Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация по воспитательной системе класса

Презентация по воспитательной системе класса


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Воспитательная система «Жилище» Реализуется в воспитательной деятельности 6 «...
“Укрепить здоровье человека в детстве– не допустить, чтобы ребёнок вступал в...
Основные направления работы классного руководителя: Нравственное воспитание у...
Иерархия ценностей в воспитательной системе: (по системе ценностей В.А. Карак...
Стратегическая цель - формирование личности, способной строить жизнь, достойн...
Главные задачи данной системы: 1) воспитание личности, ориентированной на здо...
Основные этапы реализации системы воспитания: 5 класс – сплочение коллектива...
Ожидаемый результат Участие в различных конкурсах( «Фантастических проектов»...
Личностно-ориентированные принципы, которые могут быть положены в данную сист...
Время осуществления воспитательной деятельности: * уроки биологии * классные...
Диагностика эффективности работы воспитательной системы 5-6 класс Критерии	По...
7-9 класс
Примерные названия мероприятий, проводимых в школе и вне школы: 1) "Здоровый...
Наш эколого - биологический кружок ЗВУК
Наши результаты
РАПС выращивается и собирается Из семян РАПСА делают масло Создание биотоплив...
Очистные сооружения
Дети-инвалиды тоже дети	 Дети-инвалиды нуждаются в помощи. Наш класс предлага...
Сделаем мир чище Растения цветут для радости и счастья, Нам дарят запах, цвет...
Участники мероприятия – учащиеся 6б класса школы №151 Советского района г.Н.Н...
Экологическая бригада у стен школы
Наша территория – площадка у дома
Такую мусорную кучу мы обнаружили у окна цокольного этажа дома
И вот так мы с ней разделались…
Возможно, через 2 дня здесь снова будет не так чисто, но МЫ уже поняли… ЧИСТО...
1 из 39

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Воспитательная система «Жилище» Реализуется в воспитательной деятельности 6 «
Описание слайда:

Воспитательная система «Жилище» Реализуется в воспитательной деятельности 6 «б» класса Автор – Зайцева О.А. ЗВУК

№ слайда 2 “Укрепить здоровье человека в детстве– не допустить, чтобы ребёнок вступал в
Описание слайда:

“Укрепить здоровье человека в детстве– не допустить, чтобы ребёнок вступал в юность хилым и вялым, – это значит дать ему всю полноту жизненных радостей. Без радости невозможна гармония здорового тела и здорового духа. Если ребёнок, очарованный красотой полей, мерцанием звёзд, бесконечной песнью кузнечиков и запахом полевых цветов, слагает песню, значит, он находится на вершине этой гармонии тела и духа”. В.А. Сухомлинский

№ слайда 3 Основные направления работы классного руководителя: Нравственное воспитание у
Описание слайда:

Основные направления работы классного руководителя: Нравственное воспитание учащихся. Формирование гражданских позиций, патриотическое воспитание. Развитие интересов и склонностей учащихся, профессиональное самоопределение. Психолого-педагогический мониторинг коллектива класса, укрепление взаимоотношений между учащимися. Приоритетное направление – природоведческая деятельность, экологическое воспитание, внедрение здоровьесберегающих технологий.

№ слайда 4 Иерархия ценностей в воспитательной системе: (по системе ценностей В.А. Карак
Описание слайда:

Иерархия ценностей в воспитательной системе: (по системе ценностей В.А. Караковского) 1) Нравственное и физическое здоровье человека. 2) Земля — как место обитания человека. 3) Отечество, семья — естественная среда развития ребёнка. 4) Труд — как основа человеческого бытия, 5) Знания. 6) Культура. 7) Мир. 8) Человек — абсолютная ценность, «мера всех вещей».

№ слайда 5 Стратегическая цель - формирование личности, способной строить жизнь, достойн
Описание слайда:

Стратегическая цель - формирование личности, способной строить жизнь, достойную человека, интегрированной в современное общество, здоровой духовно и физически. Частная цель: использование педагогических технологий и методических приемов для демонстрации учащимся значимости физического и психического здоровья человека; воспитание понимания важности здоровья для будущего самоутверждения, обеспечение школьнику возможности сохранения здоровья за период обучения в школе.

