1072039
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеПрезентацииПрезентация по воспитательной работе на тему "Функциональные обязанности воспитателя в школе-интернате"

Презентация по воспитательной работе на тему "Функциональные обязанности воспитателя в школе-интернате"

библиотека
материалов
Функциональные обязанности воспитателя по организации режимных моментов в сп...
Ответственность за жизнь и здоровье детей с ограниченными возможностями здор...
Обязанности воспитателя по организации режимных моментов 1.Воспитатель работа...
7. Воспитатель должен регулярно встречаться с классным руководителем, а такж...
Организация работы воспитателя , осуществляющего утренний подъем детей В будн...
Воспитатель проверяет внешний вид (опрятность , аккуратность), при необходимо...
Организация работы воспитателя группы : Придя на работу днем (по расписанию у...
4. На самоподготовке воспитатель организует и контролирует приготовление дома...
10. Прежде чем уйти с работы воспитатель : Проверяет чистоту и порядок в игро...
Постоянно работайте над собой, не стесняйтесь советоваться с опытными коллега...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Функциональные обязанности воспитателя по организации режимных моментов в сп
Описание слайда:

Функциональные обязанности воспитателя по организации режимных моментов в специальной школе интернате Воспитатель ГКОУ РО Донецкой школы – интерната Сазонова Наталья Глебовна Воспитатель ГКОУ РО Донецкой школы – интерната Сазонова Наталья Глебовна

2 слайд Ответственность за жизнь и здоровье детей с ограниченными возможностями здор
Описание слайда:

Ответственность за жизнь и здоровье детей с ограниченными возможностями здоровья, их поведение и эмоциональное состояние, отношение к учебе, организация досуга, коррекционная работа – вот неполный перечень ключевых направлений работы воспитателя в специальной школе-интернате. Кроме ответственности за жизнь и здоровье воспитанников, на воспитателе лежит еще несоизмеримо большая ответственность за их душевное состояние. Все признают, что только личность может воспитать личность Главный метод воспитания – это воспитание личным примером. Дети берут пример именно с нас. Чтобы успешно работать с детьми, нужно постоянно работать над собой. Загораются ли у ребенка глаза, когда воспитатель приходит на работу, радуются , ждут его? Откровенны ли они с воспитателем, доверяют ли ему свои маленькие тайны? Уважают ли они его, стал ли он для них авторитетом? Практика показывает, что чем больше времени и сил мы отдаем детям ,чем больше сердца и души вкладываем в них, - тем быстрее дети откликаются на наши предложения. Но не расстраивайтесь ,если не все будет получаться сразу. Такого не было еще ни разу, ни у кого. Настройтесь не на чудо, а на творческий , иногда рутинный и не всегда благодарный, но всегда тяжелый педагогический труд. Для получения хороших результатов необходимо соблюдать функциональные обязанности воспитателя по организации режимных моментов.

3 слайд Обязанности воспитателя по организации режимных моментов 1.Воспитатель работа
Описание слайда:

Обязанности воспитателя по организации режимных моментов 1.Воспитатель работает по графику смен ,утвержденному администрацией. Запрещается переходить в другую смену без согласия с администрацией .Нагрузка воспитателю определяется в часах при тарификации на учебный год. 2. Воспитателю запрещается отлучаться из школы – интерната по личным делам, не поставив в известность администрацию. 3. При выходе на больничный лист воспитатель должен в тот же день поставить в известность администрацию для решения вопроса о его замещении. 4. Воспитатель в обязательном порядке привлекается к работе в загородном летнем оздоровительном лагере сроком не менее двух раз по 14 календарных дней. 5. Воспитатель планирует свою работу и сдает план на проверку заместителю директора по воспитательной работе по первому требованию. 6. Воспитатель обязан повышать свою квалификацию, участвовать в работе методического объединения, соблюдать график методической учебы.

