293466
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Дошкольное образование ПрезентацииПрезентация по вопросам преемственности в работе детского сала и школы

Презентация по вопросам преемственности в работе детского сала и школы

библиотека
материалов
Образование - единая система ДОУ №2 «Искорка» и ОШ № 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Образование - единая система ДОУ №2 «Искорка» и ОШ № 19
Описание слайда:

Образование - единая система ДОУ №2 «Искорка» и ОШ № 19

2 слайд  Что такое преемственность?
Описание слайда:

Что такое преемственность?

3 слайд Государственный образовательный стандарт дошкольного образования направлен на
Описание слайда:

Государственный образовательный стандарт дошкольного образования направлен на решение задач по преемственности: Обеспечение преемственности целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках образовательных программ различных уровней: ДОУ и ОШ Формирование общей культуры личности детей, в том числе ценности здорового образа жизни, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирования предпосылок к учебной деятельности

4 слайд Приоритетом преемственности в работе детского сада и школы педагоги видят не
Описание слайда:

Приоритетом преемственности в работе детского сада и школы педагоги видят не стремление к единству в содержании и методах обучения, а одинаковое положительное отношение к детям, глубокое понимание их потребностей, воспитание уважительного отношения к труду, природе, людям, семье как важнейшим ценностям в жизни

5 слайд Цель совместной работы - воспитать патриотов, обладающих чувством национально
Описание слайда:

Цель совместной работы - воспитать патриотов, обладающих чувством национальной гордости, гражданского достоинства, любви к отечеству, своему народу

6 слайд Задачи ДОУ№2 «Искорка» и Ош№19 На ступени начальной школы: Осознанное приняти
Описание слайда:

Задачи ДОУ№2 «Искорка» и Ош№19 На ступени начальной школы: Осознанное принятие здорового образа жизни и регуляция своего поведения в соответствии с ними. Готовность к активному взаимодействию с окружающим миром (эмоциональная, интеллектуальная, коммуникативная, деловая и др.). Желание и умение учиться, готовность к образованию в основном звене школы и самообразованию. Инициативность, самостоятельность, навыки сотрудничества в разных видах деятельности. На дошкольной ступени : Приобщение детей к ценностям здорового образа жизни. Развитие компетентности в сфере отношения к миру, к людям, к себе; включение детей в различные формы сотрудничества (со взрослыми и детьми разного возраста). Формирование различных знаний об окружающем мире, стимулирование коммуникативной, познавательной, игровой и других форм активности детей в различных видах деятельности. Развитие инициативности, любознательности, произвольности, способности к творческому самовыражению. формировать Совершенствование достижений дошкольного развития (на протяжении всего начального образования)

7 слайд Управленческая и структурно-организационная преемственность В системе работы
Описание слайда:

Управленческая и структурно-организационная преемственность В системе работы по осуществлению преемственности между дошкольным и начальным школьным звеном определен цикл из 4-х этапов: Этап Срок Мероприятия 1 Апрель-май Заключение договора о сотрудничестве детский сад –школа. Планирование совместныхмероприятий. Выход педагогов на родительские собрания встаршую,подготовительную группы. Круглый стол – подведение итогов. 2 Сентябрь-ноябрь Первый звонок в школе. Деловая игра «Педагогический пробег» (воспитатель- учитель) Посещение уроков в школе Праздник «Осенняя ярмарка» (совместнос детским садом) Веселые старты. 3 Декабрь-февраль Совместные проекты по патриотическому воспитанию 4 Март-май Посещение занятий в детскомсаду. Экскурсия вшкольную библиотеку.

8 слайд Взаимодействие педагогов по осуществлению преемственности Проведение совмест
Описание слайда:

Взаимодействие педагогов по осуществлению преемственности Проведение совместных педагогических советов, деловых игр Педагогические и психологические наблюдения Проведение открытых показов непосредственно образовательной деятельности в ДОУ и открытых уроков в школе Взаимодействие медицинских работников, психологов ДОУ и ОШ Проведение психологических и коммуникативных тренингов для воспитателей и учителей Проведение заседаний за круглым столом педагогов ДОУ и учителей ОШ Оформление карты выпускника

9 слайд Сохранение и укрепление здоровья - приоритетное направление подготовки детей
Описание слайда:

Сохранение и укрепление здоровья - приоритетное направление подготовки детей к школе Разработка общих творческих проектов является интересной совместной деятельностью педагогических коллективов. Выражается с одной стороны в предварительном знакомстве учителей со своими будущими учениками, а с другой в кураторстве воспитателями своих бывших воспитанников – первоклассников.

10 слайд Формы работы с детьми по осуществлению преемственности в ДОУ №2 «Искорка» и О
Описание слайда:

Формы работы с детьми по осуществлению преемственности в ДОУ №2 «Искорка» и ОШ №19 Экскурсии в школу Проведение совместных праздников Участие в ярмарках современных выставках творческих работ Посещение школьной библиотеки Участие в театрализованной деятельности Знакомство и взаимодействие дошкольников с учителями и учениками начальной школы Организация встреч и бесед с бывшими воспитанниками ДОУ Участие в совместной образовательной и проектной деятельности

11 слайд Игровое обучение чтению детей дошкольного возраста по методике Н.А. Зайцева в
Описание слайда:

Игровое обучение чтению детей дошкольного возраста по методике Н.А. Зайцева в ДОУ № 2 «Искорка» Основа данного метода – игровое обучение детей чтению. Дети непроизвольно, в игре запоминают склады на кубиках, таблицах; учатся составлять и читать слова

12 слайд ФОРМЫ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ СОТРУДНИЧЕСТВО С РОДИТЕЛЯМИ
Описание слайда:

ФОРМЫ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ СОТРУДНИЧЕСТВО С РОДИТЕЛЯМИ

13 слайд Проблемы преемственности ДОУ и школы Недостаточное материально- техническое о
Описание слайда:

Проблемы преемственности ДОУ и школы Недостаточное материально- техническое обеспечение и несоответствие существующих пособий новым целям и требованиям обучения в системе преемственного образования Отсутствие преемственных программ Недостаточное использование игровой деятельности при переходе детей в школу Выбор родителями школы для обучения ребенка и выбор программы обучения Организация образования детей, не посещающих ДОУ, ЧБД, впервые пришедших в старшем дошкольном возрасте Завышенные требования к готовности ребенка к школьному обучению Дублирование занятий в различных образовательных учреждениях (которые посещает ребенок) и совершенно неоправданная, недопустимая перегрузка дошкольников

14 слайд •	Адаптационный период у первоклассников будет проходить быстро и безболезнен
Описание слайда:

• Адаптационный период у первоклассников будет проходить быстро и безболезненно. • Благодаря использованию инновационных технологий, будет преодолена несостыковка в программах детского сада и школы. • Преемственность между детским садом и начальной школой приведет к формированию у дошкольников предпосылок к учебной деятельности. • Предполагаемая работа заинтересует родителей в том, чтобы отдать ребенка в школу № 19. Ожидаемые результаты от сотрудничества Это должно обеспечить не только ответ на вопрос «Как детский сад подготовил детей к школе?», но и «В какой мере сегодня школа готова принять ребенка с учетом того опыта, уровня развития индивидуальных способностей, которые явились результатом дошкольного детства?» Прогнозируемый результат:

15 слайд Качество образования - результат согласования интересов детей, родителей и пе
Описание слайда:

Качество образования - результат согласования интересов детей, родителей и педагогов на всех ступенях образования. Обеспечение непрерывности образования должно быть с учетом естественного развития ребенка, с содержанием образовательного пространства и педагогической поддержки.

Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.