Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по внеурочной деятельности на тему "Театр"

Презентация по внеурочной деятельности на тему "Театр"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 имени Героя России М.Г. Ефремова»...
МОДЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА ШКОЛЫ И СЕМЬИ ПО ВОПРОСАМ ДУХОВНО-НРАВСТВ...
Шиянова Оксана Сергеевна, Автор – составитель, учитель начальных классов Над...
Театр – уникальная развивающая среда для школьника в период становления личн...
Проблема У современных детей часто отсутствуют навыки произвольного поведени...
Разработать модель проектного обучения детей через организацию театральной д...
ознакомиться подробно с существующим опытом применения проектной деятельности...
Задачи проекта развивать регулятивные и коммуникативные учебные действия; акт...
Предполагаю, что театрально-игровая деятельность может быть эффективным средс...
Конечный продукт модель проектного обучения детей, развивающая творческие спо...
В результате проекта дети научатся создавать сценический образ, будут способн...
Просмотр видео выступления. Рефлексия.
Диагностика коммуникативной компетентности представлена качеством речи 3. Лог...
Благодаря творческой деятельности возможно формировать умение задавать вопрос...
Уровни развития театрально-игровых умений и навыков ( методика Е. Л. Трусовой...
Заключение 	Реализуя такие творческие проекты, мы можем помочь ребенку научит...
Вывод У детей сформировался интерес к театральному искусству, это выражается...
Формы сотрудничества Привлечение большей аудитории людей к проектной деятельн...
Ближайшие перспективы Данный проект позволил рассмотреть театральную деятельн...
литература Кукушин В. С. Классификация проектных работ: Теории и методики обу...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
23 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 имени Героя России М.Г. Ефремова»
Описание слайда:

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 имени Героя России М.Г. Ефремова» г. Таруса, 2013 год

№ слайда 2 МОДЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА ШКОЛЫ И СЕМЬИ ПО ВОПРОСАМ ДУХОВНО-НРАВСТВ
Описание слайда:

МОДЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА ШКОЛЫ И СЕМЬИ ПО ВОПРОСАМ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ Верзилина Наталья Денисовна •Председатель Управляющего совета школы и Совета родительских комитетов •Глава города Тарусы •Глава Тарусского отделения фонда «Славянской письменности и культуры» Котова Елена Викторовна •Директор школы •Победитель нацпроекта «Образование»-2007 •Депутат городской Думы СОВЕТ РОДИТЕЛЬСКИХ КОМИТЕТОВ ШКОЛЫ Координационный совет по взаимодействию школы и семьи Председатель совета: Котова Елена Викторовна Родительский клуб Руководитель: Флинт Жанна Леонидовна

№ слайда 3 Шиянова Оксана Сергеевна, Автор – составитель, учитель начальных классов Над
Описание слайда:

Шиянова Оксана Сергеевна, Автор – составитель, учитель начальных классов Надо развивать творческое начало у всех, чтоб мир не оставался как он есть, а преобразился. Ведь возможна такая система воспитания, которая прививает и развивает творческое начало. (Джанни Родари)

№ слайда 4 Театр – уникальная развивающая среда для школьника в период становления личн
Описание слайда:

Театр – уникальная развивающая среда для школьника в период становления личности. Театр открывает простор для самовыражения, а это одна из главных потребностей ребенка. Переживая судьбы героев, анализируя ситуации, события, действия и поступки действующих лиц, ребенок от спонтанного соучастия в действии переходит к пониманию и осмыслению нравственных и этических ценностей. Включение детей в театральную деятельность формирует эстетическую культуру, развивает артистические способности, речевую культуру, эмоциональную сферу.

№ слайда 5 Проблема У современных детей часто отсутствуют навыки произвольного поведени
Описание слайда:

Проблема У современных детей часто отсутствуют навыки произвольного поведения, недостаточно развиты память, внимание, монологическая и диалогическая речь, и как следствие, у педагога возникают трудности по организации и проведении учебной и внеурочной деятельности. Самый короткий путь эмоционального раскрепощения ребенка, снятия зажатости, нервного напряжения, развития самоорганизации, обучение чувствованию и художественному воображению -это путь через игру, фантазирование, сочинительство. Всё это в полной мере даёт театральная деятельность.

№ слайда 6 Разработать модель проектного обучения детей через организацию театральной д
Описание слайда:

Разработать модель проектного обучения детей через организацию театральной деятельности

№ слайда 7 ознакомиться подробно с существующим опытом применения проектной деятельности
Описание слайда:

ознакомиться подробно с существующим опытом применения проектной деятельности направленной на развитие интереса детей в области театрального искусства и адаптировать успешный опыт к условиям нашей школы; раскрыть театрально-игровые умения и навыки детей; развивать у детей слуховое внимание, память, образное мышление, воображение, наблюдательность; способствовать развитию качества речи, мимике, психоэмоциональной регуляции своего состояния;

№ слайда 8 Задачи проекта развивать регулятивные и коммуникативные учебные действия; акт
Описание слайда:

Задачи проекта развивать регулятивные и коммуникативные учебные действия; активизировать познавательный интерес детей к театральному искусству; побуждать детей и их родителей к активному участию в жизни класса и школы; обобщить полученный опыт для использования учителем в педагогической деятельности.