4 слайд 7. Воспитатель должен регулярно встречаться с классным руководителем, а такж
Описание слайда:

7. Воспитатель должен регулярно встречаться с классным руководителем, а также учителями своих воспитанников, контролировать посещение воспитанниками школы , поведение в ней и успеваемость, своевременно принимать меры по предупреждению неуспеваемости и второгодничества; проводить профориентационную работу. 8. Одним из приоритетов направлений воспитательной работы является работа по охране труда, жизни и здоровья воспитанников. С этой целью воспитатель проводит инструктаж воспитанников, разъясняет и контролирует выполнение гигиенических норм охраны труда, выполнение инструкций по охране жизни и здоровья, совместно с медперсоналом проводит оздоровительные мероприятия, ведет профилактику вредных привычек; обо всех выявленных нарушениях незамедлительно докладывает администрации.

5 слайд Организация работы воспитателя , осуществляющего утренний подъем детей В будн
Описание слайда:

Организация работы воспитателя , осуществляющего утренний подъем детей В будние дни воспитатель подъема приходит на работу к 7ч 30 мин. Придя на работу он должен отметиться в табели регистрации рабочего времени и получить информацию о поведении воспитанников всей группы ночью ( обо всех случаях нарушения дисциплины, о заболевших и т.д.) от помощника воспитателя. После этого принять детей от помощника воспитателя под роспись. Проходя по спальням, воспитатель проводит подъем детей, одновременно уточняя дежурных по спальням. После подъема всех воспитанников воспитатель организует и контролирует : Выполнение воспитанниками утреннего туалета (дети должны вымыть руки, лицо, почистить зубы, иметь опрятный внешний вид – одежда , обувь, прическа). Аккуратность в заправке кроватей и порядок в личных тумбочках и т. д. После этого воспитатель отправляет в столовую дежурных. К 8ч 00 мин. воспитатель проверяет правильность сервировки столов, соответствие количества порций числу воспитанников группы. Дежурные сообщают воспитателю, что завтрак накрыт, и под руководством воспитателя проверяют чистоту рук воспитанников при входе в столовую. Во время приема пищи воспитатель должен находиться в столовой, контролируя и обучая культуре поведения в столовой. После приема пищи воспитатель контролирует и организует уборку столовой (убрать грязную посуду, протереть столы, поднять стулья ).

6 слайд Воспитатель проверяет внешний вид (опрятность , аккуратность), при необходимо
Описание слайда:

Воспитатель проверяет внешний вид (опрятность , аккуратность), при необходимости выдает чистую одежду, школьные принадлежности. Воспитатель передает воспитанников учителю, ведущему урок под роспись. Информирует о заболевших детях медсестру. Сдав детей учителю , воспитатель контролирует качество уборки спальных комнат : спальня должна быть проветрена, постели заправлены, в спальне не должна находиться верхняя одежда и обувь. Убранную спальню воспитатель сдает медсестре, которая выставляет оценку за качество уборки в спальне. Воспитатель подъема сдает ключи вахтеру под роспись.

7 слайд Организация работы воспитателя группы : Придя на работу днем (по расписанию у
Описание слайда:

Организация работы воспитателя группы : Придя на работу днем (по расписанию уроков ), воспитатель : Отмечается в табели учета рабочего времени ( у вахтера ). Проверяет порядок в спальне, игровой комнате. Уточняет поведение и успеваемость воспитанников (просматривая классный журнал ,беседуя с классным руководителем, учителем- предметником, детьми). Контролирует наличие детей в группе. 2. После беседы с педагогами , детьми воспитатель сообщает детям план работы на вторую половину дня. 3. После сообщения плана во вторую половину дня воспитатель организует прогулку. После прогулки проводятся мероприятия по плану воспитателя , дети ( С1 -4 класс тихий час) занимаются в кружках ,секциях, читают в библиотеке ,играют и т.д. Если на кого – то из воспитанников поступило замечание от взрослого , воспитатель должен в течение дня обязательно поговорить с воспитанником , уточнить ситуацию, выяснить причины проступка, принять меры педагогического воздействия. Если воспитанник прогулял урок , получил неудовлетворительную оценку в школе необходимо взять письменное объяснение с ученика. Если воспитатель выходит с группой за пределы школы- интерната, он должен предупредить администрацию школы , куда он уходит и с кем ; примерно, во сколько вернется. Воспитатель должен знать , где находятся его воспитанники. Если воспитатель обнаружил исчезновение воспитанника, он должен провести первоначальные розыскные действия (проверить вместе с детьми возможные места нахождения, обзвонить родственников и т.д. ) и поставить в известность администрацию. Если проводится какое-то общешкольное мероприятие, воспитатель организует сбор детей своей группы и контролирует культуру их поведения во время его проведения.