№ слайда 6 Главные задачи данной системы: 1) воспитание личности, ориентированной на здо
Описание слайда:

Главные задачи данной системы: 1) воспитание личности, ориентированной на здоровый образ жизни; 2)воспитание в ребёнке заботы о продолжении рода, сохранение и умножение его добрых традиций. 3) Формирование высоконравственного отношения к людям, окружающему миру, природе. 4)Развитие индивидуально-личностных качеств каждого ребёнка, талантов, интересов и склонностей.

№ слайда 7 Основные этапы реализации системы воспитания: 5 класс – сплочение коллектива
Описание слайда:

Основные этапы реализации системы воспитания: 5 класс – сплочение коллектива класса, природоведческая деятельность, изучение мира вокруг себя, физическое воспитание, формирование ценностного отношения к природе. 6 класс – экологическое воспитание, участие в экологических мероприятиях, физическое воспитание, профилактика вредных привычек, формирование ценностного отношения к нормам культурной жизни. 7 – 8 класс - изучение организма человека, освоение здоровьесберегающих технологий, формирование представлений о человеке. 9 класс – профессиональное определение, диагностика своих склонностей, интересов, способностей, определение значимости экологических и биологических знаний для ряда различных профессий, формирование жизненной позиции для индивидуального выбора пути

№ слайда 8 Ожидаемый результат Участие в различных конкурсах( «Фантастических проектов»
Описание слайда:

Ожидаемый результат Участие в различных конкурсах( «Фантастических проектов») экомероприятиях , олимпиадах, соответствие учащихся модели выпускника Модель выпускника : --человек, сохраняющий интерес к познанию мира, занимающийся самообразованием; -человек, осознающий свои права и признающий права других людей; --человек, знающий свою родословную; --человек с гуманистическими идеями и убеждениями; --человек, ориентирующийся на здоровый образ жизни, испытывающий постоянную потребность в саморегуляции и саморефлексии

№ слайда 9 Личностно-ориентированные принципы, которые могут быть положены в данную сист
Описание слайда:

Личностно-ориентированные принципы, которые могут быть положены в данную систему воспитания: – ребенок самоценен, учитель не формирует личность, а создает условия для проявлений внутреннего мира ребенка, учитель не ведет, а идет рядом и впереди, он сотрудничает вместе с ребенком, раздумывает вместе с ним над его проблемами, принимает его таким, каким он пришел; – учитель воздерживается от нравственных оценок личности, а дает ребенку возможность самому найти себя и пройти свой путь в поиске истины; – учитель организует работу исходя из гуманистических принципов: –ребенок имеет свои индивидуальные возможности в учебной деятельности; – ребенок учится от другого ребенка, как и от учителя; – ребенок успешен в учении, когда ему хорошо; – ребенок успешен в учении, когда его поддерживают и вдохновляют учитель и родители

№ слайда 10 Время осуществления воспитательной деятельности: * уроки биологии * классные
Описание слайда:

Время осуществления воспитательной деятельности: * уроки биологии * классные часы * родительские собрания * внеурочная деятельность (кружок «Мир растений») * факультативные занятия (« Малая родина: экологические проблемы региона») * совместные поездки, экскурсии

№ слайда 11 Диагностика эффективности работы воспитательной системы 5-6 класс Критерии	По
Описание слайда:

Диагностика эффективности работы воспитательной системы 5-6 класс Критерии Показатели Методы Сформированность классного коллектива Состояние эмоционально-психических отношений в коллективе, сформированность индивидуальности классного коллектива Социометрия Методика «Мы — коллектив? Мы —коллектив... Мы — коллектив!»(разработка М.Г. Казакиной, методика А.Н. Лутошкина). Сравнительная оценка классных КТД.  Развитость экологического мышления, формирование ценностного отношения к природе, развитие навыков санитарно-гигиенической культуры Развитость естественнонаучного мировоззрения, стремление к творческому решению экологических задач Анкетирование, беседы по охране природы, проведение деловых игр, участие в районных и международных экологических мероприятиях Сформированность коммуникативной культуры, усвоение элементарных норм общежития Коммуникативность, Проявление внимания к другим людям, окружающему миру в целом «Совет другу» (характеристика-пожелание).Викторина «Как правильно поступить».Сочинение-рассуждение «Воспитанный человек... Какой он?».