№ слайда 9 Предполагаю, что театрально-игровая деятельность может быть эффективным средс
Описание слайда:

Предполагаю, что театрально-игровая деятельность может быть эффективным средством творческого развития детей и повышения самооценки при условии, если данная модель обучения, основанная на применении проектного метода, позволит: создать комфортные условия деятельности; активизировать мыслительную деятельность детей; снять нервную нагрузку (релаксация); воспитать нравственно-эстетические качества.

№ слайда 10 Конечный продукт модель проектного обучения детей, развивающая творческие спо
Описание слайда:

Конечный продукт модель проектного обучения детей, развивающая творческие способности и самооценку через организацию театральной деятельности.

№ слайда 11 В результате проекта дети научатся создавать сценический образ, будут способн
Описание слайда:

В результате проекта дети научатся создавать сценический образ, будут способны строить свою учебно-познавательную деятельность. Будут систематизированы и обобщены матери- алы педагогического опыта по организации театрализованной деятельности о том, что дети умеют осуществлять поиск, отбор и обработ- ку сценических произведений; умеют использовать современные технологии для работы над проектом; умеют работать в команде, брать на себя раз- личные роли; умеют аргументировать собственную точку зрения в дискуссии.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Просмотр видео выступления. Рефлексия.
Описание слайда:

Просмотр видео выступления. Рефлексия.

№ слайда 15 Диагностика коммуникативной компетентности представлена качеством речи 3. Лог
Описание слайда:

Диагностика коммуникативной компетентности представлена качеством речи 3. Логичность речи 1. Ясность мысли 8. выразительность 6. Точность словесного выражения 5. Правильность речи 2. Содержательность речи 7. эмоциональность 4.Богатство речи

№ слайда 16 Благодаря творческой деятельности возможно формировать умение задавать вопрос
Описание слайда:

Благодаря творческой деятельности возможно формировать умение задавать вопросы, размышлять вслух, утверждать свою точку зрения, доказывать, выражать свое отношение к высказываемому.

№ слайда 17 Уровни развития театрально-игровых умений и навыков ( методика Е. Л. Трусовой
Описание слайда:

Уровни развития театрально-игровых умений и навыков ( методика Е. Л. Трусовой) Сравнительная характеристика исходной и итоговой диагностик Кол-во человек 1 уровень 2 уровень 3 уровень 4 уровень 25 1(4%) 7(28%) 7(28%) 10(40%) 25 8(32%) 10(40%) 3(12%) 4(16%)

№ слайда 18 Заключение 	Реализуя такие творческие проекты, мы можем помочь ребенку научит
Описание слайда:

Заключение Реализуя такие творческие проекты, мы можем помочь ребенку научиться преодолевать школьные трудности, способствовать развитию внимания и интереса к родному языку, научить воспринимать, оценивать и воспроизводить различные эмоциональные состояния и чувства. Именно в школе происходит становление личностного самосознания, формируется культура чувств, способность к общению, воспитывается чувство меры и вкус, необходимые для успеха в любой сфере деятельности.

№ слайда 19 Вывод У детей сформировался интерес к театральному искусству, это выражается
Описание слайда:

Вывод У детей сформировался интерес к театральному искусству, это выражается в следующем: регулярное посещение кружка, стремление качественно выполнять различные творческие задания, проявление личной инициативы, своих замыслов в сценарий, в игру, положительные эмоции во время занятий. Дети овладели начальными навыками сценического искусства, способны слышать, понимать и творчески осмысливать роли.

№ слайда 20 Формы сотрудничества Привлечение большей аудитории людей к проектной деятельн
Описание слайда:

Формы сотрудничества Привлечение большей аудитории людей к проектной деятельности Встречи с людьми, имеющими отношение к театру Организация и проведение совместных мероприятий (посещение театров и др.) Консультации, беседы, репетиции (внеурочная деятельность) Диагностика Родительская помощь классу Что особенно важно при проведении подобных проектов

№ слайда 21 Ближайшие перспективы Данный проект позволил рассмотреть театральную деятельн
Описание слайда:

Ближайшие перспективы Данный проект позволил рассмотреть театральную деятельность как одно из достаточно эффективных средств достижения поставленных задач и разрешения существующей проблемы. Дальнейшее развитие педагогической проектной деятельности будет осуществляться и дальше, но на основе новых задач с учетом полученных результатов. Готовится другой творческий проект «Споем о том, как мы живём». Это позволит расширить единое образовательное пространство путем сотрудничества, систематизировать методические подходы в теории и практике.

№ слайда 22 литература Кукушин В. С. Классификация проектных работ: Теории и методики обу
Описание слайда:

литература Кукушин В. С. Классификация проектных работ: Теории и методики обучения. Ростов-на-Дону, 2005, С.241. Сорокина И. Ф. Играем в кукольный театр. 2009г. Маханева М. Д. Театрализованные занятия в детском саду. 2001г. Давыдов В. Г. От детских игр к творческим играм и драматизации. Сборник научных трудов. 1992г. Журнал «Детская энциклопедия» О театре.№3 2008г. Ступницкая М. А. Учимся работать над проектами. Академия развития 2008г. Журнал «Начальная школа плюс До и После» №4, №6, №7, №9. 2012г. Шаблон VCT-проекта портала Сеть Творческих Учителей.

№ слайда 23 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Общая информация

Номер материала: ДA-031707


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»