себе, застенчивость.
Таким образом, театр помогает ребенку развиваться всесторонне.
Театрализованная деятельность
3 слайд
Значение
театрализованной деятельности
Театрализованная деятельность помогает:
сформировать правильную модель поведения в современном мире;
повысить общую культуру ребенка, приобщать к духовным ценностям;
познакомить его с детской литературой, музыкой, изобразительным искусством, правилами этикета, обрядами, традициями;
дать детям элементарные представления о видах театра.
совершенствовать навык воплощать в игре определенные переживания, побуждать к созданию новых образов, побуждать к мышлению.
способствовать развитию игрового поведения, эстетического чувства, способности творчески относиться к любому делу, умения общаться со сверстниками и взрослыми;
способствовать развитию сценического творчества , музыкальных и артистических способностей детей;
развивать навыки публичного выступления и творческого содружества.
4 слайд
Основные направления
работы с детьми
Театральная игра
Задачи: Учить детей ориентироваться в пространстве, равномерно размещаться по площадке, строить диалог с партнёром на заданную тему. Развивать способность произвольно напрягать и расслаблять отдельные группы мышц, запоминать слова героев спектаклей, развивать зрительное слуховое внимание, память, наблюдательность, образное мышление, фантазию, воображение, интерес к сценическому искусству.
Ритмопластика
Задачи: Развивать умение произвольно реагировать на команду или музыкальный сигнал, готовность действовать согласовано, развивать координацию движения, учить запоминать заданные позы и образно передавать их.
Культура и техника речи
Задачи: Развивать речевое дыхание и правильною артикуляцию, чёткую дикцию, разнообразную интонацию логику речи; учить сочинять небольшие рассказы и сказки, подбирать простейшие рифмы; произносить скороговорки и стихи, пополнять словарный запас.
Основы театральной культуры
Задачи: Познакомить детей с театральной терминологией, с основными видами театрального искусства, воспитывать культуру поведения в театре.
Работа над спектаклем
Задачи: Учить сочинять этюды по сказкам; развивать навыки действий с воображаемыми предметами; развивать умение пользоваться интонациями, выражающими разнообразные эмоциональные состояния (грустно, радостно, сердито, удивленно, восхищённо, жалобно и т.д.).
5 слайд
Формы организации театрализованной деятельности
Совместная театрализованная деятельность взрослых и детей, театральное занятие, театрализованная игра на праздниках и развлечениях.
Самостоятельная театрально-художественная деятельность, театрализованные игра в повседневной жизни.
Мини-игры на занятиях, театрализованные игры-спектакли, мини-сценки с куклами в ходе изучения регионального компонента с детьми.
6 слайд
Формы работы
Театральные игры
Речевые игры
Ритмопластика
Инсценировка песен, попевок, хороводов
Использование различных видов театра
Драматизация сказок
Взаимодействие с родителями
7 слайд
Развитие артистических способностей детей через театральную деятельность
Диагностика развития артистических способностей детей.
1.Последовательное знакомство детей с различными видами театра.
2.Поэтапное освоение детьми различных видов творчества.
3.Совершенствование артистических навыков детей посредством переживания и воплощения
образа в сказках.
1.Инсценировка песен.
2.Театральные этюды.
3.Развлечения.
4.Фольклорные праздники.
5.Сказки, мюзиклы, водевили, театрализованные представления.
1.Создание театрального коллектива.
2.Изготовление декораций, ширмы.
3.Приобретение кукол для театра.
1.Индивидуальные беседы с родителями.
2.Консультации для учителей.
3,Изучение народных игр.
8 слайд
Модель: развитие творческой активности школьников
«Театр – творчество – дети»
импровизация
Роль костюмов,
декораций,
предметного
окружения
Поиск
выразительных
средств
Игровые
движения
Работа над
моторикой руки
и ее движение
на ширме
Интонация,
характер,
куклы
Знакомство
с основами
драматизации
Знакомство
с основами
кукольного театра
и кукловождения
РЕБЕНОК
Знакомство
с основами
актерского
мастерства
Самостоятельная
театрализованная
деятельность
Праздники,
развлечения
Игровые движения
Выразительное
чтение
Мимика
Выразительность
движений
Постановка
спектаклей
Игры-
драматизации
Рассказывание
сказок
9 слайд
Взаимодействие педагога с детьми
Непосредственно образовательная деятельность по образовательной области «Чтение художественной литературы»
Использование этюдов по сказочной тематике
Использование элементов сказкотерапии
Игры-драматизации по сказкам
Изготовление атрибутов к сказкам
Формы
взаимодействия
10 слайд
Показ непосредственно образовательной деятельности на родительском собрании «Сказка в дверь стучится»
Информационный стенд
«В сказке сила»
Развлечения
«В мире сказок и приключений»
Письменные консультации «Сказка - одно из эффективных средств развития ребенка»
Конкурсы, выставки «Шаги в сказочном мире»
Мастер-классы «Приемы работы со сказкой»
Взаимодействие педагога с родителями
Формы
взаимодействия
11 слайд
Цель кружка: всестороннее развитие ребенка через вовлечение его в театральную деятельность.
Задачи:
Развитие личности ребенка, формирование мировоззрения на лучших традициях национальной культуры.
Воспитывать уверенность в себе, в своих силах. Учить детей коллективно и согласованно взаимодействовать, проявляя свою индивидуальность.
Формировать интонационную выразительность речи, развивать диалогическую речь в процессе театрализации.
12 слайд
Театр – эта самая настоящая игра, которая никогда не надоедает, потому что изменяется, усложняется и развивается вместе с детьми.
13 слайд
Сказка-пьеса «Кошкин дом»
14 слайд
15 слайд
16 слайд
17 слайд
18 слайд
19 слайд
20 слайд
21 слайд
Спасибо за внимание
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 625 809 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шейхова Зера Шакировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.