Презентация по Всеобщей истории на тему " Германия в первой половине XIX в" 9 класс

• 1 слайд

  Германия в первой полове XIX в.
  

• 2 слайд

  Вопросы которые затронем на уроке.
  Германия к началу XIX в.
  Социально- экономическое развитие.
  Политическое развитие.
  Революция 1848 г в Германии.
  На пути к единству.
  На пути к единству.
  

• 3 слайд

  Германия к началу XIX в.
  Наполеон 1 уничтожил большую часть малых государств, укрупнил средние и в 1806 г объединил их в Рейнский союз под своим контролем.
  
  1815г. создан Германский союз, включивший 34 государства 4 вольных города.
  
  Все они посылали своих представителей во Франкфуртский бундестаг (союзное собрание)
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Социально- экономическое развитие.
  Высокие темпы роста населения . Рост городов в связи с успехами промышленной революции.
  Экономическому развитию мешала раздробленность. Местный рынок у многих городов был узким, а собственные ресурсы ограниченны.
  Успешнее всего развивалась Пруссия . Являлась лидером германской промышленной революции. Ведущая отрасль строительство железных дорог.
  1834 г Пруссия организовала Таможенный союз
  

• 6 слайд

  К 1 января 1834 г. новый Таможенный союз объединял 18 государств с 23 млн. жителей. Пруссии принадлежала в нем руководящая роль. Шлагбаумы на дорогах северной Германии были, наконец, уничтожены, препятствия для свободной перевозки грузов устранены.
  

• 7 слайд

  Политическое развитие.
  После 1815 г. конституция образцом которой стала французская Хартия 1814 г. , появилась лишь в нескольких государствах юга.
  Были созданы двухпалатные ландтаги - представительные органы.
  

• 8 слайд

  Бурши-члены студенческих организаций, требовавших свободы и единства, создания единой конституционной Германии. В выступлениях часто звучала идея превосходства немцев над другими народами
  По инициативе Миттерниха организации буршей были запрещены.
  Канцлер Миттерних
  

• 9 слайд

  Гамбахское празднество 1832г. организованное шествие к руинам Гамбахского замка в Пфальце. Главное требование участников было создание единой конституционной Германию.
  

• 10 слайд

  Революция 1848 г в Германии.
  Главные задачи революции отражал самый популярный лозунг – «Свобода и единство»
  

• 11 слайд

  Король Пруссии
  Фридрих Вильгельм IV.
  

• 12 слайд

  На пути к единству.
  В Пруссии появилась конституция, что стало преимуществом в борьбе за лидерство в немецком национальном объединении
  Пруссия выделялась за счет своего экономического лидерства.
  Соперничество Австрии и Пруссии могло затянуться еще на многие годы.
  

• 13 слайд

  Бисмарк и объединение Германии.
  1862 г. к власти в Пруссии пришел «железный канцлер» Отто фон Бисмарк.
  Он взял курс на объединение Германии путем войны.
  

• 14 слайд

  Понимал что вековое соперничество Австрии и Пруссии должно быть разрешено в пользу Пруссии.
  1864 г. Бисмарк вовлек Австрию в совместную войну против Дании.
  Итогом стала австро-прусская война 1866г.
  

• 15 слайд

  Исход войны решило единственное крупное сражение 3 июля 1866 г. у деревни Садова в Богемии
  

• 16 слайд

  Бисмарк торжествовал победу Австрия была изгнана из Германии.
  
  Объединение Германии не было завершено.
  
  4 государства Южной Германии остались вне союза.
  
  Этому воспротивился Наполеон III
  

• 17 слайд

  Постепенно дело шло к новой войне.
  

• 18 слайд

  Повторим
   Центром объединения Германии в XIX веке является:
  1) Бавария 2) Пруссия 3) Баден 4) Вюртемберг
  Главным соперником Пруссии за лидерство в едином государстве был(а)
  1) Австрия 2) Саксония 3) Гессен-Дармштадт 4) Ганновер
  В каком городе заседал представительный орган союза – бундестаг
  1) в Гамбурге 2) в Берлине 3) во Франкфурте-на-Майне 4) в Бремене
  

• 19 слайд

  Домашнее задание.
  
  Параграф 12 с 108-116.
  Читать, читать, читать,
  ответить на вопросы.
  
  

Краткое описание документа:

Презентация разработана по теме "Германия в первой половине XIX в.". В презентации материал изложен последовательно с использованием карт, иллюстрации. В презентации есть портреты деятелей которые упоминаются в параграфе учебника. В конце есть вопросы для закрепления материала. Презентация поможет учителю наглядно провести урок.