№ слайда 12 7-9 класс
Описание слайда:

7-9 класс

№ слайда 13 Примерные названия мероприятий, проводимых в школе и вне школы: 1) "Здоровый
Описание слайда:

Примерные названия мероприятий, проводимых в школе и вне школы: 1) "Здоровый образ жизни" ( Беседа) 2) Сюжетно-ролевая игра "Сам себе доктор" 3) "Здоровое питание - часть здорового образа жизни" ( КВН) 4) "Курение или здоровье – выбирайте сами" (дискуссия) 5) "Вредные привычки и их влияние на здоровье подростков" (публичные чтения) 6) В спортзал – за здоровьем ( спортивное мероприятие) 7) Конференция о СПИДе. 8) Внеклассное мероприятие в форме ролевой игры "Суд над наркотиками« 9) Просмотр учебного кинофильма “Никотиновая трагедия”. 10) Проведение анкетирования среди учащихся 6-8 классов по теме “Причины курения у средних и старших школьников”. 11)Ролевая игра “Суд над табаком” 12) "Лекарства на обеденном столе" (заседание клуба ученых) 13) "Наркомания" ( ролевая игра) 14) "СПИД и его профилактика" ( презентация) 15) «Похититель рассудка» (дискуссия) 16) СПИД – смертельная угроза (конференция) 17) "Если хочешь быть здоров…" (Семинар) 18) Ролевая игра "Суд над компьютером" 19) Экоакция «Сделаем мир чище»

№ слайда 14 Наш эколого - биологический кружок ЗВУК
Описание слайда:

Наш эколого - биологический кружок ЗВУК

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Наши результаты
Описание слайда:

Наши результаты

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 РАПС выращивается и собирается Из семян РАПСА делают масло Создание биотоплив
Описание слайда:

РАПС выращивается и собирается Из семян РАПСА делают масло Создание биотоплива масло РАПСА смешивают с МЕТАНОЛОМ Потом эта смесь используется как топливо Выходящие газы экологически чистые

№ слайда 24 Очистные сооружения
Описание слайда:

Очистные сооружения

№ слайда 25 Дети-инвалиды тоже дети	 Дети-инвалиды нуждаются в помощи. Наш класс предлага
Описание слайда:

Дети-инвалиды тоже дети Дети-инвалиды нуждаются в помощи. Наш класс предлагает сделать их жизнь лучше. На пример: создать средства передвижения, для которых не понадобится применять физические навыки.

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30 Сделаем мир чище Растения цветут для радости и счастья, Нам дарят запах, цвет
Описание слайда:

Сделаем мир чище Растения цветут для радости и счастья, Нам дарят запах, цвет и сопричастье, Возможность к симбиозу прикоснуться И к солнцу тянутся, противнику искусства. Но почему же такова натура человека? Уничтожает он природу век от века, То, что снабжает нас глотком свободы- Для шашлыка и на гербарий пользуем… Идее применения внимаем, как продюсер. Ну а в финале, что? – остался мусор… К.Шевелькова

№ слайда 31 Участники мероприятия – учащиеся 6б класса школы №151 Советского района г.Н.Н
Описание слайда:

Участники мероприятия – учащиеся 6б класса школы №151 Советского района г.Н.Новгорода: Власкина Антонина Марьюк Катя Аладин Артём Торгунаков Александр Папазян Арутюн Кондрашов Алексей Сысуева Мария Епифанов Илья Киляков Данил Семагин Захар Зайцева Ольга Аркадьевна – классный руководитель 6б класса, учитель биологии школы №151.

№ слайда 32 Экологическая бригада у стен школы
Описание слайда:

Экологическая бригада у стен школы

№ слайда 33 Наша территория – площадка у дома
Описание слайда:

Наша территория – площадка у дома

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36 Такую мусорную кучу мы обнаружили у окна цокольного этажа дома
Описание слайда:

Такую мусорную кучу мы обнаружили у окна цокольного этажа дома

№ слайда 37 И вот так мы с ней разделались…
Описание слайда:

И вот так мы с ней разделались…

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39 Возможно, через 2 дня здесь снова будет не так чисто, но МЫ уже поняли… ЧИСТО
Описание слайда:

Возможно, через 2 дня здесь снова будет не так чисто, но МЫ уже поняли… ЧИСТО НЕ ТАМ, ГДЕ УБИРАЮТСЯ, А ТАМ, ГДЕ НЕ МУСОРЯТ!


Автор
Дата добавления 18.10.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров169
Номер материала ДВ-074700
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх