Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Япония на пути к модернизации: «восточная мораль – западная техника»
2 слайд
Насильственное «открытие» Японии В XVII веке правители запретили исповедовать народу христианскую религию и «закрыли» страну для европейцев. Страны Европы и США к середине XIX века поглядывали на Дальний восток, и их желание проникнуть туда осуществилось.
3 слайд
1854 – американская эскадра под угрозой пушек вынудила правительство сёгуна «открыть» страну. Был подписан договор «О мире и дружбе». 1855 – был подписан договор с Россией, по которому Курильские острова признались российской территорией Произошло насильственно «открытие» Японии. Период политической и экономической изоляции страны закончился.
4 слайд
Начало эры «просвещенного правления» Ухудшилась жизнь крестьян, ремесленников, небогатых самураев, купцов и князей. Образованные самураи и интеллигенция понимали, что за годы изоляции Япония в техническом отношении отстала от стран и что необходима модернизация «государства Ямато».
5 слайд
1868 – революционный переворот в Японии , в результате которого власть перешла в руки 15-летнего императора Муцухито. Его короновали под именем Мэйдзи.
6 слайд
Реформы Мэйдзи. Аграрная реформа (установившая частную собственность на землю и разрешавшая ее покупку и продажу) Административная реформа (уничтожила власть князей) Военная реформа (вводила в Японии всеобщую воинскую повинность) Судебная реформа Отмена сословий Процесс модернизации разрушал традиционное общество.
7 слайд
Реформы в области гос. управления 1889 – опубликована конституция (созданная по прусскому образцу) В 70е годы начался процесс создания политической партии.
8 слайд
Новые черты экономического развития Финансовая реформа ввела единую денежную единицу – иену. Строятся промышленные предприятия. Государство занялось ж/д строительством (первая от Токио до Киото). Была проведена телеграфная линия. Начался промышленный подъем. В стране развивался империализм. На смену сёгунату пришло новое государство, сознательно перенимавшее у Запада все, что могло сделать Японию индустриально-развитой страной.
9 слайд
Презентацию выполнили Ученики 8 «г» класса: Титова Алёна Петрова Алёна Миндалев Георгий Преподаватель: Богайцева Наталья Владимировна
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 653 483 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Богайцева Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.