Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Классный руководитель 8Б класса:
Пясецкая М.Ю.
Ученическое самоуправление
2 слайд
«Жизнь без нашего управления
подобна кораблю без штурвала
или блужданию в огромном лесу
без компаса и карты»
Ф. Карделл
(амер. психолог и психотерапевт)
3 слайд
Цель воспитательной программы:
Создать максимально комфортные условия в классном коллективе для личностного роста и развития ребенка, для его нравственного и профессионального самоопределения, воспитания чувства самоуважения и уважения к окружающим.
4 слайд
Задачи воспитательной программы:
Отслеживать развитие коллектива в целом и личности каждого члена коллектива;
Организовывать мероприятия для развития творческой инициативы учащихся;
Формировать в семьях позитивное отношение к активной общественности и социальной деятельности детей;
Вести психолого-педагогическое просвещение родителей;
Применять современные образовательные технологии в воспитательной работе для успешной социализации и адаптации в обществе;
Совершенствовать систему самоуправления в классе;
Формировать потребность в ЗОЖ.
5 слайд
Формы и методы реализации программы:
Классные часы (еженедельно)
Классные собрания
Диспуты и дискуссии (редко)
Тренинги
Викторины, КВНы (редко)
6. Социологические исследования (раз в четверть)
7. Экскурсии (каждую четверть)
8. Трудовые десанты: уборки на территории школы, в классе (один раз в четверть)
9. Родительские собрания (каждую четверть)
10. Индивидуальные беседы (регулярно)
6 слайд
Основные направления воспитательной работы
Интеллектуально-познавательное
Досуговое
Спортивно-оздоровительное
Трудовое
Духовно-нравственное
Гражданско-патриотическое
Школа безопасности
Группа риска
Семья
Все направления реализуются полностью, но не в полной мере воспринимаются всеми учащимися.
7 слайд
Предполагаемый результат
Сплочение классного коллектива
Повышение самооценки учащихся
Обучение родителей навыкам социально-поддерживающего и развивающего поведения в семье и во взаимоотношениях с ребенком-подростком
Уменьшение факторов риска, приводящих к безнадзорности, правонарушениям и злоупотреблению психоактивными веществами в подростковой среде
Профессиональное самоопределение
8 слайд
Анализ работы ученического самоуправления в 8Б классе
Отрицательные результаты:
Учащиеся воспринимают несерьезно порученные им дела;
Выполняют поручения с нежеланием или халатно;
Проявляют безразличие к проводимым мероприятиям;
Проявляют нежелание к сплочению классного коллектива;
Не могут соотнести свои силы и возможности со взятыми обязанностями.
Положительные результаты:
Проявляют активность, но не доводят до желаемого результата
9 слайд
Корректировка воспитательной работы
В начале учебного года предоставить ученикам план работы на предстоящий учебный год/четверть/месяц.
Каждому ученику предоставить право выбора того или иного поручения, социально-значимой деятельности.
Заранее обсудить участие в ближайших мероприятиях и назначить ответственных.
По итогам четверти обсудить результаты проделанной работы и при необходимости внести коррективы в органы самоуправления.
В конце учебного года на классном отчетно – перевыборном собрании ответственные по секторам отчитываются о проделанной работе, дают оценку каждому ученику (направлению) и в целом классному коллективу.
10 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 625 053 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Пясецкая Марина Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.