8 слайд 4. На самоподготовке воспитатель организует и контролирует приготовление дома
Описание слайда:

4. На самоподготовке воспитатель организует и контролирует приготовление домашних заданий воспитанниками, оказывает им необходимую помощь. Воспитатель должен заранее предусмотреть, чем он будет заниматься с детьми после выполнения домашнего задания. Во время самоподготовки воспитатель контролирует выполнение гигиенических условий (заранее проветрить помещение, следить за осанкой воспитанников ; организовать физкультурные паузы),обучает приемам рационального выполнения домашнего задания, учит учиться. 5.Если время самоподготовки совпадает с временем занятий в кружках , секциях и т.д., то воспитатель должен заранее принять выполненные уроки . 6. Воспитатель отвечает за выполнение домашнего задания воспитанников и их готовность к школе (подготовлены учебники, тетради, канцелярские принадлежности). 7.В 17ч 50 мин воспитатель отправляет дежурных в столовую (действия аналогичные действия в завтрак ). Ужин должен быть не ранее 18.00. Второй ужин должен быть не ранее и не позднее 20.00. 8. После ужина воспитатель организует и контролирует : Уборку столовой. Занятия детей по плану воспитательской работы. Уборку групповых комнат ( поднять стулья, вытереть пыль, подмести пол и вымыть пол) и спален ( проветрить комнату, подмести пол). 9. К 20.30. воспитатель собирает всех воспитанников, проводит рефлексию прожитого дня, организует спокойные игры, чтение книг, организует и контролирует выполнение детьми вечернего туалета.

9 слайд 10. Прежде чем уйти с работы воспитатель : Проверяет чистоту и порядок в игро
Описание слайда:

10. Прежде чем уйти с работы воспитатель : Проверяет чистоту и порядок в игровой комнате. Контролирует порядок в спальнях (аккуратно расправлены одеяла на кроватях, повешена одежда и т.д.). Передает ночному воспитателю детей, находящихся в постели и готовых ко сну. При обнаружении исчезнувших детей проводит первоначальные розыскные действия : проверяет возможные места нахождения, уточняет, когда и с кем последний раз видели, во что одет и т.д.) Если поиски результатов не дали , сообщает в полицию по телефону ( записать фамилию дежурного, принявшего сообщение). Записывает количество детей в журнал учета детей и отмечается в табели учета рабочего времени. 11. При работе в выходные дни следует обратить внимание на следующие моменты: В указанные дни необходим тщательный контроль за местонахождением воспитанников, обеспечение их максимальной занятости в разнообразных мероприятиях, учитывающих интересы и склонности детей. В воскресенье необходимо организовать и проконтролировать купание детей в душе (чистое белье, мыло, мочалка, шампунь и т.д., научить правильно мыться, постирать грязное белье); подготовить школьную форму к понедельнику. 12.Самостоятельно отпускать воспитанников домой можно , только если за ними приехали родственники, имеющие разрешение отдела опеки и попечительства, или с разрешения директора школы-интерната. 13. При ухудшении самочувствия ребенка , получении им травмы воспитатель должен немедленно проинформировать об этом медработников школы – интерната, при их отсутствии – самостоятельно вызвать «скорую помощь».

10 слайд Постоянно работайте над собой, не стесняйтесь советоваться с опытными коллега
Описание слайда:

Постоянно работайте над собой, не стесняйтесь советоваться с опытными коллегами, посещайте их занятия, верьте в себя – и все у вас получится ! В добрый путь, уважаемые коллеги!

Общая информация

Номер материала: ДБ-170687

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.